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1、裴圩小学四年级班劳动与技术集体备课教案泥笔筒主备教师备课时间课型第课时使用时间新授总第 9课时课题1、掌握泥片制笔筒的方法和技巧，运用此方法做简单的泥制品。2、了解泥条盘笔筒和内衬模具制造笔筒的方法。教学目标3、培养学生的观察和分析能力。4、初步培养学生精确、严密地进行技术活动的习惯。教学重点教学难点媒体准备掌握泥片制笔筒的方法和技巧。将泥笔筒制作得牢固美观。多媒体教学过程教学具体内容及师生活动一、启发谈话，激趣引入出示泥笔筒。教师：“泥笔筒分为几个部分？做泥笔筒首先要做哪一部分？为什么？”学生观察思考，小组讨论。教师：“谁来谈谈自己的想法？”学生交流自己的看法。二、教学生用泥片制作笔筒的方法
2、和步骤教师：“请同学们对照书上的图示和文字说明，看一看制作步骤与自己的想法是否一样，比一比，哪一种方法更好？”学生观察比较，谈谈看法。教师：“哪位同学来谈谈泥片制作笔筒的方法、步骤及注意点？”教师及时补充，并指出圆底片的周长必须等于圆柱形筒体片的长度。请一两名学生演示用线测量圆底片周长的过程。具体操作步骤如下：滚压圆泥片。用瓶盖压切泥片做筒底。二次备课量筒底泥片周长。用筒底泥片周长和筒高定出筒体泥片的长度和宽度，切去多余部分。将筒体底边刻麻（即加工成毛边）并涂上泥浆。将筒体泥片围在筒底泥片周围。合围、捏合。加泥修齐笔筒，刻出颈槽。完成。三、学生动手操作，教师巡视指导教师：“请同学们依照图示，自己动手做一做，注意筒体与筒底粘贴要牢固，筒体造型要美观。”学生制作，教师巡视。出示学生制作时的典型问题指导学生分析制作时要注意的地方。四、评评议议五、拓展活动教师：“你还可以用其他方法做泥笔筒吗？如何装饰、美化笔筒”学生思考，交流，教师鼓励学生发挥想象，自由创意。教师：“请同学们自学信息技术部分关于泥条盘笔筒用内衬模具法做泥笔筒 装饰、美化笔筒的介绍，待会儿和大家交流一下你学会了哪些制作方法。”指名交流制作方法。鼓励学生课后尝试制作，强调积极创新课堂小结交流一下你学会了哪些制作方法作业布置回家制作泥笔筒板书设计合围、捏合加泥、修齐笔筒，刻出颈槽教学后记