2022小学语文课心得体会范文5篇.docx

上传人:l*** 文档编号:6065004 上传时间:2022-01-29 格式:DOCX 页数:9 大小:35.47KB
返回 下载 相关 举报
2022小学语文课心得体会范文5篇.docx_第1页
第1页 / 共9页
2022小学语文课心得体会范文5篇.docx_第2页
第2页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《2022小学语文课心得体会范文5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022小学语文课心得体会范文5篇.docx(9页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、2022小学语文课心得体会范文5篇今日,我们的语文课学宇宙生命之谜这篇课文。在充分预习的基础上,我们班举办了一次气氛活跃、言辞犀利的辩论会。接下来我在这里给大家带来小学语文课心得体会,希望对你有所帮助!小学语文课心得体会1“明月几时有,把酒问青天”教室里一片朗朗的读书声,大家正摇头晃脑地沉醉在大文豪苏轼给大家带来的美妙诗境中。突然,领读的学习委员打了个“禁声”的手势,教室里忽然宁静了下来。“下遍(面),我们报听写!”张老师摆出一副老学究的样子,不徐不急地念着。“写好文章的题目雀(窃)读记。”“雀雀读,麻雀也读书?”不知道谁接了一句,全班突然哄地一声笑开了。张老师不好意思地扶了扶眼镜,脸微微地红

2、了。“不要吵,接着报听写,大家听睛(清)楚了。”能不听清晰吗?老师的规定太苛刻了,要知道,写错一个词语得抄写10遍,10遍啊,这得奢侈我们多少玩儿的时间,杀死我们多少脑细胞呀!好不简单打点起精神,细致辨析张老师的“言外之意”,这才把报听写一关给过了,唉,张老师的一般话还真是让人不敢领教。其次、第三节都是语文课,张老师先给大家校对课堂作业本,今日须要校对的量不大,只有五道题。可是,谁知道张老师不知道那根筋搭错了,话匣子一打开就滔滔不绝,滔滔不绝,指东说西,旁征博引,硬是把简洁的几道题分析得“透彻无比”。两节课,80分钟,哦,不,是85分钟,占用了我珍贵的午餐时间,不仅害得我差点尿了裤子,还让我的

3、小胃受虐足足300秒!下午其次节又是语文课,张老师让我们写作文,题目是:读什么有感。例文学习了一节课,下一节刚好是体育课,大家都有点心不在焉,正预料着体育课怎么大快朵颐地运动一回呢。这不,章老师又发话了:“下一节体育课别上了,就在教室里写作文。”我们一听,头都大了:那蓝球在手中传来传去的满意,那上下翻飞的跳绳,那听着风声的奔跑,唉这该死的语文课怎么就体育老师又在那里偷偷地乐了,他哪知道我们的苦痛!嗯,你说,这么的一个太负“责任”的老师,让我们怎一个“咬牙切齿”了事?!小学语文课心得体会2那天是我第一次收作业,我给他们的印象不是很好,可他们给我的印象也不是很ok。第一次交作业就有6个人没交,我还

4、以为是我做的不够好呢?后来才知道其实他们不喜爱语文,也不怕这个语文老师。可能是因为他们觉得老师太亲善可亲了吧!不过我这个课代表做的也不是很好,但我有信任做好它,加油吧。其次次就好多了。大部分的同学都交了,只有极少数的没交。不过我有遇到麻烦了,这次虽然只有3个没交可着其中有一个我的好挚友(像哥哥一样的挚友),他由于参与学校篮球队,每天都很累才回家,回家也很晚了,所以有的作业也忘写了。于是,我就把他的名字记在了我的语文记录本上。老师打了他,说了他;我以为他不理我了。可出乎我的预料之中,他还是理我了,他有冲我笑。我很快乐,也感谢他,假如是他人,确定不会理我。第三次交作业只有一个人没交,后来渐渐的都要

5、叫作业了。日子循环回来了,这次的作业有17个人没交,我也不知道是为什么,是他们忘了写呢?还是我忘了说?我想不明白。这17个人里面有一个他,明明写了,却有意犯难我,实在是没方法,将他的名字就载入了“史册”我知道他们对我有许多不满,有的是当时补的,有的是一两句就结束的。我没让他们交,再说这也是老师嘱咐我的。明明有信念做好这个任务,可我一次又一次的失去信念。我知道他们在课后有说我,不就是个课代表拽什么拽之类的话我想了,假如这个任务在接着做下去,我会损害同学、挚友之间的友情,会失去好挚友。好想跟老师说,我不想当了。就以为着职位我有哭过,以为那些人真的我做的不好的地方,我跟你们说;sorry!真的有许多

6、无赖,我也很想做好它小学语文课心得体会3我们班的语文课上时常有很多好听的“插曲”,今日的插曲是同学们盼望已久的悠悠球大赛。早晨,我一进教室就听到同学的争论声和悠悠球的睡眠声。大家三个一群、五个一伙地争论着。走进一看,原来是同学们在打算下午的悠悠球大赛,一阵阵欢呼声和掌声此起彼伏。下午的悠悠球活动大家玩得更是起劲,同学们三五成群地在练习着各种花样,悠悠球在他们的手中像一只上下飘舞的蝴蝶,看得人纷繁芜杂,有的在绘声绘色地介绍着自己的球,有的在一旁热火潮天地争论着啊!还真起劲!看来这次竞赛肯定会精彩不断。其次节课起先竞赛,自称高手的同学好一幅心中有数的样子,想一鸣惊人的同学有些怛怯。做为主持人的我一

7、声令下:“起先!”那位自称高手的同学不紧不慢地放开悠悠球,一点也不惊慌;而有的竞赛选手,双手颤抖着放开悠悠球,又颤抖着玩着各种花样,好像显示出信念不足的样子。其它不参赛的同学用劲地喊着加油,脸上露出着急的神情。若看到自己组的代表被淘汰了,就表现出悲观和无奈的表情。我也不甘孤独,给我队参赛队员的悠悠球上了润滑油、换了线,最终我队以优异的成果进入了决赛。决赛上全是高手,我真替队员们担忧,前几轮竞赛几个组的队员都使出了高招,但仍有好几个同学被淘汰了,就剩三个人了,他们必定是冠、亚、季军了。幸运的是这三人中有两人是我队队员。他们凭借超群的技艺,以优异的成果获得了第一名、其次名,我们兴奋极了。通过这次竞

8、赛,我懂得了无论干什么事情都要通过努力、付出汗水才能胜利。胜利的路是挫折的,须要有百折不挠的精神才能到达成功的彼岸。我恒久都忘不了今日-这节生动的语文课。它是我小学生活的一首欢乐小插曲,谱写在我小学生活的篇章中。小学语文课心得体会4当我踌躇满志地跨入中学的校门时,当我进入了一个新的教室时,第一堂语文课就地绽开。语文课起先了,从教室外走进一个老师,他就是我们的刘老师。课堂上同学们坐在位子上用心致志地侧耳倾听,似乎连一个字也不愿放过。而老师呢?站在讲台前,津津乐道地叙述着,有时还会穿插进几个名人故事。语文课,原来是味同嚼蜡的,但现在,我突然觉得不再乏味,而应变得好玩了,里面的内容丰富了,还涉及到名

9、人故事,这样上起课来是有滋有味,绘声绘色。语文课,很快地结束了。这是一堂富有哲理的课,它让我知道了语文学习的重要性。语文是其它学科的基础,它如楼房的地基,只有打得牢靠,打得扎实,对以后的学习才没有影响。语文,跟听说读写是分不开的。要想得到胜利,要想学好语文就得付出心血。首先要做到“三习”:预习、学习、复习,以及“三到”:眼到、口到、心到,这是详细方法中的关键词。并要养成“不动笔墨不读书”的习惯。黑板是传授学问的重要途径,它告诫着同学们学习要勤奋,“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水;”告诫着同学们学习要仔细,课前仔细打算,课内仔细听讲,课后仔细复习,就会受益匪浅;还告诫着同学们一切从新起

10、先,以更好的姿态,以坚毅意志与坚韧毅力来面对新目标、新生活,树立新志向。这些都有是语文学习的胜利基石,假如你憧憬胜利,想学好语文,那么来搭好这些基石吧!第一堂语文课给我的启示较大,它使我懂得学习并不简单,首先要靠勤奋,如古代人“悬梁刺股”他们正因为刻苦勤奋才有了成果,交上一份满足的答卷。学习还须要仔细细致、坚韧毅力和坚决的信念,有了目标,才会有奋斗,有了志向,才会有拼搏,有了对手,才会有竞争,那么,让我们为了自己美妙的将来奋斗、拼搏、竞争吧!小学语文课心得体会5在各项科目中,我最喜爱的是语文。原先我对语文并没有这么大的爱好,后来,由于一堂课,使我慢慢的被语文的魅力吸引了。老师在还没有打上课铃就

11、满面春风地走进来,我在心里小声地嘀咕:“真够狠的,连下课都不放过我们。”谁知,老师一走进来就说:“今日写作文,不过我们先嬉戏后作文。”我想:“又有什么新花样了。”老师让每组选出一个手劲大的人来参赛。我又在心里犯嘀咕了:“什么意思?”可是,师命难违,大家都照老师的话去做了,只有我一个人在座位上埋头抠我的数学作业。不一会儿,各组的选手都选出来了,大家都一个个精神饱满,像一头头牛犊,虎视眈眈,这会儿,我才茅塞顿开老师是让我们来扳手劲。首先,一组的代表黄薛康和二组的代表申浩然来竞赛,他们俩都是重量级人物,实力相当,不知谁能拿下这冠军,大家的心都揪紧了。老师一声令下,大家都奋力拼搏。由于没有打算充分,申

12、浩然的手一起先就被黄薛康的手压下去了,差一点就要挨到桌面了。一二两组的拉拉队员们大喊加油,为自己组里的选手呼喊助威。望见大家这么卖力地为他加油,申浩然确定破釜沉舟。他憋红了脸,用完全身力气做临“死”挣扎。黄薛康见申浩然已经撑不住了,便放松了警惕,一副胜券在握的样子。申浩然见时机已成熟,就乘他不备猛一用力,就把黄薛康的手压下去了,反败为胜。大家看到这样戏剧化的结果,愣了一下。申浩然做了一个成功的姿态,冲下去拥抱他的组员们,二组的同学兴奋得载歌载舞,而一组的同学们相互埋怨,这或许是他们失败的缘由吧。教室里像闹市一般。邻班的同学还以为我们老师没在这儿呢!老师见我们兴奋的样子,自己也在一旁捂着嘴偷偷地笑呢!“叮铃铃”下课了,大家都埋怨这节课太短了,同时,一篇篇生动好玩的作文在同学们的欢声笑语中诞生了。这真是一堂难忘的语文课。在那以后,每节语文课上课的铃声都变得悦耳好听了。小学语文课心得体会范文5篇本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作计划

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁