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1、2022学校开展“以案促改”整改工作实施方案 2 2 篇 篇 0 2022 年学校开展“以案促改”整改 工作 实施方案 篇一 党的群众路线教育实践活动启动以来，我县教体系统各学校各单位认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神特别是在 xx 调研指导教育实践活动时的重要讲话精神和关于“三严三实”的重要论述，扎实开展学习教育，广泛听取群众意见，坚持边学边查边改，为找准和解决突出问题打下坚实基础。查摆问题、开展批评环节是教育实践活动承上启下的关键环节。为确保这一环节不走过场、取得实效，根据县委教育实践活动领导小组关于做好全县党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评工作的通知精神，结合中共 xx 县
2、教体工委开展党的群众路线教育实践活动实施方案有关要求，现就做好第二环节工作有关事项通知如下。 一、从严从实找准突出问题 认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧紧围绕反对“四风”，以理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进为镜，学习弘扬焦裕禄精神，对照“三严三实”要求，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，深入查摆“四风”突出问题和关系群众切身利益的问题、群众反映强烈的不正之风问题、联系服务群众“最后一公里”问题。 领导班子、领导干部要在深入开展“五对照五查看”和“五破除五弘扬”活动的基础上，进一步聚焦“四风”，认真组织开展“六查 六问”活动（查修身严不严、查用权严不严
3、、查律己严不严，查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实；问是否一心为民、问是否真抓实干、问是否敢于担当、问是否科学求真、问是否艰苦奋斗、问是否廉洁奉公），真正做到深学、细照、笃行。重点聚焦联系和服务师生观念淡薄，违规办学行为监管查处不力，检查评比过多过滥，党务公开、校务公开不规范，为人师表意识和敬业精神不强等问题。 领导班子和领导干部要在真正找问题上下功夫。领导班子要对征求到的意见建议，召开专题会议进行“会诊”，注意从群众反映的切身利益问题中透视“四风”问题，从近年来发生的典型案例、重大事件中分析“四风”问题，从信访积案中查摆作风问题，从基层暴露出的问题中反思领导机关、领导班子和领导干部的问
4、题。党员领导干部要紧密联系思想、工作和生活实际，联系履行职责和运用权力情况，主动深查细照、认领问题，不能轻描淡写、避重就轻。党组织主要负责同志要带头查摆自身存在的“四风”问题，同时对领导班子成员存在的问题及时进行点明提醒。工委指导组对听取意见中发现的问题，特别是纪检、组织、巡视、审计、信访等渠道反映的作风问题，要原汁原味向活动单位领导班子有关成员反馈。 二、全面深入开展谈心交心 要安排充足时间，普遍开展谈心交心活动，把问题谈开谈实，把思想谈深谈通，消除隔阂、形成共识，为开好专题民主生活会和组织生活会打下基础。 领导干部要做到“四必谈”。班子主要负责同志与班子每个成员必谈，班子成员相互之间必谈，
5、班子成员与分管部门主要负责同志之间必谈，督导组（指导组）与班子成员必谈。对存在问题的领导班子，上级党组织要有针对性地开展谈心谈话，一次谈不好的多次谈。党员领导干部要主动接受党员、群众约谈。 谈心谈话要敞开心扉、以诚相见，见人见事见思想。要带着问题谈，主动亮明自身存在的突出问题，诚恳指出对方的问题，互相交换对班子存在问题的看法，深入探讨解决问题的意见建议，对一些有误解、有分歧的问题要敞开谈。要出以公心同志式地谈，有话讲在当面，有什么问题就提什么问题，是什么问题就摆什么问题。对拟批评的问题，会前要充分沟通和交换意见。谈心谈话情况要在专题民主生活会和组织生活会上作出说明。 各基层党组织要采取个别谈话
6、、集体座谈等多种方式，有组织地开展谈心交心活动。班子成员之间要逐一谈心，党支部负责人要与党员普遍谈心。要采取电话沟通、上门谈心等多种形式，对流动党员、年老体弱党员、青年党员等进行沟通，交流思想，了解所思所想所盼，主动帮助解决实际问题。 三、认真撰写对照检查材料 工委和县直学校领导班子、领导干部要撰写对照检查材料。各基层党组织及其书记一般应形成简要对照检查材料，条目式列出对照检查的问题清单和整改措施。 对照检查材料要写得实、画像准。内容主要包括遵守党的政治纪律情况，贯彻中央八项规定和省市县委三十条规定、转变作风方面的基本情况，“四风”方面存在的突出问题，产生问题的原因分析，今后的努力方向和改进措
7、施。重点写清“四风”突出问题，列举具体表现和典型事例，对群众提出的意见和上级党组织、督导组（指导组）点明的问题要明确作出回应。要深挖问题根源，重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及“三严三实”要求等方面分析原因。要明确努力方向，提出务实管用的整改措施。领导班子的对照检查材料，还要对关系群众切身利益的问题和联系服务群众“最后一公里”问题进行查摆剖析。 领导班子的对照检查材料要由党组织主要负责同志亲自主持起草、集体讨论，并在一定范围内征求意见和公示。学校基层党组织简要对照检查材料要在本单位公示。领导班子成员的对照检查材料必须自己动手撰写。 领导班子、领导干部的对照检查
8、材料要由党组织主要负责同志和督导组（指导组）严格审核把关，并报上一级党组织审定。对查摆问题不全面不深入、没有列出具体表现的，剖析原因不透彻的，整改措施没有回应问题、操作性不强的，要督促修改或者退回重写。县直学校党组织主要负责同志要对所属基层党组织及其书记的简要对照检查材料进行审核。 四、以整风精神开好党员领导干部专题民主生活会 要在充分准备的基础上，以整风精神开好党员领导干部专题民主生活会。教体工委和县直各校领导班子要以为民务实清廉为主题，以“反对四风、服务群众”为重点，按照“三严三实”要求，召开一次高质量的专题民主生活会。时间安排在县委常委专题民主生活会之后，从 6 月中下旬开始，教体工委、
9、县直学校党组织逐级召开，间隔时间一般在半个月左右。要坚持时间服从质量，准备不充分的，不能急于开会。领导班子专题民主生活会的时间一般不少于一天，班子成员较少的，可安排半天。 专题民主生活会上，主要负责同志要以树立标杆、向我看齐的态度，带头揭短亮丑，班子每名成员都要严肃认真地开展批评和自我批评。批评和自我批评要坚持原则，坚持问题导向，动真碰硬、敢于交锋，不当老好人，不搞无原则纷争，使领导干部受到一次严格的党内生活锻炼，红脸出汗、加油鼓劲，达到“团结-批评-团结”的目的。 上级党组织要加强对专题民主生活会的指导把关。准备工作不充分、班子成员之间谈心谈话没有全覆盖、对照检查材料审核没有通过的，实行“蹲
10、班留级”，不能开会。批评和自我批评不触及问题、不触动思想的，要及时提醒纠正；相互评功摆好走过场的，要责令重开。会后，各级党组织要在一定范围内通报专题民主生活会情况，并及时收集群众意见，如实向领导班子及其成员反馈。通报内容主要包括会前准备、开展批评和自我批评、制定整改措施等情况。 五、开好基层党组织专题组织生活会和抓好民主评议党员工作 基层党组织要以党支部或党小组为单位，召开一次专题组织生活会，认真进行批评和自我批评，并开展民主评议党员工作。上级党组织要派人参加基层单位的专题组织生活会，进行点评，加强指导。党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会。流动党员一般参加流入地党组织的专
11、题组织生活会。 六、切实把领导和督导责任落到实处 领导干部要以中央政治局常委同志指导推动联系点开展活动为标杆，蹲点指导、发现问题，总结经验、示范带动。要按照分工负责要求，指导分管部门做好查摆问题、开展批评各项工作，认真负责审阅相关领导班子和班子成员的对照检查材料，全程参加教育实践活动联系点党组织领导班子专题组织生活会并进行点评，促进领导班子和领导干部找准找实突出问题，把批评和自我批评真正开展起来。 各校各单位党组织要落实领导责任，加强领导和统筹协调，对查摆问题、开展批评环节工作进行专题研究、作出安排，组织制定专题民主生活会、组织生活会和民主评议党员工作方案，并指导基层单位制定具体实施方案。要切
12、实负起直接责任，在抓好自身查摆问题、开展批评工作的同时，层层传导压力，一级抓一级，一级带一级，一级做给一级看。要加强分析研判，对下一级领导班子状况，对基层组织和党员干部作风状况，对教育实践活动进展情况，做到心中有数。各级党组织一把手要认真履行第一责任人的职责，深入一线靠前指挥，既挂帅又出征，对第二环节的重点工作、重点任务，亲自过问、亲自安排，不当“甩手掌柜”，真正把责任扛在肩上、把活动抓在手上。 各级教育实践活动领导小组及其办公室要切实加强分级分类指导，对不同层级、不同类型单位查摆问题、开展批评提出具体意见和操作办法，防止一刀切、一锅煮。要把握好工作节奏，明确时间节点，指导各级党组织压茬有序推
13、进这一环节各项工作。要深入调查研究，及时发现苗头性、倾向性、潜在性问题，制定有效的预防和解决对策，有针对性地加强政策指导。对工作薄弱、问题突出的单位要安排精干力量帮助做好工作，对重大敏感问题要及时请示报告。要加大宣传引导力度，宣传推广开展活动的好经验好做法和为民务实清廉先进典型，及时曝光“四风”典型案例，营造浓厚舆论氛围。要对前段活动情况进行一次“回头看”，对学习教育不深入、听取意见不充分、没有做到边学边查边改的，及时纠正、“补课”。要防止抢时间、赶进度，确保每一环节都推进到位、每一项工作都做得更加扎实。工委各指导组要始终突出领导班子、领导干部特别是一把手这个重点，抓住查摆问题、开展批评环节的
14、重点工作，从实督导、从严把关，切实做到“六个不放过”，即对思想认识上不去、不真正把自己摆进去的不放过，对查找问题不聚焦、走神散光的不放过，对自我剖析不深刻、没有触及思想灵魂的不放过，对整改措施不到位、大而化之的不放过，对成效不明显、群众不满意的不放过，对领导责任不落实、组织推动不力、搞形式走过场的不放过。 各级党组织要把整改落实贯穿始终，坚持上下联动、边查边改。要针对“四风”突出问题、群众反映强烈的“吃喝风、红包风、赌博风、走读风”等“小四风”问题、联系服务群众不到位问题、师德师 风建设问题、教育公平和学校管理问题，全面开展专项整治工作，建立健全相关制度规定，推动作风建设常态化、长效化。要把开
15、展教育实践活动与贯彻落实 xx 县教体事业十三五规划目标结合起来，与当前县委县政府十五项重点工作及教体系统重点工作结合起来，与整治选人用人不正之风、加强基层服务型党组织建设、加强师德师风建设、提高党员干部素质和能力等结合起来，引导党员干部增强改进作风的思想自觉，增强干事创业的责任担当，保持奋发向上的进取精神，用推进改革发展的成效检验作风建设的成果，做到两手抓、两促进。 篇二 “以案促改”整改报告为深入贯彻党的十九大精神，认真落实习近平总书记关于“深入推进全面从严治党，必须坚持标本兼治，不断以治标促进治本”的要求，根据市纪委关于推进以案促改制度化常态化的实施细则和市教育局关于开展以案促改工作的通
16、知，我单位认真组织开展了教育系统违法违纪案件剖析，做好坚持标本兼治推进以案促改集中整改工作，取得了良好成效，现将以案促改工作开展情况实施方案如下： 一、制定方案，全面宣传动员 （一）制定工作方案。 为推动本次以案促改工作向系统化常态化、制度化发展，校党委制定了开展 xx 违法违纪案件剖析推进以案促改工作方案，确定 自 x 年 x 月 x 日开始，按照警示教育、查摆剖析、整改提高、建章立制、总结报告 x 各环节开展以案促改集中整改工作。 （二）成立领导小组及办公室。 校党委成立了开展以案促改工作领导小组，xx 任组长，党委书记高度重视以案促改工作，高标准、严要求，推动以案促改取得实效。以案促改领
17、导小组下设办公室，负责整个活动的组织开展和督促检查工作。 （三）召开警示教育大会。 案促改工作动员暨警示教育大会。会议宣布了开展 xx 违法违纪案件剖析推进以案促改工作方案，校领导班子成员、各科室负责人，分别结合自身工作在会上作了表态发言，党委副书记对在全校范围内开展以案促改工作提出了明确工作要求。全体党员参加了本次以案促改动员部署及警示教育大会，以案促改领导小组办公室还专门设置了推进以案促改工作举报箱，收集举报信息、批评意见建议，及时发现和处理单位内违法违纪等问题，以提高以案促改工作针对性、实效性。 （四）开展从严治党、廉政建设专题教育。 校党委围绕以案促改主题内容，集中开展了一系列党风廉政
18、教育活动。 一是发放提醒信。校党委给每位党员干部发放了一封以案促改提醒信，要求党员领导干部紧绷纪律这根弦，筑牢思想防线。 二是狠抓作风建设。xx 月 xx 日，召开全体党员干部大会，传达学习习近平总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设重要指示的通知，要求全体党员干部认真学习习近平总书记指示的内容和精神实质，牢固树立“四个意识”，不断提高政治站位和政治自觉，锲而不舍、持之以恒抓好作风建设。 三是加强节假日廉洁自律教育。针对纠正“四风”在新形势下的“十种”表现形式，要求每个党员干部认真对照检查，防微杜渐，扎实推进严明纪律规定等措施确保节假日风清气正。 四是开展廉政警示教育。集中开展形式多样的专
19、题教育，组织观看巡视利剑、第一大案等专题教育片。参观廉政警示教育基地，接受廉政警示教育。上警示教育专题党课。 二、自查自纠，做好剖析整改 （一）全面组织开展自查自纠。 在以案促改领导小组的安排部署下，全体党员干部对照 xx 违纪案件，深入查找自身在思想作风、六大纪律方面、廉洁用权方面存在的问题和不足，认真撰写自查自己报告，报以案促改领导小组办公室。全体党员干部认为自查自纠是一次真二警钟、一次心灵洗礼、一次信念拷问，这次深刻的反面教育振聋发聩，发人深省、醍醐灌顶，警示大家在利益诱惑面前，做到慎独、慎初、自警、自律，堂堂正正做人，认认真真做事。 （二）组织各党支部召开专题会议。 按照以案促改领导小
20、组办公室要求，先后组织召开“吸取教训自查自纠”专题组织生活会，校党委委员以普通党员的身份参加了所在支部的组织生活会。每位党员认真准备发言提纲，并在会上发言，通过认真对照近年来教育系统发生的典型案件，汲取教训、反躬自省，引为镜鉴。通过开展批评与自我批评，进一步交流了思想、统一了认识。 （三）校党委召开专题生活会。 召开“标本兼治、以案促改”专题生活会。对照教育系统典型违法案例，认真查摆班子在作风和廉政建设方面存在的问题，严肃认真开展批评与自我批评，不回避、不掩饰、揭丑亮短、抖露实底，深刻剖析问题，明确整改方向。领导班子在讲忠诚守纪律等方面查摆问题，制定相应整改措施。 （四）加强宣传教育。 把从严
21、治党和党风廉政建设融入到日常工作中，列入到校规章制度中，利用学校微信群、短信、邮件发送廉政信息，通过观看影片、学习身边模范典型、并在校园宣传栏开设以案促改工作信息图文等多种形式，大力宣传廉政工作动态，以正确的舆论导向营造风清气正、崇尚廉洁的良好氛围。 三、 主要成效 一个月以来，学校党员领导干部职工通过学习、讨论、自查自纠、开展批评与自我批评等众多形式，开展标本兼治推进以案促改工作，较好地将以案促改工作的宗旨、精神贯彻落实取得了一定的成果。 一是促使广大党员领导干部职工树立了正确的世界观、人生观、价值观，增强法纪观念和廉洁自律意识，筑牢思想道德防线。 二是通过对学习、作风、制度上的自查自纠认识
22、到问题，明确了改进方向，为进一步完善健全管理制度、堵塞制度漏洞奠定了基础。 三是有力地推动了全面从严治党、校园廉政文化建设，营造了风清气正的良好氛围，对学校教育事业的持续稳定健康发展 四、存在的问题 及改进措施 开展以案促改工作取得了一定的成效，但对照上级党委要求，本单位以案促改工作还存在一定问题。 一是工作开展得还不够深入、不够全面、不够规范，存在推进措施不够有力，工作力度不够大，督促检查跟进不够及时等问题致使有些工作成效不够明显。 二是案件剖析得还不够深入，自选动作不够丰富，与教育系统内一些优秀的单位相比，还有差距。 下一步，我校将按照以案促改文件要求，结合工作实际，有计划做到以下几点：
23、一是进一步提升政治站位。教育全体党员干部深刻理解以案促改工作，是深入推进全面从严治党的内在要求，是惩前毖后、治病救人，教育保护干部的重要举措。 二是坚持把学习作为政治责任、精神追求和思想境界，始终保持政治上的清醒和坚定。始终坚持以学习自警自励，以学习提高自我， 以学习增强贯彻执行党风廉政建设的自觉性和坚定性，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。 三是勇于担责，敢于担当。在党性原则面前，要敢于担当，在学校的教育教学、管理等重点工作上，砥砺奋进，克难攻坚。 “以案促改”工作实施方案-以案促改方案 学校“以案促改”整改工作情况报告和学校以案促改存问题整改方案 2022年以案促改整改措施方案-整改措施（完整版） 以案促改单位整改措施 开展“以案促改”工作的实施方案 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页