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人教版二年级下册小小人教版二年级下册小小设计师设计师一、欣赏,揭题一、欣赏,揭题一、欣赏,揭题一、欣赏,揭题二、动手,创作二、动手,创作剪下教材第剪下教材第123页中的图页中的图形,与小组同学一起在正形,与小组同学一起在正方形里贴出喜欢的图案。方形里贴出喜欢的图案。三、交流,欣赏三、交流,欣赏你设计的图案是什么样你设计的图案是什么样的?快来欣赏一下同学的?快来欣赏一下同学们创造的图案吧!们创造的图案吧!我是这样设计的。我是这样设计的。三、交流,欣赏三、交流,欣赏我是这样摆的。我是这样摆的。三、交流,欣赏三、交流,欣赏用这个图形我能拼成用这个图形我能拼成这样的图案。这样的图案。三、交流,欣赏三、交流,欣赏我还可以拼出我还可以拼出这样的图案。这样的图案。三、交流,欣赏三、交流,欣赏我们用这个图形拼我们用这个图形拼出了这些图案。出了这些图案。三、交流,欣赏三、交流,欣赏我们用这个图形拼出了我们用这个图形拼出了这些图案。这些图案。织布厂织布厂织布厂织布厂三、交流,欣赏三、交流,欣赏我们合作拼出了一个非常我们合作拼出了一个非常漂亮的轴对称图形。漂亮的轴对称图形。大家真是太棒了!创造出了这么多美丽的大家真是太棒了!创造出了这么多美丽的图案。希望同学们发挥聪明才智,用美丽图案。希望同学们发挥聪明才智,用美丽的图案装点我们的生活。的图案装点我们的生活。三、交流,欣赏三、交流,欣赏结束结束