《2022小学生七篇阅读的心得体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022小学生七篇阅读的心得体会.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022小学生七篇阅读的心得体会让书本化作一只方舟，带你遨游历史的长河；让书本化作一架飞机，带你领会无边的美景；让书本化作一剂良药，为你治愈心里的创伤；让书本化作一张笑脸，将快乐带到你的心中。世界读书日，让书本成为你的挚友，愿快乐与才智与你比肩。描述读书好处的句子。一起来看看小学生七篇阅读的心得体会，欢迎查阅！小学生七篇阅读的心得体会1红楼梦以贾，史，王，薛四大家族为背景，以围绕事关贾府家事利益的贾宝玉人生道路而绽开的一场封建道路与叛逆者之间的激烈斗争为情节主线，以贾宝玉和林黛玉这对叛逆者的杯具为主要资料，经过对以贾府为代表的封建家族没落过程的生动描述，而深刻地揭露和批判了封建社会种种黑暗和腐
2、朽，进一步指出了封建社会已经到了“运终权尽”的末世，并走向覆灭的历史趋势。红楼梦以上层贵族社会为中心图画，极其真实地，生动地描述了十八世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活。全书规模雄伟，结构严谨，人物生动，语言美丽，此外还有一些明显的艺术特点，值得后人品尝，鉴赏。小说作者充分运用了我国书法，绘画，诗词，歌赋，音乐等各类文学艺术的一切优秀传统手法，展示了一部社会人生杯具。如贾宝玉，林黛玉共读西厢，黛玉葬花，宝钗扑蝶，晴雯补裘，宝琴立雪，黛玉焚稿等等，还表此刻人物塑造上，如林黛玉飘然的身影，诗化的眉眼，才智的神情，深意的微笑，动人的低泣，脱俗的情趣，潇洒的文采这一切，都是作者凭借我国优秀传统文化的
3、丰厚艺术素养培育出来的，从而使她在十二钗的群芳中始终荡漾着充溢诗情画意的特别韵味，飘散着东方文化的芳香。小学生七篇阅读的心得体会2作者曹雪芹经过红楼梦，揭示了当时封建社会的黑暗，也表达了他的不满与生气。故事讲解并描述的是从小体弱多病的林黛玉来到了荣国府，慢慢与贾政之与生俱来通灵玉而性格顽皮的公子贾宝玉相恋，又因凤姐从中运用掉包计，使得贾宝玉娶带有黄金琐的薛宝钗，让林黛玉吐血身亡，贾宝玉从今心灰意冷，看破红尘，遁入空门的故事。我实在是为林黛玉而感到悲伤不值，更为他们凄惨的命运而惋惜。但追究人物本身并没有过错，让人憎恨却是那种封建的传统观念。什么婚姻大事父母做主，什么门当户对，这种思想真是害人不浅
4、。这不，贾宝玉和林黛玉就是所以而要承受阴阳相隔，想而见不着的痛楚。还要让贾宝玉受这样的欺瞒。唉，就是石头心肠的人也会被他俩的真情所感动的。小学生七篇阅读的心得体会3曹雪芹被称为东部的莎士比亚，莎士比亚以他所写的四大杯具中显明的人物性格和故事情节而着名，而曹雪芹的一部经典之作中就有七百二十一个人物，曹雪芹历时20多年才完成这部巨作，在一部作品中，721个人物，各个都有显明的性格与典型事例，这使我不得不敬佩曹雪芹，可是事情没有十全十美的，这部缺憾美的作品虽然结局仍待考察，可是曹雪芹的文学功底是无可厚非的。曹雪芹人物刻画入木三分，例如：林黛玉入贾府一回，刻画的凤辣子王熙凤未见其人，先闻其声的泼辣豪爽
5、的性格非常显明，这也为后文与贾琏吵架埋下伏笔;宝钗为逃难进贾府，充分体现了温顺贤惠，能说会道的性格特点。在本书中，我最喜爱的人物是性格刚烈，宁死不辱，忠贞不渝，因未婚夫误会而以死明志的尤三姐，书中刻画她则更多运用了语言描述的方法。虽是书中的一个小人物，但与她的姐姐尤二姐构成了显明的比较，虽是一母所生，但尤二姐攀附权贵，仰慕虚荣，贪欲，致使最终吞金自杀。红楼梦中形形色色的人物无时无刻而不再进行着显明的比较，其中不乏德高望重，掌权的贾母，又不乏泼辣直率，为权势不择手段的王熙凤，乃至伶牙俐齿，同样心狠手辣的萍儿。这些都是红楼梦中有血有肉的主角。小学生七篇阅读的心得体会4红楼梦是我国的四大名著之一。在
6、星期三的午时，我怀着新奇的心境读了这本书。这本书主要讲了贾史王薛为背景，故事情节由主次两条冲突线索构成的。一条是以贾宝玉和林黛玉的感情为中心，贯穿全节的全线。它以贾林争取感情自由，婚姻自主和特性解决的思想同封建制度，封建礼数之间的冲突为线索，以贾，林最终对封建制度和封建礼数的彻底背叛和感情的杯具为结局而告终。读完以后，我已泪流满面。从这条主线看来，造成贾，林感情杯具的根本缘由是：在封建制度与礼数的祷告下，青年男女感情不取决于他们的意志，而由以贾母为代表的荣誉当权派们确定的。贾母对林黛玉的“疼”只是亲情上的而已，并不是宠爱她不符封建道德规范的“孤高自许”。由此选出薛宝钗而旗帜林黛玉。它以贾府及其
7、亲族的哀败为结局，不仅仅构成主线的社会背景，并与主线殊途同归，提示了封建制度的罪恶。小学生七篇阅读的心得体会5红楼梦，中国古代四大名著之一，章回体长篇小说，成书于1784年(清乾隆四十九年)，梦觉主子序本正式题为红楼梦。其原名有石头记、情僧录、风月宝鉴、金陵十二钗等。前80回曹雪芹著，后40回高鹗续(一说是无名氏续)，程伟元、高鹗整理。本书是一部具有高度思想性和高度艺术性的宏大作品，作者具有初步的民主主义思想，他对现实社会、宫廷、官场的黑暗，封建贵族阶级及其家族的腐朽，对封建的科举、婚姻、奴婢、等级制度及社会统治思想等都进行了深刻的批判，并且提出了朦胧的带有初步民主主义性质的幻想和主见。关于红
8、楼梦旨义思想的探讨历来众说纷纭，鲁迅定义为“人情小说”，脂砚斋凡例评：此书只是着意于闺中，故叙闺中之事切，略涉于外事者则简。王国维红楼梦评论：红楼梦一书与喜剧相反，彻头彻尾之杯具也。胡适红楼梦考证：红楼梦这部书是曹雪芹的自叙传。蔡元培红楼梦索隐：揭清之失，悼明之亡。红楼梦有十几个版本，通行本为程甲本。脂本是20世纪新发觉的“古本”，原名石头记，通名脂砚斋重评石头记(脂砚斋据传为曹雪芹叔父，曾对红楼梦进行更改、评点。)其中最受关注的是甲戌本、己卯本、庚辰本。2022年人民文学出版社新版署名“曹雪芹著、无名氏续”，标记着“高鹗续书说”已经被抛弃。红楼梦是一部大书。它并不只是一部言情小说，它更是一部
9、对君主专制社会末期四大家族的兴衰史的概述，这已经逾越了言情小说的范围。红楼梦起于言情而最终言情，但不止于言情，这样才能衬出情的深度与厚度在如此精妙的布局和秩序下，这等空间、这群人物中，看似庞杂的故事在作者的笔下事无巨细，分明清楚地娓娓道来。小学生七篇阅读的心得体会6在红楼梦里我最喜爱林黛玉。黛玉性格里独有的叛逆和孤僻，以及对世俗的不屑一顾，令她到处显得特立独行，卓尔不群。花前痴读西厢，毫无避讳;不喜巧言令色，言随心至;崇尚真情真意，淡泊名利种种这般，都使得她象一朵幽然独放的荷花，始终执著着自我的那份纯洁，质本洁来还洁去，一如碧玉般盈澈。用一个一般人的眼光看她，我最观赏的还是黛玉的诗情画意，灵秀
10、慧黠。黛玉每次与姐妹们饮酒赏花吟诗作对，总是才气逼人，艺压群芳。无论是少年听雨歌楼上的诗情，清寒入骨我欲仙的画意;还是草木黄落雁南归的凄凉，无不体现出她娟雅脱俗的诗人气质。最叹息的是黛玉的多愁善感，红颜薄命。黛玉的身世，注定了她的孤独无依，而她的性格，又注定了她的悲伤。纵使大观园里人来人往好不喧闹，可是那里没有她能够依靠的亲人，没有她能够倾诉的知己，仅有宝玉让她诉说，却又总是患得患失。唉，这都是黛玉的命。小学生七篇阅读的心得体会7还记得，第一次看红楼梦是在初二。当时，从同学那把这本书借回来时的心境已记不得了。只记得，那是一本厚厚的书，封面是红色的。那个年纪的我，整个吞枣般地看完整本书，留在记忆
11、之中的，能够清楚地回想起来的情节，不是宝黛初见，不是黛玉葬花，也不是黛玉之死，而是宝玉疯癫后在太虚幻境的神游。为什么偏偏会对这段情节记得这么清晰?或许那个年纪的我，多多少少是对一些有关神话的故事比较感爱好的，所以也记得异样深刻。鲁迅先生曾对红楼梦有过这样的评价：“经学家看到易，道学家望见淫，才子看到缠绵，革命家望见排满，流言家望见宫闱秘事。”每个人看红楼梦都会从中看到不一样的东西，初中的我从红楼梦看到了神话色调，此刻的我再一次重读红楼梦，却从中看到了生活在封建时代的女性悲伤。红楼梦能够说是一部讲女性的人情小说，里面描述了众多特性非常显明的女性，都隐喻出了封建旧时代的女性悲伤。在我看来，林黛玉和
12、薛宝钗是作者曹雪芹细心刻画出的代表处在封建时代中身为女性的个体悲伤。就如林黛玉，在这本书中，最让人感慨的莫过于是她和宝玉的木石前盟了。宝玉和黛玉从小一齐长大，两人志同道合，本以为有情人能终成眷属。然而那个叫做“封建旧社会”的刽子手却把这一段完备的情缘砍得干干净净。最为讽刺的一幕，便是黛玉病死于大观园之中。黛玉临死之时，一边无限风光喜庆，全贾府上下都为宝玉的婚事感到开快乐心。而另一边却凄凉无比，仅有两三个丫环陪伴在侧。我想，黛玉死时，内心应当是无限的辛酸和悲凉。一方面，平日里疼爱自我的祖母和姐妹们都没来看自我，那么这种疼爱又算什么呢?另一方面，这辛酸和悲凉中又有对宝玉的怨和爱。就用现今流行的话来
13、说，自我最爱的人娶的并不是我，而我只能眼睁睁地看着。对黛玉而言，这是多么的悲伤啊。黛玉临死之前说了一句话“宝玉，宝玉，你好”还未说完，便已魂断大观园。或许，这句话里面包含了对宝玉的怨恨，但我想更多是对宝玉照旧处在封建旧社会不得解脱的怜悯和怜惜吧。当宝玉醒悟过来的那一日，这该多么的苦痛。小学生七篇阅读的心得体会本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页