《第五单元名著导读《昆虫记》知识梳理及练习--部编版语文八年级上册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第五单元名著导读《昆虫记》知识梳理及练习--部编版语文八年级上册.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、昆虫记名著导读+练习【作者介绍】作者：法布尔法布尔（18231915），法国著名昆虫学家、文学家，第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。他穷毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，著成了昆虫记这部昆虫学巨著，被世人称为“昆虫界的荷马”，文学界的“维吉尔”，被法国与国际学术界誉为“动物心理学的创始人”。【作品内容】昆虫记是一部描绘精彩的动物世界的作品，法布尔用精彩的描述、热情洋溢的行文为我们揭开了昆虫世界的奥秘，表达了对生命的敬畏之情，更蕴含着追求真理、探求真相的精神。本书的经典性在于，作者以人性关照虫性，再以虫性反观社会人生，将昆虫世界化作人类获得知
2、识、趣味和思想的美文，让读者准确了解昆虫的习性以及繁衍种族所进行的斗争。昆虫记十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活。【精彩片段】狼蛛：如果它看到一只可作猎物的昆虫在旁边经过，它就会像箭一般地跳出来，狠狠地用它的毒牙打在猎物的头部，然后露出满意又快乐的神情，那些倒霉的蝗虫、蜻蜓和其它许多昆虫还没有明白过来是怎么回事，就做了它的盘中美餐。它拖着猎物很快地回到洞里，也许它觉得在自己家里用餐比较舒适吧。蝉：雄蝉是天才的乐师。它的腹部有发声器，能发出声音。每年夏天，大概有两个月的时间，蝉的乐声总在我耳边。我常常看见一些蝉停息在树枝上，一动不动地狂饮树皮里的水分。夕阳西下时，它
3、们才沿着树枝慢慢地走动。无论饮水的时候，还是走动的时候，它们从来没有停止过演奏。蟋蟀：我经常可以在蟋蟀住宅的门口看到它们正在卷动着它们的触须，以便使它们的身体的前面能够凉快一些，后面能更加暖和一些。它们一点儿也不妒嫉那些在空中翩翩起舞的各种各样的花蝴蝶。相反的，蟋蟀反倒有些怜惜它们了。它们的那种怜悯的态度，就好像我们常看到的一样，那种有家庭的人，能体会到有家的欢乐的人，每当讲到那些无家可归，孤苦伶仃的人时，都会流露出一样的怜悯之情。蟋蟀也从来不诉苦、不悲观，它一向是很乐观的、很积极向上的，它对于自己拥有的房屋，以及它的那把简单的小提琴，都相当的满意和欣慰。从某种意义上，可以这样说，蟋蟀是个地道
4、正宗的哲学家。它似乎清楚地懂得世间万事的虚无漂渺，并且还能够感觉到那种躲避开盲目地、疯狂地追求快乐的人的扰乱的好处。蝈蝈：现在轮到夜晚的艺术家上场了。耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃自语。那像是滑轮的响声，很不引人注意，又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸作响。在这喑哑而连续不断的低音中，时不时发出一阵非常尖锐而急促、近乎金属碰撞般的清脆响声，这便是蝈蝈的歌声和乐段，其余的则是伴唱。尽管歌声的低音得到了加强，这个音乐会不管怎么说还是不起眼，十分不起眼的。虽然在我的耳边，就有十来个蝈蝈在演唱，可它们的声音不强，我耳朵的鼓膜并不都能捕捉到这微弱的声音。然而当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉
5、寂时，我所能听到的一点点歌声则是非常柔和的，与夜色苍茫中的静谧气氛再适合不过了。绿色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。在我国北方，人们却让蝉篡夺了你的名声！【主题思想】昆虫记生动、细致地再现了昆虫的真实生活情景，法布尔怀着强烈的好奇心和求知欲，对自然界诸多昆虫的生存、劳动、繁衍、死亡等习性进行了详尽的描绘与透视，进而借助昆虫的世界来折射社会人生，引发对人类的思考，充满了对生命的关爱以及对万物的赞美，让人在感受、了解昆虫诸多生活习性的同时联想到自身，思考彼此的异同，学习勤劳、执着等诸多美好的品质。【写作特点】与一般的科普小品或百科全书不同，本书采用了生动活泼的行文
6、，运用了轻松诙谐的语调，朴素自然地写出了昆虫的世界，进而折射出社会人生。要学习作者的这种在平实中蕴含生动的行文方式。为了使表达更准确，作者运用了比喻、拟人等修辞手法，这不仅让昆虫们的形象更具体、鲜活，同时也拉近了与读者的距离。要学习作者的这种细致、生动的描写方式，并将其运用到具体的写作当中。【名家评价】鲁迅曾把昆虫记奉为“讲昆虫故事、讲昆虫生活”的楷模，希望“科学家肯放低手眼，再看看文艺书”。周作人更推崇这本书，他说，读这本讲昆虫生活的书，“比看那些无聊的小说戏剧更有趣味，更有意义”。巴金：昆虫记融作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性，将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感和思
7、想的美文。【习题精选】1.在昆虫记中，法布尔为我们揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘，你能试着说出至少2个昆虫的奥秘吗？如，蝉从洞中出来，挖出的土都跑哪儿去了呢？原来，蝉在向前挖掘时，用身体内的液体把泥土浇湿，使之成为糊状，并立即用身子把糊状泥压贴在洞壁上，就做成了出地洞的畅通无阻的通道。（蝉出地洞）2.法布尔是用怎样的方法获得这些奥秘的呢？请你结合法布尔对某一昆虫的具体研究来说一说。3.你从法布尔的科学研究过程中体会到怎样的科学精神？请从一下几种科学精神中任选2种，结合具体内容说明。如，法布尔由象态橡栗象引人注目的怪鼻子而提出疑问，体现了他对昆虫世界有浓厚的兴趣和好奇心，有质疑探索的精神。（象态
8、橡栗象）4.昆虫记之所以引人入胜，不仅在于他为我们揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘，还在于他通过生动的描写、拟人的手法、活泼的语言和丰富的引用将那些奥秘描述出来。请你结合书中的具体语句来分析法布尔是如何将昆虫的世界描绘得精彩有趣的。5.有人说：“其实科学并不是冷冰冰的客观求证，它不仅仅有客观的刻度，也有真切的温度。” 如果你在读书沙龙上要推荐昆虫记，请结合某一个篇目的具体内容（以上材料中的选段除外），围绕“客观的刻度”和“真切的温度”两个方面对昆虫记做出评价。6.周作人曾经这样评价法布尔：“他以人性观照虫性，并以虫性反观社会人生。”请你结合昆虫记的具体内容，从两个方面谈谈你对这句话的理解。7.阅
9、读下面的文段，回答后面的题目。清晨，我在门前散步，突然旁边的梧桐树上落下了什么东西，同时还有刺耳的吱吱声，我跑了过去，那是一只蝈蝈正在啄着处于绝境的蝉的肚子。我明白了，这场战斗发生在树上，发生在一大早蝉还在休息的时候。不幸的蝉被活活咬伤，猛地一跳，进攻者和被进攻者一道从树上掉了下来。有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉，而蝉则惊慌失措地飞起逃窜。就像鹰在天空中追捕云雀一样。但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣，它是进攻比它弱的东西，而蝈蝈则相反，它进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物，而这种身材大小悬殊的肉搏，其结果是毫无疑问的。蝈蝈有着有力的大颚、锐利的钳子，不能把它的俘虏开膛破肚的情况
10、极少出现，因为蝉没有武器，只能哀鸣踢蹬。我笼里的囚犯的食物找到了，我用蝉来喂养它们。它们对这道菜吃得津津有味，以至于两三个星期间，这个笼子里到处都是蝉肉被吃光后剩下的头骨和胸骨，扯下来的羽翼和断肢残腿。肚子全被吃掉了，这是好部位，虽然肉不多，但似乎味道特别鲜美。因为在这个部位，在嗉囊里，堆积着蝉用喙从嫩树枝里吮取的糖浆甜汁。是不是由于这种甜食，蝉的肚子比其他部位更受欢迎呢？很可能正是如此。为了变换食物的花样，我还给蝈蝈吃很甜的水果：几片梨子，几颗葡萄，几块西瓜。这些它们都很喜欢吃。就像英国人酷爱吃用果酱作作料的带血的牛排一样，绿色蝈蝈酷爱甜食。也许这就是它抓到蝉后首先吃肚子的原因，因为肚子既有
11、肉，又有甜食。(1)选段中作者还分别把蝈蝈和蝉叫做什么？ 蝈蝈： 蝉：(2)通过选段，你读出蝈蝈有哪些特点？(3)“就像鹰在天空中追捕云雀一样”，作者把谁比做鹰，把谁比做云雀，它们有什么相似的地方，又有什么不同？(4)假如你要向朋友推荐昆虫记，请说说推荐的理由。【参考答案】1. 例如：红蚂蚁：凭着对沿途景物的记忆找到回家的路的。所以即使它们出征的路程很长，需要几天几夜，但只要沿途不发生变化，它们也照旧回得来。螳螂：它身上有那么多的杀伤性很强的武器，还有那么凶恶的捕食方法，甚至它居然要以自己的同类为食。2. 提出问题： 除去人类以外，还没有发现哪种动物的建筑技术要比蟋蟀更加高超，为什么这样一种非
12、常特殊的本能，大自然单单把它赋予蟋蟀呢？猜测假设： 难道说大自然偏向他们赋予了它们某种特别的工具吗？得到结论： 蟋蟀并没有特殊的工具，而是用它大腮的钳子，强有力的后足，腿上的两排锯齿，经过艰辛的劳动而筑成的巢穴 。3. 敬畏生命：质疑探索：。法布尔对一篇关于蟋蟀的寓言故事产生疑问。后来，经过自己研究，观察蟋蟀的生活情况以及从朋友的一首诗当中发现真相，体现了有质疑探索的精神。求真求实：锲而不舍：法布尔从十月末开始观察蟋蟀筑巢；到了冬天天气比较暖和的时候，蟋蟀从洞穴里面抛洒出泥土来；在春天里，这种修理工作仍然继续不止，直到主人死去。体现了法布尔的锲而不舍的精神。细致耐心：热爱自然：4. 以米诺多蒂
13、菲为例：丰富的引用：文章开篇就引用了关于米诺多和蒂菲的希腊神话，将米诺多蒂菲的名字与神话故事相联系，不仅让文章充满了趣味性，也让读者更加清晰地了解了米诺多蒂菲的外形和活动特征。动作描写：米诺多蒂菲爸爸爬出洞外，选好一个粪球，其长度大于井口直径。它把粪球往井口挪去，要么倒退着用前爪拖拽，要么用头盔轻轻顶着一下一下的往前推。推到井口边时，它是不是猛一使劲儿，一下子把粪球推进洞里去呢？绝对不是，它有自己的计划，不让粪球重重地摔落下去。它爬进井口，前足搂紧粪球，小心地把一头塞进井内。到了离井底一定距离的地方，它只需把粪球稍微倾斜一点，粪球就可以两头顶着井壁，因为其轴心很宽。语言生动：米诺多蒂菲爸爸爬出
14、洞外，选好一个粪球，其长度大于井口直径。它把粪球往井口挪去，要么倒退着用前爪拖拽，要么用头盔轻轻顶着一下一下的往前推。推到井口边时，它是不是猛一使劲儿，一下子把粪球推进洞里去呢？绝对不是，它有自己的计划，不让粪球重重地摔落下去。它爬进井口，前足搂紧粪球，小心地把一头塞进井内。到了离井底一定距离的地方，它只需把粪球稍微倾斜一点，粪球就可以两头顶着井壁，因为其轴心很宽。5. 昆虫记既是严肃的科普读物，又是一部文字优美的文学经典。他的文字生动活泼，语调轻松诙谐，使人感到情趣盎然。作者在对小昆虫们的描述中，体现出了自己认知生活和世界时的独特眼光，字里行间洋溢着对生命的热爱和敬畏。例如，在绿色蝈蝈一文当
15、中，作者用生动活泼的文字给我们介绍了蝈蝈这种可爱的昆虫漂亮的外形特征，介绍了它的习性，如叫声、食物习性，把蝈蝈写得活灵活现，具有很强的可读性，科学的再现了蝈蝈不为人知的一面，体现了“客观的刻度”；本文还有很多人性化描写，例如在写蝈蝈饱食后的神态时，充满了对蝈蝈的喜爱之情。法布尔笔下的蝈蝈是鲜活的，字里行间洋溢着作者对生命的尊重与热爱。体现了“真切的温度”。6.参考答案：法布尔的心中充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情，他以人性关照虫性，昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡，无不渗透着人文关怀。他以人的情感，去揣摩动物的行为，运用了很多拟人化的描写。如螳螂捕捉食物的部分，体现了作者对
16、昆虫的真切的喜爱；法布尔以虫性反观社会，人生睿智的哲思跃然纸上。如蝉苦苦的在地下四年等来阳光下仅一个月的生命，它在树上不是鸣叫，是在高唱生命的赞歌。蝉启示我们，活着不应该只是吃饱这么简单，还应该有更高层次的精神追求，生命也应该像蝉一样，虽然短暂，也要执着等待，更要积极向上，勇敢高歌。7.(1)蝈蝈：进攻者、囚犯 蝉：被进攻者、俘虏(2)凶猛、勇敢、好吃甜食(3)作者把蝈蝈比做鹰，把蝉比做云雀。相似的是捕猎的关系，不同的是鹰比云雀大而强壮，而蝈蝈比蝉小得多，看起来也没有蝉强壮。作者在介绍蝈蝈捕蝉时，拿鹰追捕云雀相比。相同点：动作勇敢凶猛不同点：鹰是以强欺弱，而蝈蝈是不甘示弱，敢于向比自己强壮的敌人挑战。(4)昆虫记是作者对昆虫最直观的研究记录，影响了无数科学家、文学家及普通大众,其文学及科学非凡的成就受到举世推崇。虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性,但行文优美,生动活泼,充满了盎然的情趣和诗意,被公众认为跨越领域、超越年龄的不朽传世经典!7学科网（北京）股份有限公司