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1、班主任工作总结(原创第1篇：班主任工作总结(原创) 心随人动，人随心生 小谈班主任的工作理念 蓟县一中 李新宇 班主任永远要有危机意识： 1、自己是年轻的班主任，每一次考试都作为考核自己的战场，没有成功的资本，自己也就失去了作为班主任的价值。 2、为自己灌输“铁打的学生，流水的班主任“的思维，学生的本体不会变，班主任会随着时间的流逝而年年发生变化，我必须在有限的时间内，实现流水载舟的目标。 一、心随班主任动 在班级管理上，我比较崇尚于造心运动，把每句话说到学生的心里去，不说空话、大话，不摆花架子，一切以务实为主，在学生面前，敢于说真话。 我在班会上上的发言永远有三个主题不变： 1、如果事实证明
2、我是对的，那么你们必须无条件的完全服从我的安排，（还好，结果证明我是对的） 2、如果我错了，那么我听取你们的意见并对自己的做法加以改进。 3、双方都错了，共同制定适合班级管理的方案。 这样的条件定下来，相当于先把话说清楚，有章可循，作为男性班主任， 1 我在班级管理上实际上是粗枝大叶的，不细腻的，甚至有些简单。但是，我绝对是先立规矩，后找麻烦，绝不会无缘无故的批评学生，尊重学生的自尊心。 思想上，尤其是在对待学习上，灌输自信心： 1、相信同学 2、相信老师 3、相信班主任 4、相信自己 每个班与每个班不同，每一位教师与班主任又各自不同，学生必须相信班里的每一位同学、老师，相信自己的班级是最好的
3、，是最优秀的，不要让学生怀疑任何事，我提倡让学生变得单纯，即便是有个性的释放，也总比苦大仇深的要好；即便是成绩退步后的开怀大笑，也比小受挫折就寻死觅活的要好。我愿看见笑脸如花，决不愿见到眉头紧锁。团结、紧张、严肃、活泼是我们最好的代名词（虽然这四项并不等同）。 二、情随班主任移 1、动若无声，不言而喻 我与学生的单独交流很少，基本都是和全班在交流，这是自己的一大缺点。我比较鼓励学生自己找问题，不必跟我说，下次考试前努力改进即可，在很多的目标的制定上往往采用贴上一张纸来表明自己的态度，每次考试结束后，我都会把全年级各班一中学籍生的分数从高到低分别列出，以便 2 学生来比对各班同一名次学生各自的分
4、数，一来可以看到班级整体的实力如何，二是让学籍生清楚地认识到自己的差距，三是让协议生看到自己在学籍生中能排到什么位置，你连上面的较低的分数都达不到，你还能说什么呢？ 2、大爱无形，小爱无言 我尽可能的给学生人文关怀，少说多做，无论是物质上的还是精神上的，我应该是比较少有的与学生经常一起就餐的班主任，一是我这人比较懒的在教师食堂排队，二是能和住宿生走得近一些，班里将近3/4的工作都是由住宿生完成的，所以我给他们的关怀相对多一些。 3、荣辱与共，鼎力相助 与科任教师的交流这一块，我一直觉得自己是个异类，我恐怕还是全年级甚至全校当中与科任教师交流最少的班主任了，当然这并是说我什么都没做。我自己觉得，
5、让科任教师心里压力小一点比较好，更侧重于让他爱上他所教的这个班，爱上这个班的学生。任何教师对教材知识都是了然于胸，只对所教的学生情感上各有不同，让科任教师爱上你的班，是对科任教师莫大的激励，是一种无形的奋斗动力。班级内采取对科任教师无声的辅助，作业和检测全方位的自查、自测，甚至做到一帮多，多帮一；物理教师赵主任身兼学校和年级双重任务，我们也能做到作业自收、自判、自纠正、自整理总之，班级为科任教师做好一条龙的后勤保障工作。 三、学与班主任同 3 1304班的班级口号是：把辛苦留在高二，不把痛苦留给高三。班内70多人，有自救小分队，即成绩落后者；有神经大队，因为学生说只有犯了神经病才会给自己加这么
6、多任务，当然，这部分同学是自愿的。无论怎样，在诙谐与幽默中，我在推进着自己的学习计划。我信奉的是：在有限的时间内做有效的事，而不是更多的事，从班级一开始建立，我就反复强调，知识这个东西，不应该靠老师磨课时，泡课点来帮你实现，而是靠自己的力量提升成绩。 我还说过一个比喻，高一的刻苦训练是小号的砂纸打磨，为了帮你除掉锈迹，也就是懒惰；高二的自我学习是中号的砂纸打磨，为了帮你变得细腻，也就是知识的补充和完善；高三的全面复习是最大号的砂纸打磨，是抛光，是升华，让你再也没有坑洼。 分享一下自己的班级学习心得： 打造一支强有力的班级学习团队，即以学习委为核心，各科的课代表为辅助力量的学习团队，形成班主任科
7、任教师学习团队的铁三角，班级主体的学习思维是，将已学过的知识按整理分类总结的方法逐步推进。 对于整理，我有两个看法，一是漫无目的的错题本，在我看来完全是花架子，没有实用价值，有些学生的错题本很可能再也没有看过，这也没有实用价值。二是很多学生的整理只是从头到尾的走一遍，缺乏思维的整合。 1、“理”念为上，统筹规划 4 我把理科，尤其是数理化整理分为三大步： 第一大步：知识点整理、重难点整理、错题整理。 第二大步：汇总全班的学习情况，根据所有人反馈的错误题型进行概率统计，将问题较为突出的按所涉及的知识点重新排列，使所有人一目了然，再将做过的作业题型进行分类，与之前整理出来的问题一一对应。 第三大步
8、：以上所有工作到位后，开始强化训练，各个击破。 2、打造各科平衡的生态环境 作为语文学科的班主任，我历来重视文科的教学，主张语文是慢功夫，英语是真功夫。早自习的利用上，我打破常规，实行“脱离教师，时间给定，自行准备，到点检测“的方案。 我发现教室的黑板是个好东西，我一般是让学生上黑板写，甚至是很多人上黑板。我非常讨厌上黑板就说“我不会“的人，所以我只找有准备的人，一定要把机会留给他们，没准备的人一来不会感激你，二来也会拖慢检测的节奏，班级之间如果能形成PK对抗气氛那就更好，有一次我们和三班的语文基础知识班级对抗，我念了106个词双方才结束对抗，我甚至一度在担心，自己单子上的112个词是否够用
9、英语是个令很多学生头痛的学科，我私下里还曾比喻这个学科为“羊蝎子学科”，即口感不错，但是吃起来麻烦，得细细品味，大口嚼不行，得慢慢吸。班级的英语成绩不算出色，但是单词的整理是从不间断的，我主张“不背而会”的英语学习，注重学生培养语感，培养英语情趣。 3、大科攻城略地，小科决不放弃 生物在高考中是个80分的相对来说的小学科，我对这科的基本理念是“看书、认真看书、反复认真看书；整理、认真整理、反复认真整理”，对学生，这科学习上没有半点仁慈可言，大家起点都一样，都是新学的学科，所以不分基础好与不好。我们师生之间对整理笔记的态度是：买卖关系。也就是你交货，我验货，验货不行你换货，下次再来要好货，没有好
10、货别闲着，使劲找，翻遍窝，不见精品不算过。 四、行与班主任随 要想完成一系列的学习任务，还必须要与班主任保持一致，因为任何事情的成功，没有一个铁的纪律做保障是不行的，最起码在学习上，一定要让学生跟着你走，而且是死心塌地的跟着你走。我常问学生：“你想不想进步？”如果他说想，我就会对他说我一定能帮助你实现目标。班主任的语气一定要肯定。我说，我以前所教的班级没有失败过，所以在你们的身上，我决不会失败。肯定的语调是个强烈的暗示，会让学生对你产生足够的信任，进而在行动上追随你。我还跟学生说，我愿意做一个图腾，让你们去崇拜。他们愿意也好，不愿意也罢，总之，你的信仰，一定要变成他们的行动，那时，我们都会成功
11、。 第2篇：(春)班主任工作总结(原创) 2022/2022学年第二学期班主任工作总结（原创） 为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就本学期的班主任工作做如下小结: 一、常抓常规管理,初步养成良好习惯，加强安全教育。 首先,我认为良好的常规是进行正常的学习和生活的第一步。我利用班会课学习规章制度,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息的好习惯。我经常亲近学生, 研究学生;展现自我,树立威望。利用时间，通过多种形式加强学生的安全教育。 二、让学生参与班级管理，充分发挥班干部的主动
12、性。一个班的集体面貌如何，很大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用,他们是班主任的左右手。所以，慎重地选拔、培养小干部，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。徐文刚人缘好，管理能力强，我就让他来管理班级；伍伊然工作责任心强，班级的卫生在她的安排下有条不紊的开展着，并在校卫生评比中多次获得流动红旗同时，发动同学在班内找一个为大家服务的岗位，使同学们人人能为班级这个大家庭出力。比如说何玉昕同学主动收集、回收班级的塑料瓶，为班级的“经济来源”做了巨大贡献。 三、加强家校联系。做好班主任工作离不开家长的支持，离不开课任教师的帮助支持。本学期我班召开了一次家长会，家长会的
13、主题是家校携手为学生的快乐成长保驾护航。家长会我主要从三个大 的方面来和家长们交流的：首先，要求各位家长了解当前防溺水的严峻形势，了解各级各部门关于防溺水的部署以及我校采取的重要举措。其次，要求家长了解我们的学校：了解我校的作息时间，了解校长接待日，了解学生的作业量，了解我校的教学开放周。再次，就如何共同教育学生和家长做了深入的交流。交流中我收集了学生最不愿意听家长的十句话，随后向家长们提出了希望。此举加强了学校和家庭的联系，形成合力，有利于学生的健康成长。此外我还采取电话沟通，家访等与家长保持联系，从而使自己的工作得心应手。 四、积极开展好文体活动，做好课间操，保护学生视力，增强学生的体质，
14、提高学生的学习效率。本学期我班除了做好常规外，重点做了两件事，一是配合学校开展广播操比赛。本学期我校要代表白湖镇参加县教育局举办的全县广播操比赛，所以我组织学生加强训练，确保学生动作规范到位，确保我班不掉队。二是配合学校召开了小型运动会。鼓励学生参加各项运动，比赛中我班多人获奖。 回顾这一学期来的生活,我感到很欣慰,欣慰的是我生活在一个团结的教师群体中,有尊敬的领导、热情的同事和活泼可爱的孩子让我感到了大家庭般的温暖。在将来的工作中,我会更加努力,相信我会用我的努力换回更好的成绩。 （安徽省庐江县白湖镇串河小学徐俊） 第3篇：班主任工作总结(通用、原创) 2020学年度下学期班级工作总结 班主
15、任工作千丝万缕、繁琐罗嗦，作为一名年轻的班任，更能深刻地体会个中的酸甜苦辣，百般滋味。一个学期以来，孜孜不倦的学习，尽心尽力的工作，在班级管理方面取得了一定的收效并且有了良性发展的趋势。 一、针对平行班学生学习主动性差、自我约束能力弱的弊端，将纪律政策部署到位、落实有策，经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作。向有经验的班主任学习工作经验，加强对学生的早读、间操、卫生、晚自习等督促检查并考核登记，坚持每天对早读、清洁卫生情况或晚自习情况进行突击检查，经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的掌握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深入学生的
16、学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。 二、搞好对学生干部的发掘、使用、扶持、教育和培养工作，尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力。班级当中极具表率作用的“领头雁”几乎没有，班干部工作缺少魄力，针对他们胆小怕事、明哲保身而不能形成班集体的核心这一状况，深入学生生活，洞察和了解情况，定期召开班干部会议或个别谈话，表扬其成绩，指出其不足，授之以方法。同时也充分调动全班同学的积极性，做到人人有权、人人有责、互相监督、相互协调，实行民主管理，使班级管理有了良性的互动，每位同学都具有一种主人翁的意识，此一状况在有了明显的改观。 三
17、、始终贯彻分层次教育，坚持“抓两头、促中间”，不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本班纪律或学习双差的后进生多、且突出的状况，我班实行了学生思想动态情况每天公布制度，坚持每天登记、每周公布、每月小结的做法，发现问题及时纠正教育，做到“小犯指出批评、大错约见家长、累犯严肃处理”，更主要的是班主任经常性加强督促和引导，充分利用班会、集会小结、召开座谈会，从情入手，感之以心。同时，有的放矢地“约法三章”,狠治各种歪风邪气，培育正确的舆论导向。在改进后进生的同时，多发现他们的“闪光点”、 多些“暖处理”给他们定目标限期改正，扩大积极分子队伍，形成良好的学风、考风和班风.。 四、主动联系和协调各
18、课任教师，共同努力搞好教育教学研究，加强学生的思想教育、学习辅导和后进生的帮教，针对学生的实际情况，制定统一有序的教学培养计划。 五、经常性与家长取得联系，定期召开家长会，积极做好合力教育工作。邀请家长来校面对学生一起商讨教育对策，有力密切了学校和社会的联系，有力配合了对学生的及时教育。 总而言之，作为一名年轻的班任，我深知自己在工作中还有很多不足和弊端，但年轻不是借口，差我要用自己的耐心、爱心和良心去竭力培育学生。我深刻体会到：做为一名班主任之最主要、最关键之处即“勤”勤下班、勤巡视、勤“谈话”、勤“蹲点”、勤“陪读”总之，勤能补拙；时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命！ 第4篇：教师班
19、主任工作总结【原创】 教师工作总结 2022年班主任工作总结【原创】 时间总是匆匆而过，刚刚还沉浸在紧张的复习中，转眼又到了自我总结的时刻。回首一学期的工作，有过喜悦也有过遗憾，但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰。为了更好地做好今后的工作，总结经验吸取教训，我特总结本学期班主任工作如下： 一、培养学生良好习惯 学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必须贯穿在整个管理过程中。于是我充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：我充分发挥教室内外的黑板报和墙报的教育作用，进一步规范学生的行为习惯。因此，本学期学生的
20、日常行为习惯有了很大的进步，学生的行为习惯已经基本上了轨道，一部分在上学期很调皮的学生今年表现都不错，特别是一些男孩子。学生的学习习惯也日渐良好，老师布置的作业学生都能按时完成，许多学生做作业的速度也加快了很多，作业拖拉的学生也少了。 二、班主任以身作则 大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。低年级的学生对自己的班主任是一个怎样的老师，他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话，他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全
21、班几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻注意自身形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的，教师首先自己做到，而且做得更好。要求学生讲卫生，不随便乱扔垃圾，自己就做到随手捡拾垃圾。要求学生不迟到，在我的带动下，我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到，个个讲文明守纪律。 三、提拔班干部 班干部是班主任的得力助手，是同学们学习的榜样。因此，有必要选出得力的班干部。在这件事情上我首先考虑的是，班干部要服众，首先得有较好的自身条件，那教师工作总结 教师工作总结 就要求这些班干部要有管理能力和有责任心，于是在学生的推荐和我自己的权衡之下选出一群有能力的班干部
22、。这些班干部不但有管理能力，而且自我约束能力也比较强，同学们也都服从他们的管理。一学期以来，事实表明，他们是个合格的班干部，管理同学比较尽心，同学们对他们的评价也很好，班级纪律和学习也有显著提高。这也让我这个做班主任的倍感欣慰。 四、教育和管理后进生 后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。我首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，及时对后进生加强心理疏导，同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时使
23、他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生，一方面，是班主任对其进行耐心的教育。冰冻三尺非一日之寒，要想后进生的心解冻不是不可能的事，也不是一天两天就能办到的事。班主任坚信这一点，并努力实行，转化后进生才会有成功的转机。另一方面，就是结合班上学生的力量，每一个后进生都坐在优等生旁边，让优等生帮助后进生改进不好的学习习惯、学习态度。 五、经常和家长沟通 孩子的进步，离不开教师，更离不开家长。为了更好地全面了解学生情况，我通过开家长会、打电话等多种形式与任课教师、家长建立密切联系。面对学生家长，我总是一视同仁，平等对待。当学生出现问题时，我主动与家长取得联系，以商量谈心的方式来交流教育孩子的得
24、与失。通过一系列的工作，使学校、家庭密切配合，更好地教育了学生。 六、积极参加校园活动 3月4日，我班开展了以做新时代的小雷锋为主题的活动。通过向学生介绍雷锋的生平简介及其故事，让学生知道了雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，激发了学生自觉向雷锋叔叔学习，争做新时代的小雷锋。 教师工作总结 教师工作总结 3月28日至29日，我班参加了学校隆重举行的以凝时代精神展运动风采为主题的校园体育节。本次运动会，全面推进了我班健身运动的深入开展，增强了学生的身体素质和凝聚力，同时增加了同学之间的交流，并促进了友谊。 在六一儿童节即将到来之际，我班积极参加了学校举行的争做时代好队员主题队日活动暨新队员入队
25、仪式。通过本次活动，让学生认识到了少先队组织，明白了入对的意义，并激发学生愿意为少先队增添光彩，争做一名优秀少先队员。 5月31日，我班积极参加了学校开展的童心向党颂祖国欢乐筑梦新时代六一庆祝活动。充分展现了少先队员蓬勃向上的精神面貌，极大丰富了孩子们的节日生活。对于学生们来说，这是一次快乐难忘有意义的节日。 七、获得多项荣誉 经过一学期的共同努力，我们荣获多次流动红旗。这一次次的荣誉来之不易，离不开197班全体师生的智慧和力量，为孩子们点赞，为团结的197点赞! 总之，小学班主任工作是一项很繁杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦辣，特别是小学低年级的班主任，要带好一班孩子，教育好一班人，确实不容
26、易。但小学低年级又是学生刚跨入校门，接受人生观世界观的起始阶段，因而，小学低年级班主任的工作是十分重要而光荣的。我觉得只要自己充满爱心，关心和爱护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，一定会到达令人满意的效果。 教师工作总结 第5篇：班主任工作小结(原创) 班主任工作小结 1.做学生的思想工作是一件艰巨的工程 在这个学期之前，我从未感到班主任工作是如此的复杂和艰辛！我当初想象的太简单了！ 就是在八年级的某一天，看着学生糟糕的成绩和一副昏昏欲睡的厌学表情，我很心痛，在与其它班主任交流时，我忽然醒悟到：做好班主任工作，突破口也许就是做学生的思想工作。 教育是关乎心灵
27、的事业，是心与心的交流和碰撞。我们的教育对象是正值叛逆期的青少年。做好学生的思想工作，并不是三言两语那么简单的事情；也不是仅凭教师对学生的爱心和耐心就能见成效的，它需要教师人格的魅力，它需要教师丰富的人生经验和不错的口才，而这些，由于性格和人生阅历的原因，正是我所缺乏的。所以在管理班级中，难免会捉襟见肘，有时候甚至有黔驴技穷之感。这时，我抓住了另外一颗救命稻草：读书。 2.读书，班主任成长的必经之路。 一开始，我阅读的目的很直接：在书中寻找解决现实班级问题的方法。但照着书中的经验比葫芦画瓢，有时候并不能取得他们那样良好的效果；所以随着读书的深入，去掉浮躁之心，我越来越意识到这一点：教师比到最后
28、，不是比专业知识，而是人文素养。教来教去，除了教给学生书本上的知识外，还教给了学生什么？培养人文素养，就需要教师不断地学习，打开眼界，开阔心胸。对学生（特别是喜欢看书而又有厌学情绪的男孩），我经常对他们讲读书的好处，没有书 籍慰藉的大脑，只是一个草包。读书可以改变人的气质，读书可以改变人的命运。只要是内容思想健康，不管对考试有没有用，我都允许学生看。读书也许不能从根本上改变学生的一切，但在学生蠢蠢欲动又无所事事的年纪，与书为伍，肯定是好事吧。 3.批评学生尽量不要单独谈话，要在全体学生面前。 单独谈话，对于自觉性较高的学生来说来说，可能有效；但对于我校大部分自由散漫学习进取心较弱的学生，效果不
29、大。 第6篇：教师三级班主任工作总结【原创】 教师工作总结 三年级班主任工作总结范文【原创】 本学期，我担任三年级班的班主任兼本班的语文教学工作。我们班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和学生家长的大力配合下，各项工作均能顺利开展。我主要从以下几方面努力的： 一、基本情况 本班共有学生人，其中女生57人，少数民族35人，少先队员57人，大多数来自较边远的少数民族地区。由于基础掌握力度不够，对知识的接受能力和理解能力较差，但学生思想端正，学习的积极性很高，对知识的渴求十分强烈。 二、工作总结 (一)、教育教学工作 1、认真学习了新课程标准的内容，严格执行素质教育新理念，并贯彻执行开学初制定
30、的语文教学工作计划。 2、学习了语文教育教学新方法，新理念。在教育教学中做到了以学生为主，教师为辅观念的转变。 3、加强学生的思想教育，转变学生的观念，在教育教学贯彻不热爱祖国、热爱家乡的思想教育，达到预期的教学效果。 4、认真学习语文教师职责，认真备课，认真批改作业。学生的每次习作都写出符合自己实际的评议，做到学生自评、同学间互评、再到教师评。一期下来，同学们的作文进步很大。 5、教学工作中做到从填鸭式教学向双边教学和启发式教学方法的转变。课堂上师生互动，学生积极大胆发言，不断提出新的问题，培养学生自主创新学习的新方法。 (二)培养班干部。 班干部是班主任的得力助手，是同学们学习的榜样。因此
31、，有必要选出得力的班干部。在这件事情上我首先考虑的是，班干部要服众，首先得有较好的自身条件，那教师工作总结 教师工作总结 就要求这些班干部要有管理能力和有责任心，于是在学生的推荐和我自己的权衡之下选出一群有能力的班干部。这些班干部不但有管理能力，而且自我约束能力也比较强，同学们也都服从他们管。一学期以来，事实表明，他们是个合格的班干部，管理同学比较尽心，同学们对他们的评价也很好。班级纪律和学习也有显著提高，这也是我这个做班主任的感到最欣慰的。 (三)加强思想教育 学生良好习惯的养成，是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。作为三年级的孩子自觉能力差，针对这点，我首先从他们自身的性格特点出发
32、，加强对孩子们思想素质的教育，让学生明确自己除了学习以外要做的事情还很多，让他们懂得既要成材又要成人的重要。因此，在本学期的班主任工作开展过程中，我从学生的思想教育入手，重点培养学生各方面的良好习惯。 1、树立榜样，在本期中，我将针对学生的学习能力较低这一实际情况，采取以阅读使其进步的方法，加强对学生的训练，使学生学习能力得到提高。 2、加强了与学生的思想交流，激发了其上进心，进而取得了较好的教育教学效果，提高学生的学习成绩。 3、实行了一对一的帮助措施，让学习较好的学生帮助学习较困难的学生，最终达到了共同进步的教育目的。 4、采用了分层次管理的方法，把班上的学生根据不同的爱好和习惯，分成了不
33、同的小组，重点分类辅导和发展其特长，做到了因材施教。 (四)、积极开展丰富的文体活动 1、通过学校开展的国旗下的讲话教育活动和本班开展的少先队活动，让同学们端正了思想，明白了少先队员是中国共产党的少年先锋队组织，是党的强大后备生力军。 2、培养了他们的综合能力，培养爱国、爱党、爱集体的思想素质，处处树立先锋模范作用。 教师工作总结 教师工作总结 3、在开展少先队活动时，给同学讲解了少先队组织的优越性，特别是对于非少先队员，向他们宣传少先队组织的先进性，鼓励他们向少先队组织靠拢。 4、本学期我班积极组织学生参加庆祝六一活动，丰富了学生的课余生活，增强的学生的参与意识，在活动中，学生敢于表现自己，
34、积极投身于活动中，取得了较好的成绩。 5、学生思想端正，品德较好，我班在学校每周组织评比的(课间操、眼保健操和卫生评比)班级中，多次获优秀班级称号，增强了学生荣誉感，提高了学生学习积极性。 (五)差生转化工作 关心、鼓励差生，用好学生带动差生。本班优生少，学困生多，为了能更好地辅导学困生，我实行小老师责任制，组织一带一或一带多的学习小组，及时表扬平时有进步的学生，包括做好事、上课认真听讲、发言积极、书写工整正确等。让他们尝试表扬的滋味，感觉到同学们羡慕的眼光，以增强学习的自信心，正确地认识和评价自己。经常跟差生交流，让他不经意间说出自己的想法和做法，这时候就可以帮助他，形成一点点压力，好象老师
35、在关注着他，他就会百倍的信心来完成自己的学习任务。 (六)、做好家访工作。 老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教育好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管教。 三、存在的不足： 我班的教育教学工作虽然取得了很好的成绩，但还存在很多不足之处，在工作中还有很多缺陷，本班将在以后的工作中，扬长避短，力争把工作做得更好。 教师工作总结 第7篇：工作总结(原创) 2009年度总结 时间飞逝，伴随着2009年结束，2022年已经开始。回顾2009年，在老板、领导、同事的重视、指导、配合下，本人努
36、力、积极地完成各项工作，取得成果，也收得经验，当然也存在不足。 一、2009年回顾 （一）、投标方面 2009年，从单一的XXXX工程专业投标，增加了XXXX工程专业投标。增加了资质，也就增加了投标范围，进一步拓展了公司业务。今年中标项目：XXXXXXXX工程XXXX万元，XXXX工程XXXXXX万元，合计中标工程XXXX万元。通过努力是取得了一定收获，但也清楚中标项目不多，中标价也不高，还有XXXX工程专业投标未取得中标。 （二）、工程跟进方面 1、XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX工程中标后，负责与甲方签订合同、办理施工许可证、办理合同备案等前期工作。 2、XXXXXXXXXXXXX
37、XXXXXXX工中标后，指导工程跟进人员整理工程资料、变更资料，并协助办理合同签订、工程变更等手续。 3、XXXXXXXXXXXX从2006年底本人负责跟进，2008年2月竣工验收，2009年5月完成审计决算，审计决算价XXXXXXXXXXXX万元，到2022年2月最后的工程保修款XXXXXXXXXXXX万元批下来，确定了工程跟进圆满结束。这一过程，时间长，变更多，涉及相关单位、部门多，关系繁琐，工作量大，但让本人更深刻地了解工程进展流程及人员关系处理方法，收获了经验，对今后发展有一定帮助。 （三）、公司资质方面 公司资质增项、资质升级，2009年计划完成的目标。因资质申请需通过省厅“三库一平
38、台”进行申报，这一过程对人员证件、社保的要求很高，所以在收集人员及证件上花费比较长时间，现人员数量、职称、专业基本到位，二级建造师XXXX人已到位，深圳新人员证书计划XXXX本，已到位XXXX本（高级XXXX，中级XXXX，初级XXXX），新人员社保未交。 （四）、预选承包商方面 2022-2022年度工程施工预选承包商申请和受理的开始时间为2022年3月1日9：00时，网上申报数据的截止时间为2022年3月4日24:00时，提交书面资料的截止时间为2022年3月5日17：00时。申请资料本人已着手准备，现所需提交的申请资料已准备好。 （五）、公司部门配合方面 配合办公室，在公司建立信息发布系
39、统，包括系统内容确定、软件及设备选定、系统设置及操作，对集团公司网站建设提出相关建议，并提供相关资料。 二、2022年展望 （一）、投标方面：2009年未投标项目继续进行跟踪，继续招标信息收集，及时汇报招投标信息，努力做到信息收集最新，不遗漏招标信息；标书制作需与时俱进，不断改进、创新；努力实现更多项目中标，为公司创造更多收益。 （二）、能多点对外业务沟通，处理更多人际关系。 （三）、完成公司资质申请。 （四）、完成预选承包商申请。 （五）、增强公司各部门工作配合。 三、对公司发展的建议 （一）、员工培训方面建议。公司这几年发展是比较快的，人员也在不断增加，随着社会发展、技术不断更新，人员水平
40、也需适时跟得上社会发展才行，毕竟公司很多员工都是老员工，一直以来都在公司上班，对外界发展情况了解不多，所以对员工进行培训是有必要的，这对公司发展也是有利的。培训内容不一定只限培训某种工作技能，更多应该是一种处世能力、应变能力、团队配合等能力的培训。 （二）、公司制度方面建议。公司从原来制度不全，到现在有整套完整公司制度，可以说是公司向正规化发展迈开了坚实的一步，为今后公司成长、壮大有着很好的指引作用。从新制度实行一年情况来看，总得来说，制度考虑得比较周全，是可行的，但也存在不足。本人觉得公司制度缺少一种激励制度，制度不能让员工觉得只有束缚，这样会打击员工工作热情，失去工作积极性，也就谈不上为公
41、司努力工作。完善的制度应该是对员工有约束力，同时更要有激发力，能激发工作热情，工作才有积极性，公司才能不断发展向上。 2009年，各项工作开展都离不开领导支持，还有同事配合，工作上有收获，也有不足，对未来公司向上发展满怀信心，也对接下来工作倍感压力。2022年，新的开始，但愿变压力为动力，努力奋斗，更上一个台阶。 最后，在新的一年里，祝愿老板、领导、同事身体建康、万事如意！也祝愿公司发展更上一层楼！ 签名： 2022年2月5日 原创小学青年教师班主任工作总结（共16篇） 班主任育人创新工作总结 班主任教学工作总结班主任工作总结小学班主任工作总结 班主任工作总主任工作总结结 如何创新小学班主任工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页