《2013年北京大学行政管理考研真题及答案解析.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013年北京大学行政管理考研真题及答案解析.pdf（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！育明教育官网 全国统一咨询热线 400-6998-626 2015年北京大学行政管理考研参考书（育明考研推荐）公共管理一级学科（含：行政管理、公共政策、发展管理三个专业）：考试科目一：行政学原理 1、张国庆主编：公共行政学（第三版），北京大学出版社，2007年版。2、萧鸣政著：人力资源开发与管理（第二版），北京大学出版社，2009年版。3、张国庆公共行政学考研解析，团结出版社，2013年版。考试科目二：综合二 1、陈庆云著：公共政策分析，北京大学出版社 2006年版。2、罗豪才等著：行政法学，北京大学
2、出版社，2006年版。3、包万超著：行政法与社会科学，商务印书馆，2011年版。4、朱天飚著：比较政治经济学，北京大学出版社，2006年版。一、北大行管 2013年真题及答案解析 行政学原理 一、案例分析 问题 1：试分析 2020年能否实现国民生产总值比 2010年翻一番 育明教育解析：可以翻一番。原因：（一）数据上看，国内生产总值（即 GDP）2010年的数据是 2000年的 4 倍，历史上给我们树立信心；材料中 2020年的数据达到了 2010年的翻番（二）从现实中，我们是有这种能力的（1）财政三大职能，尤其是经济稳定发展（2）财政工具和金融工具的配合使用（3）社会主义市场经济，“引进来
3、”（4）西方经济学原理的学习借鉴（5）行政职能的转变，公平和效率的关系 还有一条记不清了，可能是专业人才的建设吧 问题 2：试分析 2020年能否实现城乡人均收入翻比 2010年翻一番 育明教育解析：可以翻一番，但这比前者的要求更高 分析：欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！育明教育官网 全国统一咨询热线 400-6998-626 国民收入的大概意思，不仅要求经济的增长，还暗含了公平的意思在内（1）财政三大职能的资源配置职能和收入分配职能（2）行政职能（3）国家方针，社会主义新农村、城乡统筹发展（4）促进就业 还有两条记不清了。问题 3
4、：试分析到 2020年能否实现国民生产总值及城乡人均收入同比增长 答：不能同比例的增长，后者比前者要求更高 分析：（一）二者各自内涵（二）原因：1、数据分析 2、对比 文字分析了几点。二、概念分析 1.领导力就是领导者的能力，你是否认同，给出解释。不认同 领导力是一种统筹达到既定目标的能力，与是否是领导者没有关系。二者分别的内涵。不同的领导者的能力要求不同。领导力，例如组织公益活动等，也是具有领导力。综上 2.薪酬就是工资，这种说法在什么情况下是正确的，若不正确，给出解释。日常交流中会混用，但两者的涵义是不同的。薪酬体系的内容。工资是薪酬中直接报酬的一种。马斯洛需求层次，工资满足最低生存需要。
5、在传统的薪酬体系或现在某些职位中，薪酬是只有工资的，但这并不代表二者等同。综上 3.个人品德和职业道德，其中职业道德的主体是多个个人构成的群体，你是否认同，给出理由。不完全认同。都是不仅针对群体，还是针对个人的规范。职业道德的概念（拿行政道德的改了具体的词）。综上 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！育明教育官网 全国统一咨询热线 400-6998-626 4.有人认为，第三条道路是新自由主义和社会民主主义的“共同价值底线”，而并不是区别于两者的第三种“立场”你是否认同，给出理由。认同 第三条道路是二者的平衡，因此也是“底线”第三条道路
6、的争议：没有新的措施，只是强调平衡；有意无意滑向偏“右”综上 三.比较分析题（60 分）试比较与分析政府人力资源/公务员/公共部门人力资源/公共人力资源的区别与联系。（一）四者的概念 政府 公务员 公共部门：（包括事业单位、派出机构？）公共：（包括 NGO、NPO第三部门？）（二）区别：1、概念范畴 2、考核、招聘 3、绩效 4、合同管理 5、培训 6、薪酬（三）联系 1、作为人力资源的一种形式的共同 公共部门和私人部门的共同点那几个 2、公共性和私人部门的对比 公共部门和私人部门的不同那几点 专业（二）比较政经 请运用比较政治经济学的相关理论视角分析转型国家在政策制定方面的前后对比。开头说了下都是国家、市场、社会的互动形成的 中间说了下转型国家的历史和特点