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1、 幼儿数学教案大全幼儿数学教案大全 幼儿数学教案幼儿数学教案幼儿数学教案篇 1:幼儿数学课程教案幼儿数学课程教案活动目标：1、初步感知梯形的基本特征。2、认识不同的梯形，发展幼儿的观察、比较、动手能力。活动重难点：1、活动重点：初步了解梯形的特征。2、活动难点：认识不同摆放位置的、不同的梯形。活动准备：1、环境创设：活动室内放一些包含梯形的图画，布置出图形王国形象。2、教师演示用具：正方形娃娃 长方形娃娃 梯形娃娃 各种图形。3、幼儿用具：包含有梯形的图画若干张(空白没涂色的)活动过程：一、感知梯形的特征 1、情景：(出示请柬)小朋友们，你们瞧，这是什么呀这呀是图形王国的国王给老师送来的请柬，
2、说图形王国要举行聚会，邀请我们中三班的小朋友去参加，我们一起去看看吧!(老师带领幼儿进入活动室)2、通过寻找，让幼儿初步感知梯形的特征教师带领幼儿边走边观察图形，引导幼儿说出图形的名称，引出梯形。提问：这是什么图形呀它是正方形吗是长方形吗二、观察了解梯形的特征 1、出示梯形宝宝，提问：这个图形有几条边几个角跟什么图形象呢 22、比较长方形与梯形的异同点(出示正方形)那他们是不是一样的呢引导幼儿去比较相同点：它们都有四条边，四个角异同点：正方形，四条边都是一样长的，四个角也是一样大的。梯形，一条边短，一条边长，两条边平平的，旁边两条边斜斜的。你觉得它的斜边像什么 3、小结：这种形状的图形，名字叫
3、-梯形。4、梯形宝宝可调皮了，它一会儿翻跟斗，一会儿躺下睡觉，你们看：第 1页 共 5页 (教师演示)这样还是不是梯形呀小结：原来梯形可以倒着放，躺着放，不管它们怎么放，都是梯形。5、认识不同的梯形(直角梯形、等腰梯形)听说梯形宝宝还有许多兄弟姐妹呢，你们看看，它们是不是也叫梯形，(出示直角梯形)提问：这个图形只有一条边是可以当滑梯的，它是不是梯形呢 (出示等腰梯形)提问：这个图形它的两条斜边是一样长的，它是不是梯形呢小结：梯形宝宝的家人可真多，有梯形、直角梯形、等腰梯形。三、小组操作，让幼儿巩固了解梯形的基本特征 1、图形国王还想考靠小朋友们，出了一些难题，摆放在那边的桌子，我们有没有信心接
4、受考验呀涂色：让小朋友在很多图形中找出梯形，并涂上漂亮的颜色折一折、剪一剪：让小朋友用正方形或长方形进行折、剪出梯形来装饰梯形：从很多图形中将梯形找出来，进行装饰(如梯形饼干、梯形杯子、梯形池塘、梯形楼梯、梯形花盆、)(教师巡回指导)2、反馈：共同检验小朋友的操作四、通过寻找梯形，加深对梯形的认识国王说，我们小朋友这么能干，都通过了他的考验，所以请我们去参观图形娃娃们的表演，你们开心吗那就出发吧!1、让幼儿在活动室能张贴的图片造型中找找、说说梯形宝宝藏在哪里 2、鼓励全体小朋友寻找，跟同伴或老师们说说梯形宝宝藏在哪里五、结束小朋友们告诉你们一个好消息，为了表扬小朋友今天的表现，国王决定将这些图
5、形造型送给我们，大家开心吗那我们一起将它们带回我们的活动室吧!幼儿数学教案篇 2:小班数学公开课教案为大家整理了优秀的小班数学公开课教案,小班上学期数学教案,小班数学公开课教案,小班数学优质课教案,小班下学期数学教案等教案内容。活动目标：复习“1”和“许多”，巩固认识“许多”可以分成若干个“1”，许多个“1”合起来是“许多”。活动准备：1、挂图一幅：草地上一只母鸡带着一群小鸡，其中有一只是小黑鸡，其余第 2页 共 5页均为小黄鸡。（也可用布偶剧的形式）2、“电影票”（小卡片，印有 1 朵或许多朵花）每个幼儿一张，小椅子上贴相应数量的相同卡片。3、空白卡片、花儿形状的印章、水彩笔、小贴纸、印泥、
6、颜料等材料若干，贴绒“小虫”若干。4、两个拱形门，门框上分别贴有 1 朵红花和许多朵红花。活动过程：一、开始部分告诉幼儿今天老师要和小朋友一起去看电影。清点人数，引导幼儿发现并说出有一个教师和许多个小朋友去看电影。二、基本部分 1、发给每位幼儿一张“电影票”，上面是 1 朵花或许多朵花。请幼儿说出自己票面上印的是 1 朵花还是许多朵花。2、带领幼儿来到“电影院”门口，引导幼儿观察：有几扇门？门上有什么？一样多吗？一扇门上有几朵花？另一扇门上有几朵花？请幼儿根据自己票上花的不同分别从对应的门进入“电影院”。3、来到放映厅。请幼儿对号入座：找与自己票面一样的椅子。4、看电影（出示挂图）。引导幼儿观
7、察：今天放的是什么电影？（鸡妈妈带小鸡）有几只鸡妈妈？（1 只鸡妈妈）有几只鸡宝宝？（许多只鸡宝宝）这许多的鸡宝宝有什么地方不同？（颜色不同）有些什么颜色？（黄色和黑色）有几只小黑鸡？（1 只小黑鸡）有几只小黄鸡？（有许多只小黄鸡）5、请一个小朋友给小鸡喂“虫子”。问：刚才有几个小朋友来喂鸡？（1个小朋友）喂了几条虫？（1 条虫）请许多个小朋友来喂鸡。问：现在有多少小朋友来喂鸡？（许多个小朋友）喂了多少条虫？（喂了许多条虫）师小结：一个小朋友喂 1 条虫，许多个小朋友喂许多条虫。一个一个合起来是许多个。三、操作活动：做“电影票”。1、师：小朋友刚才看电影好玩吗？想不想请爸爸妈妈也来看电影？请小
8、朋友来做电影票，送给他们请他们也来看电影，好吗？第 3页 共 5页 2、介绍材料：印章、水彩笔、粘贴纸、印泥、颜料等，提出制票要求：材料、颜色自选，但要能进入电影院，必须是与电影院门上图案相对应的一个或许多个。3、幼儿操作，老师指导。四、延伸活动：将做好的“电影票”送给别的小朋友或爸爸妈妈，并说出自己做的票可以从哪扇进入电影院。幼儿数学教案篇 3:幼儿数字教案幼儿数字教案活动目标 1、能在与正方形的比较中认识长方形。2、初步理解长方形和正方形之间的转换关系。活动准备 1、神奇口袋一个，内装长方形，正方形，圆形，三角形若干。2、每个幼儿一张方形纸，正方形的边长与长方形的纸的宽度等长。3、幼儿活动
9、材料每人一本，彩笔若干。活动过程一、感知长方形 1、出示神奇口袋请幼儿边说儿歌边摸口袋，告诉大家自己摸的图形名称。2、让幼儿了解长方形和正方形长得有点像，长方形就像伸长的正方形。二、在操作中比较正方形和长方形让幼儿找出长方形的纸，让幼儿用同样的方法比较长方形的四条边，四个角。使幼儿在操作中发现长方形的特征。三、导幼儿发现正方形和长方形有哪些相同和不同的地方。1、引导幼儿总结出正方形和长方形都有四条边，四个角，四个角一样大。2、运用折纸的方法，请幼儿将正方形对折出长方形(三角形除外)，长方形变成正方形，进一步理解长方形和正方形的关系。第 4页 共 5页四、连连看看指导幼儿做画册上的练习，鼓励幼儿
10、说出自己的发现。活动延伸引导幼儿发现周围环境中有长方形特征的某些物体。幼儿数字教案一、教育目标通过让孩子们对图形展开联想，让孩子们对图形的知识进行巩固，同时，也激发孩子们对图形的进一步认识，丰富孩子们的图形知识。二、教育准备塑料图形板三、教育过程 1.将准备好的图形塑料板，展示给孩子们，并且，让孩子们认识这些图形;2.孩子们根据自己对图形的认识，给大家讲述下这些图形的一些小知识;3.老师进行图形知识的总结;4.根据孩子们的讲述，老师给孩子们介绍小图形的其他知识;5.孩子们通过将基本的图形进行拼凑，展开图形的联想，认识图形的更多知识;6.老师给孩子们总结图形给扩展知识。在上面的这个幼儿教案中，孩子们通过对图形知识的了解，可以很好地丰富自己的图形知识，并且，对于孩子们的联想能力，以及动手能力，都有较好的作用。第 5页 共 5页