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1、解决问题复习课关于第五单元关于第五单元“倍”是两个量比较得来的。“倍”表示两个量的关系，所以没有单位名称。把其中的一个量做为标准看成1份，看另一 个量有这样的几份就是几倍。求一个数的几倍是多少用乘法计算，求1倍数和倍 数用除法计算。关系式：倍数=几倍数一倍数 几倍数=一倍数倍数 一倍数=几倍数倍数第一关：回顾梳理（1）是 的几倍？第二关：看图解题123=4 答：圆是三角的4倍。（2）第二关：看图解题 303=90（本）答：明明有90本书。第三关：用图解答（1）黄花有6朵，红花是黄花的3倍，两种花 一共有多少朵？63=18（朵）6+18=24（朵）3+1=4 64=24（朵）答：两种花一共有24
2、朵。第三关：用图解答(2)小龙帮老师收球，收了9个足球，收了24个篮球。收的排球比足球少5个，收的篮球是排球的多少倍？24（9-5）=6 答：篮球是排球的6倍。第三关：用图解答(2)小龙帮老师收球，收了9个足球，收了24个篮球。24（9-5）=6 答：篮球是排球的6倍。如果网球的数量是足球的4倍，他还要再收多少个网球？第三关：用图解答(3)每个班参加跑步的女生是6人，男生已经参加的是28人，男生是女生的4倍。如果女生的人数不变，男生应该怎样调整？如果男生的人数不变，女生应该怎样调整？第三关：用图解答(3)每个班参加跑步的女生是6人，男生已 经参加的是28人，男生是女生的4倍。如果女生的人数不变
3、，男生应该怎样调整？需调整的部分需调整的部分 64=24（人）28-24=4（人）答：需减少4位男生。第三关：用图解答(3)每个班参加跑步的女生是6人，男生已经参加的是28人，男生是女生的4倍。如果男生的人数不变，女生应该怎样调整？需调整的内容需调整的内容284=7（人）7-6=1（人）答：需增加1位女生。解决问题复习课关于第六单元关于第六单元需要先求每份数再解决问题的“归一”问题。需要先求总数，再解决问题的“归总”问题。估算策略的解决问题。第一关：回顾梳理第二关：我会辨估算早餐店每屉包子12元，每屉可以蒸25个包子，今天蒸了300屉包子。一共蒸了多少个？（）张叔叔想买3屉，一共准备多少钱？（
4、）李奶奶花了不到30元，买了几屉包子？（）第二关：我会辨估算儿童剧院有306个座位木偶奇遇记8元一张门票，一场全部坐满，收入共多少元？（）三8班共36名学生，全部观影大约要花 多少元？（）三年级10个班，每班学生30多人，一场能够全部坐下吗？（）第三关：我会区分 规则：规则：按小组对题目进行分类，选择其中一类进按小组对题目进行分类，选择其中一类进行解答并用图验证。行解答并用图验证。妈妈给小红买小鱼，买15元一条的，正好可以买3条，如果买9元一条的能买多少条呢？每辆货车每次能运4吨，一堆货要10辆货车才能运走，如果改成8吨的货车，需要几辆就可以一次运走？两袋陶泥可以做4个笔筒，6袋陶泥能做几个笔
5、筒？鼓乐队同学每行站鼓乐队同学每行站1212人，可以站成人，可以站成6 6行。如果行。如果每行站每行站8 8人，可以站成几行？人，可以站成几行？第三关：我会区分第三关：我会区分妈妈给小红买小鱼，买15元一条的，正好可以买3条，如果买9元一条的能买多少条呢？153=45（条）459=5（条）答：如果买9元一条的能买多少条呢？归总归总 每辆货车每次能运4吨，一堆货要10辆货车才能运走，如果改成8吨的货车，需要几辆就可以一次运走？归总归总 410=40（吨）408=5（辆）答：需要5辆就可以一次运走。第三关：我会区分第三关：我会区分归一归一 42=2(个)26=12（个）答：6袋陶泥能做12个笔筒。
6、两袋陶泥可以做4个笔筒，6袋陶泥能做几个笔筒？第三关：我会区分归总归总126=72（人）726=12（行）126=2 62=12（行）答：可以站成12行。鼓乐队同学每行站12人，可以站成6行。如果每行站8人，可以站成几行？解决问题复习课关于分数第一关：回顾梳理分数有两种情况比大小。分数的各部分名称 （分母相同或分子相同）与分数相关的解决问题。第二关：我会写阴影部分占整个图形的空白部分占整个图形的（）部分占整个图形的第三关：我会比第一组：你会排列它们的大小吗？第三关：我会比第二组：可以填什么？第三关：我会比第三组请用各种方法画出 第四关：我会画（1）笑笑的年龄正好是爷爷的 ，爷爷今年 70岁了，
7、笑笑今年多少岁？爸爸今年的年龄正好是爷爷年龄的 ，爸爸今年多少岁？第五关：我会解决问题 707=10（岁）104=40（岁）答：笑笑今年10岁。爸爸今年40岁。（2）看图回答：长方形菜地，种了几种蔬菜，请填出他们的位置可能在哪里第四关：我会解决问题。黄瓜占菜地的 ，西红柿占菜地的最大面积，它占（）。第四关：我会解决问题（2）看图回答：长方形菜地，种了几种蔬菜，请填出他们的位置可能在哪里小土豆占菜地的最小的一部分，它可能是哪儿？占（）白薯占的菜地比小土豆多一些又比黄瓜少一些，它可能在哪儿？占菜地的（）第四关：我会解决问题（2）一杯牛奶，妞妞先喝了 杯，觉得有点凉，又加满热水，然后全部喝完。她喝的
8、水多还是奶多呢？请用自己的方法画一画写一写。（3）甲乙两根彩带都被遮住了一部分（如图），你能判断甲乙两根彩带那根长吗？第四关：我会解决问题。（3）甲乙两根彩带都被遮住了一部分（如图），你能判断甲乙两根彩带那根长吗？第四关：我会解决问题。解决问题复习课关于列表第一关：回顾梳理用列表的解决问题1.有序思考2.把所有情况罗列出来3.选择合适的方案第二关：我会解决问题。老师有10元和5元面值的人民币各4张。（1）老师一共有（）钱。（2）如果要买一本35元钱的书，请你用列表的方法试试，有几种付钱的方式正合适，不用找钱？付钱方案付钱方案 10元元5元元钱数（元）钱数（元）用16张边长是1厘米的小正方形拼长方形和正方形。（1）有（）种拼法，请你画出来。（2）怎样拼周长最短？第二关：我会解决问题。方案方案长长（cm）宽宽（cm）周长周长（cm）解决问题复习课关于生活中的数学问题出行（1）从西单大悦城去天安门，说一说坐地铁怎样前往？（2）10:50出发，按图所示，到达时间（）（3）一共步行（）米（4）可以用手机看一看从你家到学校的数学问题买东西（1）淘气包马小跳书店买18元/册，买5册一共多少元？（2）如果在网上购买一共多少钱？比在书店便宜多少钱？（3）估计一下，如果网购24册，240元够吗？谢谢！谢谢！