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1、 二年级（二年级（2 2）班）班第一页，共31页。班班 主 任任 ：2016 2016 年年 11 11 月月 14 14日日沟通(gutng)，从心开始第二页，共31页。尊敬的各位家长：你们好！首先，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于(ziy)给孩子鼓励，在孩子们心中，来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。第三页，共31页。v 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的
2、情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人(zurn)与成才。召开召开(zhoki)(zhoki)这次家长会的目的这次家长会的目的:我们的努力您的关爱孩子我们的努力您的关爱孩子(hi zi)的成功的成功第四页，共31页。一、学习习惯方面：1、预习、口头作业 课前预习非常重要，预习充分(chngfn)了，孩子们上课时学习的劲头也足了，因为我在上课时都要检查孩子们对生字的认识，以及课文朗读情况。但我们家长也不可能一直陪着孩子读，所以我想，你可以先让孩子自己读，先读两遍，最后一遍让孩子读给你听，这遍你要认真听，如果有错你就要及时指正，并让孩子重读。我们一定要让孩子养成良好
3、的预习习惯。第五页，共31页。v2、课堂表现v 我们班的课堂纪律总体较好，大部分的学生都能坐端正认真听讲，积极与老师互动(h dn)。但还有一些孩子上课做小动作、画画、说悄悄话、开小差走神。他们的课堂纪律需要进一步强化、规范。第六页，共31页。v3、作业书写情况v 家庭作业是对学习的巩固，家长应该非常重视。有些家长积极配合并督促孩子认真写书写家庭作业，字写 得不好，要求孩子擦掉重写。我们的孩子年纪小，培养的开始应带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查。有些家长要求一大堆，却不认真检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气(p qi)，进而钻了家长的空子。只有对孩子要求具体，检查认真，才
4、能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己把要求化为行动。第七页，共31页。ting家庭作业一定有的，我希望每位家长每天抽出一点时间给孩子检查然后再签名。一、是作业是否完成(wn chng)；二、是作业是否正确。第八页，共31页。v4、阅读情况v 阅读是非常重要的，可以提高孩子的v识字量，提高孩子的理解能力，提高孩子的写作能力。孩子阅读什么，需要在家长的指导和监督。可以去买，可以去书店看，也可以去借。家长要督促孩子每周熟背老师指定的古诗、佳句、成语(chngy)。孩子通过大量阅读，可以提高孩子的综合能力。v学校提倡亲子阅读v 第九页，共31页。v“老师是这个世界上除老师是这个世界上除了家长以外
5、唯一一个看了家长以外唯一一个看到你孩子进步而高兴到你孩子进步而高兴(goxng)的外人。的外人。”第十页，共31页。v 第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。v第二、抓态度。要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确，不能v “虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。v第三、抓技能。如想问题(wnt)、做作业时，要求准确而迅速，在质中求快；语言表达务求清楚、生动，口头背诵务求熟练。给家长给家长(jizhng)的建议：的建议：第十一页，共31页。安全安全(nqun)教育教育 由于我校门前各种车辆来由于我校门前各种车辆来来往往。在学校里，
6、我们每天来往往。在学校里，我们每天都会叮嘱学生，反复强调，注都会叮嘱学生，反复强调，注意安全意安全(nqun)，增强自我保，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子各位家长和我们一样关心孩子的安全的安全(nqun)。所以需要家。所以需要家长的密切配合。长的密切配合。第十二页，共31页。安全注意：有些(yuxi)故意的事决不能做 有些(yuxi)无意的事尽量少做 有些(yuxi)注意的事一定要做。第十三页，共31页。一、培养良好的品德一、培养
7、良好的品德(pnd)习惯习惯1、学会感激。、学会感激。2、勇敢面对自己、勇敢面对自己(zj)的错误。的错误。3、谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。、谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。4、诚实不说谎，答应的事说到做到。、诚实不说谎，答应的事说到做到。第十四页，共31页。二、培养良好的学习二、培养良好的学习(xux)习惯。习惯。1、兴趣是最大的学习动力、兴趣是最大的学习动力(dngl)。2、上课认真听，课后认真记，注重对知识的积累。、上课认真听，课后认真记，注重对知识的积累。3、养成每天阅读的习惯。、养成每天阅读的习惯。4、写好每次作业，改掉粗心的习惯。、写好每次作业，改掉粗心的习惯。5、正确看待、正确看
8、待“分数分数”，学会全面评价自己。，学会全面评价自己。第十五页，共31页。三、培养三、培养(piyng)良好生活良好生活习惯。习惯。1、合理安排作息时间学会珍惜时间。、合理安排作息时间学会珍惜时间。2、全面吸收营养，坚持锻炼身体。、全面吸收营养，坚持锻炼身体。3、不迷恋电脑游戏，知道学习的重要、不迷恋电脑游戏，知道学习的重要性。性。4、自立、自立(zl)自理，抓紧时间完成每天自理，抓紧时间完成每天应该做的事情。应该做的事情。第十六页，共31页。四、培养四、培养(piyng)良好的社良好的社交能力。交能力。1、主动关心帮助他人，与他们和谐相处。、主动关心帮助他人，与他们和谐相处。2、耐心倾听他们
9、讲话，学会赞美他人。、耐心倾听他们讲话，学会赞美他人。3、努力锻炼口头表达能力，培养自己的竞、努力锻炼口头表达能力，培养自己的竞争意识争意识(y sh)。4、和小动物成为好朋友，学会保护自己。、和小动物成为好朋友，学会保护自己。第十七页，共31页。全班优秀学生：全班优秀学生：杨佳卓杨佳卓 杨依诺杨依诺 赵珂奕宣赵珂奕宣 王金钊王金钊滑奕名滑奕名 界奕帆界奕帆 李明泽李明泽 刘少晗刘少晗白子帅白子帅 李梓轩李梓轩 闫晓涵闫晓涵 赵萧阳赵萧阳光荣榜优秀优秀(yuxi)班干部班干部班长：赵珂奕宣班长：赵珂奕宣 滑奕名滑奕名学习委员：杨依诺学习委员：杨依诺 第十八页，共31页。学生成绩优异的原因：学生
10、成绩优异的原因：1.1.学习态度端正，勤奋；学习态度端正，勤奋；2.2.学习方法比较好；学习方法比较好；3 3 自制力强，善于思考；自制力强，善于思考；4.4.家长的支持家长的支持(zhch)(zhch)与鼓励与鼓励第十九页，共31页。后进生存在的问题后进生存在的问题 1 1、有个别同学学习习惯较差有个别同学学习习惯较差 2 2、平常听课容易分心、平常听课容易分心(fn xn)(fn xn)3 3、课堂学习效率较低、课堂学习效率较低 4 4、个别作业写不完、个别作业写不完 5 5、有的甚至忘记做、有的甚至忘记做 第二十页，共31页。第二十一页，共31页。我们班共有66名学生，大部分同学学习还是
11、比较努力，整体成绩处于中上水平。孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题(wnt)，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来共同努力。第二十二页，共31页。勤洗头(x tu)勤剪指甲勤刷牙勤换衣服个人卫生第二十三页，共31页。1抓态度。要求学习专心、认真、细心，勇于克服学习中的困难，书写(shxi)要工整，清洁、准确，不能虎头蛇尾。2、抓技能。如想问题、做作业时要准确、迅速，在质中求快。语言表达要清楚、生动。3抓能力。主要是观察力、注意力、记忆力、想象力，在课余时间要鼓励孩子学会观察与思考，这样小作文才有的写。孩子年龄小，培养的
12、开始应带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查、有的家长要求一大堆，却不认真检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长得空子。只有对孩子具体要求，认真检查，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而要约束自己把要求化为行动。实践证明，对孩子的学习只能坚持正确要求，好的学习习惯定能够养成，学习成绩也能得到提高。几个几个(j)建议仅供参考：建议仅供参考：第二十四页，共31页。4、发现(fxin)问题及时与老师联系，尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职
13、责。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方互相配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再找老师。5、请关心一下孩子的眼睛。我班近视的同学已经接近10人，全是男孩。比较严重的有：孙霄鹏、韩一鸣、王逸飞、郭柏聪。在家控制他们看电视和玩电脑的时间，写字时眼睛与书保持一定距离。参考参考(cnko)意见意见第二十五页，共31页。6、给孩子树立自信、鼓励点滴进步，尤其低段孩子，他们更需要得到大人的赏。有一位家长做得很好，只要有亲戚朋友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家欣赏，客人(k rn)们都把孩子夸奖了一番，后来孩子
14、越画越好，取得了不少成绩。有家长注重孩子学习环境的布置，有专门的书架，放上孩子的书，让孩子能向别人展示自己的书，还有日记本需要准备专门的，以便能很快展示自己的作品。在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。当孩子们有了成绩时，我就经常和他们一起给家长发贺信。孩子有了成绩，老师高兴，家长收到贺信同样高兴，孩子在校受到老师表扬，回家又受到家长表扬，当然更高兴。真是一举三得。参考参考(cnko)意见意见第二十
15、六页，共31页。需家长配合的工作：需家长配合的工作：（1）紧跟老师的进度，真正关注孩子的学习）紧跟老师的进度，真正关注孩子的学习(xux)。（2）每天要记得提醒孩子带课本和学具。）每天要记得提醒孩子带课本和学具。（3）每天亲子交流，多问问学校表现。）每天亲子交流，多问问学校表现。（4）我在教学中有时会向你反映出孩子身上）我在教学中有时会向你反映出孩子身上存在的问题，目的是改进，不是告状，家长存在的问题，目的是改进，不是告状，家长大可不必有心理压力，我们是成人尚会有错大可不必有心理压力，我们是成人尚会有错的时候，何况是那么小的孩子，我们之间本的时候，何况是那么小的孩子，我们之间本来就是合作者，彼
16、此信任、相互交流对学生来就是合作者，彼此信任、相互交流对学生全面进步很有帮助。全面进步很有帮助。（5）注重生活中自理能力的培养。如自己穿）注重生活中自理能力的培养。如自己穿衣洗脸、准备学习衣洗脸、准备学习(xux)用品等。用品等。第二十七页，共31页。（6 6）要求孩子按时上学，不迟到，有）要求孩子按时上学，不迟到，有事请假，有纪律意识。事请假，有纪律意识。（7 7）要求孩子按时回家，注意交通安）要求孩子按时回家，注意交通安全。全。总结起来三句话：思想上继续引导孩子；总结起来三句话：思想上继续引导孩子；行为行为(xngwi)(xngwi)上继续辅导孩子；学上继续辅导孩子；学习上要帮助孩子。习上要帮助孩子。第二十八页，共31页。孩子是我们永远的希望孩子是我们永远的希望(xwng)，教育孩子是我们共同的责任，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！子的健康成长而努力吧！第二十九页，共31页。真诚期待真诚期待(qdi)与与您的合作您的合作常过来常过来(gu li)看看！看看！别忘了别忘了第三十页，共31页。第三十一页，共31页。