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1、德育工作总结20112012学年度第一学期德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。本学期，我校根据期初德育工作计划，以学生的日常行为规范养成教育为基础，以爱国主义教育为主线，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，继续深化“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”育人宗旨。抓住了两条主线：阳光育人，活动育人。使我校的德育工作从师生之间、师师之间、生生之间的心灵沟通开始，从学生行为习惯得以体现。一、加强班主任队伍建设，提高德育效率1班主任队伍
2、建设班主任是学校德育管理的核心力量，班主任的工作作风、管理水平直接影响到班级学生各个方面的素质，为此学校加强了对班主任的管理与监督，做了大量的工作：（1）加强师德师风建设搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者。学校坚持每周一次政治、业务学习，组织教师学习中小学教师职业道德规范，绥中县中小学教师“八不准”等法规，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、爱护学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。（2）抓好班主任队伍管理坚持班主任例会制度，适时召开班主任工作会议，与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法，布置每
3、月的工作重点和主题教育活动，及时反馈、处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责，工作条例、考核、奖励制度，做好班主任工作的月查，加强班主任工作的过程化管理，并把班主任工作的实绩作为晋升、评优、发津贴的重要依据。（3）加强培训青年班主任为了让青年班主任尽快上路，要求年轻班主任在平时的工作中，多一些主动，做到腿勤、嘴勤、脑勤：即多到老班主任处走走、遇到问题多去问问师傅、平时多动脑想想该怎么解决问题。本学期有四名班主任和一名德育干部参加了进修校举办的“活动育人”培训会，并及时对本校班主任传达会议精神，使一些年轻班主任已基本能胜任班主任工作，班级管理基本走上正轨。2少先队建设（1）少先队监督岗一
4、直以来，我校的少先队监督岗在学校常规管理上起着至关重要的作用。由各年级部分优秀学生组成的礼仪监督岗、卫生监督岗、纪律监督岗、通过定期的培训，使全体队员树立了为全校师生服务的思想，对学生行为规范进行检查、评比，每周评出流动红旗起到表扬一批、激励一批的作用，使学生的仪表、学生的课间活动、路队、学校的卫生乃至学生的行为习惯，在少先队监督岗的监督下有了明显的好转。（2）小雏鹰广播学校制定了雏鹰广播计划，保证每周播音两次（周二、周五），结合每个月的相关活动，红领巾每次播音都给校园增添了一份生动。每月一个主题，各年级学生积极撰写稿件，宣传好人好事、环保小卫士、宣传预防传染病知识和学生心理健康知识、安全知识
5、和防震抗灾知识。通过小雏鹰广播学校树立了一批典型，号召全校学生向他们学习。（3） 少先队报刊新少年，按时发放，让学生们及时了解更多的信息，并做好队报的阅读工作，使它真正的发挥作用班级手抄报、黑板报，每班双周出一期，及时关注学校的动态，宣传班级典型，成为学生成长的载体。（4）班队会活动班队会是班主任对学生进行教育管理的主阵地，充分而有效地利用班队会能起到事半功倍的的作用。为此，班主任都制定了班队会活动计划，各班结合各自的实际情况，上好、上足班队会课，并及时做好记录。在规范班队会课的同时我校实行了优秀班主任领路，人人上一节高质量的班队会课，使所有班主任都高度重视班队会。学校还加大了抽查力度，严禁把
6、班队会课挪作他用，一经发现，及时沟通，限时改正。二、牢抓载体教育，向活动要实效思想道德建设是德育教育的重头戏，光靠空洞的说教是缺乏说服力的，寓教于乐的形式才更加符合青少年的身理和心理需求。丰富、生动的活动正是德育的有效载体。本学期，基本保证每月有一主题活动，周周都有小活动，同时采用收放结合的方式，切实提高活动的实效。1、抓好养成教育以创建平安校园为契机，全方位，多渠道，强化了养成教育，本学期，为突出我校的德育主题，我校继续加强了学生常规养成教育，特别是文明礼貌教育，以小学生守则、小学生日常行为规范为内容，开展“争当文明之星”活动，以班级教育、自我教育为主，以少先队监督岗为督导，帮助学生养成良好
7、的行为习惯，收到了良好的教育效果。2、抓好爱国主义教育（1）本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国防意识，法律意识、环保意识等，培养爱国主义意识。（2）开展好“祖国在我心中”读书活动，并组织了“红歌”联唱比赛，在班队会上人人讲一个伟人的爱国故事，撰写祖国在我心中征文比赛，通过一系列活动，增强了学生爱国意识，进一步提高了爱国热情。（3）结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动。教师节开展了尊师重教主题班队会活动，国庆节开展了祖国在我心中系列演讲活动，建队日举行入队仪式对学生进行少先队队史教育及爱党爱国教育实践活动，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道
8、德素养。3、开展“文明礼仪伴我行”的活动此项活动通过黑板报、小雏鹰广播、班队会等形式组织学生学习小学行为规范，向学生宣传文明礼仪的知识，通过问卷调查，使家校配合让学生对照礼仪自觉规范自己的言行，通过书画比赛、作文竞赛、演讲比赛，进一步升华了学生对文明礼仪的认识，使得活动达到了高潮。4、开展“经典诵读”活动我校本着“直面经典，形式多样，不求甚解，水到渠成”的原则继续开展经典诵读活动：（1）开展每周一诗诵读活动，以班为单位积极开展竞赛与交流。（2）结合经典诵读开展绘画、书法、小报评比、征文比赛系列活动，以增强学生读书兴趣，体验成功快乐。（3）开展“读千古美文，做文明少年”主题班会，演古诗，唱古诗，
9、陶冶情操。5、开展阳光体育运动学校启动了冬季阳光体育运动，组织学生每天开展“三项活动”（踢毽子、跳绳、长跑）。坚持每天锻炼一小时，学生的身体素质得到了明显的提高。三、多项教育齐抓，实施全方位育人。1安全教育安全是一切活动开展的前提。为此，学校也制定了安全事故责任追究制等相关制度。安全问题也是逢会必谈，利用晨会，红领巾广播、班队会、板报等形式加以宣传教育，同时制定了应急预案。与教师、家长、校车都签订了安全责任状。课间学校也在各年级安排值日教师，再加上少先队监督岗的巡视，使学校无安全事故发生。2法制教育学校通过组织学生观看法制教育宣传图片，使学生了解一些法律，知道一些前车之鉴。学生明白了什么是可做
10、的，什么是违法的。3卫生及心理健康教育学校的卫生是一项长抓不懈的工作，每天除了定时打扫卫生以外，更重要的是保洁，所以每天的课间时间除了卫生监督岗的同学还有各班的值日生在清洁区进行巡查，使得校园洁净无死角。心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，为此要求每一位班主任、任课老师都应该是一个心理健康的教育者。学校心理健康教育坚持以人为本，健全单亲、无亲学生档案，做好教育记录，活动中开展“手拉手，十帮一”、“同在一片蓝天下”等献爱心教育活动，帮助这些学生转变不良心理，健康成长。四、切实发挥学校、家庭、社会三位一体的德育网络功能坚持以学校教育为主体，以社会教育为依据，以家庭教育为基础，积极开展“三合一
11、”教育活动。班主任通过家访和电访的方式与家庭经常联系，互相反映学生表现情况和提出教育建议，十一月至十二月各年级召开家长会，向家长汇报学校教育情况，倾听家长意见，大大地增加教育效益，使家长认识到孩子的教育自己负有不可推卸的责任。先进的教育理念，不断完善的管理制度，充满活力的干部教师队伍，扎实创新的思想道德教育措施，形式新颖、内涵丰富的系列活动，是我校德育工作稳步推进、再上新台阶的重要基石。然而，面对日新月异的时代发展、学生迅速更新的思想观念，我校德育教育的形势依然严峻，教育之路、创新之举任重而道远，我校全体教师仍需努力，再创行的辉煌。叶家中心小学2012年1月德 育 工 作 总 结20112012学年度第一学期叶家中心小学20121