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1、中学疫情防控知识宣传培训会中学疫情防控知识宣传培训会我校通过召开班主任会议、学科带头人会议、全体老师会议，采用线上理论讲授与实际演示相结合的方法，传达省级文件安排、市级空中课堂、自办网上培训学习或资料宣传的学习精神，让学校全体教职员工、全体学生了解新冠肺炎基本知识，知晓开学前后相关制度、流程、预案。尤其对教师、学生进行了全方面的培训，培训内容主要涉及体温检测、消毒消杀、应急处置、日常防控、食堂操作规程、卫生管理、就餐管理服务、垃圾处理、师生入校流程等。要求压实责任，责任到人，以高度的政治责任感和细致科学的工作学习好所有的操作规程,确保工作不出维漏，以确保开学万无一失。一、培训计划：一、培训计划
2、：为切实做好学校疫情防控工作，我校对全校初三教职工及学生进行了新冠肺炎疫情防控知识培训。此次培训旨在帮助学校在复学复课前进一步做好疫情防控工作,全面了解疫情防控知识，提高各种防疫措施的科学性、准确性，为师生复学后的健康保驾护航。培训课上，工作人员向大家介绍了当前疫情防控形势，就学校开学前各项工作的准备、各种防疫物资的储备和使用、心理健康教育的开展进行了详细的讲解。此次培训重点强调了学校传染病防控工作,对学校教室、宿舍、食堂等重点场所如何进行预防性消毒、安全就餐、缺勤追踪、应急处置流程进行了全面指导。二、培训名单：语文教研组：数学教研组：英语教研组：物理教研组：化学教研组：思品教研组：历史教研组
3、：音体美电组：三、培训内容形式学校通过微信公众号，班级微信群、QQ 群、钉钉群，电话通知等方式，经常开展对学生的爱国主义教育、卫生健康教育、心理健康辅导，引导学生把中国人民抗击疫情作为特殊教材，强化青少年学生的使命担当。四、疫情防控基本知识的学习（一）工作区域防四、疫情防控基本知识的学习（一）工作区域防护知识护知识 1 1、上班途中如何做？正确佩戴一次性医用口、上班途中如何做？正确佩戴一次性医用口罩罩。尽量不乘坐公共交通工具,建议步行、骑行或乘坐私家车、班车上班。如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸车上物品。2 2、入楼工作如何做？进入办公楼前自觉接受体温检测，入楼
4、工作如何做？进入办公楼前自觉接受体温检测，体温正常方可入楼工作体温正常方可入楼工作。若体温超过 37.2C,请勿入楼工作，并回家观察休息，必要时到医院就诊。3、入室办公如何做？保持办公区环境清洁，每日通风 3次，每次 20-30 分钟，通风时注意保暖。人与人之间保持1 米以上距离，多人办公时必须佩戴口罩。保持勤洗手、多饮水，坚持在进食前、如厕后按照六步法严格洗手。接待外来人员双方必须佩戴口罩。4 4、参加会议如何做？建议佩戴口罩，进入会议室前洗、参加会议如何做？建议佩戴口罩，进入会议室前洗手消毒手消毒。开会人员间隔 1 米以上。减少集中开会，控制会议时间，会议时间过长时，开窗通风 1 次。会议
5、结束后场地、家具须进行消毒。茶具用品建议开水浸泡消毒。5 5、食堂进餐如何做？采用分餐进食，避免人员密集、食堂进餐如何做？采用分餐进食，避免人员密集。餐厅每日消毒 3 次，餐桌椅使用后均要进行消毒。餐具用品须高温消毒。操作间保持清洁，严禁生食和熟食用品混用，避免肉类生食，营养配餐,清淡适口。6、下班路上如何做？洗手后佩戴一次性医用口罩外出，回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。手机和钥匙使用消毒湿巾或 75%酒精擦拭。居室保持通风和卫生清洁，避免多人聚会。（二）（二）如何保护自己远离新型冠状病毒的肺炎传染？如何保护自己远离新型冠状病毒的肺炎传染？1 1、勤洗手勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，
6、用一次性纸巾或干净毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。2 2、保持良好的呼吸道卫生习惯、保持良好的呼吸道卫生习惯。咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打喷嚏后洗手，避免用手触摸眼睛、鼻或口。3 3、增强体质和免疫力、增强体质和免疫力。均衡饮食、适量运动、作息规律，避免产生过度疲劳。4、保持环境清洁和通风。每天开窗通风数次不少于 3次，每次20-30 分钟。户外空气质量较差时，通风换气的频次和时间应适当减少。5、尽量减少到人群密集场所活动，避免接触呼吸道感染患者。6、如出现呼吸道感染症状如咳嗽、流涕、发热等，应居家隔离休息，持续发热不退或症状加重时应及早就医。（三
7、）六步洗手法：（三）六步洗手法：第一步，第一步，双手手心相互搓洗双手手心相互搓洗（双手合十搓五下）（双手合十搓五下）；第二步，双手交叉搓洗手指缝（手心对手背，双第二步，双手交叉搓洗手指缝（手心对手背，双手交叉相叠，左右手交换各搓洗五下）；手交叉相叠，左右手交换各搓洗五下）；第三步，手心对手心搓洗手指缝（手心相对十指第三步，手心对手心搓洗手指缝（手心相对十指交错，搓洗五下）；交错，搓洗五下）；第四步，指尖搓洗手心，左右手相同（指尖放于第四步，指尖搓洗手心，左右手相同（指尖放于手心相互搓洗搓五下）；手心相互搓洗搓五下）；第五步：一只手握住另一只手的拇指搓洗，左右第五步：一只手握住另一只手的拇指搓洗
8、，左右手相同搓五下；手相同搓五下；第六步：第六步：弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行各搓五下交换进行各搓五下。（教师学习六步洗手法）五、宣传标语的设置新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势严重，我校为了呼吁全校师生做好防疫工作,在校园内挂上了防疫宣传标语。（宣传标语设计规划稿）六、学校对全体教职员工开展防控制度、个人防护与消毒知识和技能培训，并进行演练为提高师生疫情防控意识，增强师生疫情防控技能。我校从防控制度、个人防护、消毒知识和技能等方面进行培训 o 增强学校防控信心，克服恐惧心理。用知识武装老师，用理性战胜恐惧，用自律捍卫健康。学校新冠疫情防控宣
9、传知识学校新冠疫情防控宣传知识一、晨检篇一、晨检篇家长要配合学校做好健康监测，若体温 237.3C 或出现咳嗽、呕吐、腹泻等症状，应立即告知班主任，并及时就医，不带病上学。二、出行篇二、出行篇谨守“两点一线”，确保安全上下学，开学后，要严格实行上下学家校“点对点”出行、接送，上下学途中不停留其他地方，减少不必要的接触。建议合理选择步行、私家车出行，若乘坐公共交通工具时应当注意个人防护。不与他人交谈，与他人保持合理间距，途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品。三、入校篇三、入校篇按照学校要求必须佩戴口罩，入校体温检测，间隔一米排队，不交谈，不打闹。四、监测篇四、监测篇配合学校晨、午检，如实报告
10、健康状况，如有不适及时上报老师，听从学校安排前往隔离室，必要时请家长接回。五、卫生篇五、卫生篇饭前便后应按照“七步洗手法”，用洗手液或香皂流水洗手，不确定手是否清洁时，避免用手接触口鼻眼，打喷嚏或咳嗽时注意遮挡口鼻，生病时尽量不去人员聚集场所，前往公共场所应规范佩戴口罩。不随地吐痰，口鼻分泌物用纸巾包好，弃置于有盖垃圾箱内。六、防护篇六、防护篇疫情期间，学生入校后做到全方位、全时段防护。上课：全程佩戴口罩，尽量单人单桌，保持距离最大化，相互不交头接耳。课间：建议佩戴口罩，规定范围内适当、适度活动，与人保持一米以上距离，不串班不扎堆，不追逐打闹。餐饮：早晨学生尽量在家用餐，不聚餐，不购买校外餐饮
11、。中午遵照学校安排就餐，不交谈;就餐前不摘口罩,就餐后立刻佩戴口罩；送餐到班的领餐后自觉回位置就餐。餐前按七步法洗手。自带水杯,不与他人共用。如厕：排队时自觉与人保持距离，不嬉戏打闹，便后按七步法洗手。七、环境篇七、环境篇开窗通风，保持空气流通，不乱扔垃圾，垃圾分类丢放，保持学习用品清洁。八、口罩篇八、口罩篇选择一次性医用口罩。佩戴前应洗手，丢弃时可使用塑料袋，包装后再丢至专用口罩回收箱，避免二次污染。九、生活篇九、生活篇保证充足睡眠与均衡饮食。充足优质的睡眠、均衡膳食有助于提高机体的抵抗力。饮食最好食物多样，谷物为主，粗细搭配，多吃蔬菜、水果、大豆制品。鱼、禽、蛋、瘦肉应适量，吃清淡少盐膳食。十、健康篇十、健康篇坚持每天运动，保证每日户外活动 2 小时。提高机体的免疫功能,增强抗病毒能力。适当增加户外活动，因为运动不仅能促进身体的血液循环，增强心肺功能，对我们的呼吸系统也是一个很有益的锻炼。针对当前疫情防控形势，我们既要充分认识疫情防控的特殊性、复杂性及不确定性，让我们珍惜生命和健康,坚持疫情防控常态化，共同努力，为孩子们的健康成长保驾护航！