《高三语文字音(一)教案125817.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三语文字音(一)教案125817.pdf（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！高三语文教案（字音）09001 教学目标：培养学生正确识记现代普通话汉字字音的能力。教学重点难点：多音字 教学时数：20 课时 教学步骤：第一课时 一、学生读书（10）二、导入新课 在 2020 年的考试说明中对语音的要求是“正确识记现代汉语普通话的读音”，能力层级为 A 级(识记)。“识记”也就是，只要求辨认字音之正误，不要求拼写。所谓“正确识记”还要根据普通话异读词审音表纠正一些字的异读，不能以旧字典、词典为据。06 年考试说明规定以考查多音字为主,07 年考试说明规定以考查声母韵母为主,08
2、 年考试说明规定重点考查声母和韵母,注意读音与意义的相关性。09 年考试说明要求识记字音，不要求拼写，重点考查声母和韵母，注意读音与意义的相关性。三、教师介绍作业情况、学生订正作业（10）四、分组讨论（10）五、全班研讨（10）（09001）1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是 A.纤弱(xin)翩跹(qin)庇荫(b)先妣(b)B.蹊跷(x)恣肆(z)罹难(l)拜谒(y)C.狙击(j)踽踽(j)巨擘(b)薄暮(b)D.氛围(fn)分外(fn)朔风(sh)溯流(s)讲析：1、（跹 xin,B 蹊 q,D 朔 shu）2下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是 A落笔落照 剥削瘦削不堪
3、 靡靡之音风靡一时 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！D拓片开拓 伺候伺机而动 菲薄日薄西山 讲析：5.C（A 颤动 chn/打颤 zhn 商贾/余勇可贾 暴露 l/泄露天机 lu B 折腾 zh/折耗 sh 停泊 b/水泊梁山 p 牵累/连篇累牍 li C 靓妆 jn/靓丽 lin 蔓延 mn/顺蔓摸瓜 wn 肥胖 pn/心广体胖 pn D 拓片 t开拓tu 伺候 c/伺机而动 s菲薄日薄西山b）6.下列各组词语中，加点字的读音全都
4、不同的一组是 A.拾掇 直裰 啜泣 中途辍学 缀玉连珠 B.泥淖 掉换 悼念 或棹孤舟 绰绰有余 C.缉私 修葺 编辑 开门揖盗 樯倾楫摧 D.喘气 挣湍 踹开 水流湍急 惴惴不安 讲析：6.B。（A 答案：“掇”duo、“裰”读 du，“啜、辍”读 chu，“缀”读 zhu；B 答案：“淖”读 no，“掉”读 dio，“悼”读 do，“棹”读 zho，“绰”读 chu；C 答案：“缉”读 j，“葺”读 q，“辑、楫”读 j，“揖”读 y；D 答案：“喘”读chu，“揣、踹”读 chui，“湍”读 tun，“惴”读 zhu。）7下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是 A薄命/薄饼 为难
5、/为虎作伥 解除/浑身解数 B龟甲/龟裂 露宿/露出马脚 模糊/模特表演 C创举/创痕 间架/间不容发 冠军/冠冕堂皇 D屏除/屏气 角斗/角逐中原 乘便/乘风破 讲析：7D。（A薄（b）命，薄（bo）饼，为（wi）难，为(wi)虎作伥，解（ji）除，浑身解（xi）数；B龟（gi）甲，龟裂（jn），露（l）宿，露（lu）出马脚/，模（m）糊，模（m）特表演；C创（chung）举，创（chung）痕，间（jin）架，间（jin）不容发，冠（gun）军，冠（gun）冕堂皇；D屏（bng）除，屏（bng）气，角（ju）斗，角（ju）逐中原，乘（chng）便，乘（chng）风破浪。）8下列词语中加点字
6、的读音完全相同的一组是 A恪守 贿赂 洛阳纸贵 束之高阁 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！B弹劾 核心 骇人听闻 言简意赅 C桔梗 拮据 佶屈聱牙 诘责问难 D渎职 尺牍 买椟还珠 穷兵黩武 讲析：8D（A，读音分别为 kllug；B，读音分别为 hhhigi；C，读音分别为 jijijji；D，都读 d。9.下列各组词语中，加点的字读音完全相同的一组是 A.悄寂 讥诮 春寒料峭 行情走俏 B.憧憬 冲压 忧心忡忡 首当其冲 C.当今 当权 螳臂当车 罚不当罪 D.差距 差劲 差可告慰 差强人意 讲析：9.C（C.dng A.q
7、io qio qio qio B.chng chng chng chng D.ch ch ch ch）10下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是 A古刹刹车 重创安土重迁 稍息稍纵即逝 B隽永/隽秀 蹊跷另辟蹊径 辟谣鞭辟人里 C给以给予 称赏称心如意 折耗损兵折将 D传颂经传 蔓延顺蔓摸瓜 忖度审时度势 讲析：10C(A,ch/sh zhng sho/sho B,jun/jn q/x p C,gi/j chng/chn sh/zh D,chun/zhun mn/wn du)11下列每对加点的字读音都不相同的一组是 A仿佛佛教 弹劾弹冠相庆 折耗损兵折将 B削皮削减 地壳金蝉脱壳 吭声引
8、吭高歌 C栅栏光栅 咀嚼咬文嚼字 食谱箪食壶浆 D伺机伺候 绿洲绿林好汉 商贾余勇可贾 讲析：11.C（A、f/f tn sh/zh；B、xio/xu qio kng/hng；C、zh/shn ju/jio sh/s；D、s/c l/l g）12 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！A禅院禅让 累计连篇累牍 押解浑身解数 B隽秀隽永 拾遗拾级而上 菲薄日薄西山 C搪塞塞车 屏风屏气凝神 泄露藏头露尾 D粘连粘液 晕车月晕而风 扛枪力能扛鼎 讲析：12 C(A“禅院禅让”chn/shn，“累计连篇累犊”中的“累”均读 li,“押解浑身解数”ji/xi；B“隽秀隽永”jn/jun，“拾遗拾级而上”shsh，“菲薄日薄西山”中的“薄”均读 b；C“搪塞塞车”s/si,“屏风屏气凝神”png/bng,“泄露藏头露尾”lu/l；D“粘连粘液”zhn/nin，“晕车月晕而风”中的“晕”均读 yn,“扛枪力能扛鼎”kng/gng)六、教师小结 七、板书设计 字音 多音字据义定音 形声字谨防声旁误导 形似字看清细微差别 方言字矫正地区缺陷 八、教后记