小学生阅读心得体会小学生的阅读心得(4篇).docx

上传人:碎****木 文档编号:84830159 上传时间:2023-04-07 格式:DOCX 页数:7 大小:17.96KB
返回 下载 相关 举报
小学生阅读心得体会小学生的阅读心得(4篇).docx_第1页
第1页 / 共7页
小学生阅读心得体会小学生的阅读心得(4篇).docx_第2页
第2页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《小学生阅读心得体会小学生的阅读心得(4篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学生阅读心得体会小学生的阅读心得(4篇).docx(7页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、 小学生阅读心得体会小学生的阅读心得(4篇)小学生阅读心得体会 小学生的阅读心得篇一/h3 苏菲的世界不仅是才智的世界,亦是梦的世界。它将会呼唤每个人内心深处对生命的礼赞,这种赞美不是虚无的,它本身就是一种灵魂的至高寄予,人们在这种思索方式下总能找到睿智的缩影。使人们不只满意于当下所知,贾德这本关于哲学史的小说是超乎前人的,他用事试验证了哲学不只是夸夸其谈,而是对生命本质的探究,是人们的必备饮食、精神养分。 在宇宙的世界里,我们的星球好像是一个想象力被束缚的存在。认为全部的事物均有其消失的理由,却并未进展认真地思索。例如:“人是从何而来?”,“生物是如何进化而来?”。就这样,很久以后开头有人从

2、哲学的角度探寻这些问题的答案。哲学有时更像一架天平,无论何物放上去,立即显而易见,无可否认。 诚然,哲学家并不深究“万物从何而来?”这类问题,他们更多思索的是一种东西为什么存在?而自然的形貌又不断转变,他们从事物的机理动身,讨论在什么样的环境下为何会有某一种事物的存在,再上升到哲学的层面上。对自然的许多疑虑做出哲学方面的思考,将人们从“人从何而来?”的圈子中释放出来,进一步讨论其详细的构造。从而使人们更好的了解自己与社会。当今中国社会被实物主义占据,对于人们来讲哲学显得太过于飘渺。但是,从某种意义来讲,哲学是我们的一剂良药,它以某物的本质为药理,对症下药,就似乎鲁迅的笔杆子,很深刻的揭露这个世

3、界的假象,让更多的人看清这个世界的美丑。 很多人在迷茫的生活中失去自我,宇宙的意义在他们看来是无稽之谈,每个人都是自顾自地活着,用肉体的富足掩饰精神的颓败。从本书的故事来讲,不仅使我们提升对人生的理解,更多的是对自我的认知。此书可以提高人心灵的层次,将人们的细末神经通过放大镜无限的放大,最终数清命运的纹理。大多数人只有在自己的生命马上完毕时才了悟人生的哲学,懊悔终生晚矣。我们要尽早探求生命的哲学,充分考量人生的价值,不行惶惶终日,最终无法挽回。 苏菲的世界仍有很多值得我们去探究,自然的隐秘是说不完的。我们总是在熟悉自己以后开头关注整个世界,在世界中查找新的人生哲学,去用才智的眼睛观看,专心体会

4、。 小学生阅读心得体会 小学生的阅读心得篇二/h3 世界就像魔术师帽子里面的小白兔,全部人都生活在安逸的毛皮底部,只有哲学家才会踏上危急的旅程,努力地回到毛皮顶端,探究世界的神秘。 还没开头读这本书时,“无聊,枯燥,难以理解”这些词不断地出现在我的眼前。在我的心里,哲学是个非常枯燥的学问,在哲学的世界里,每天只会被很多的世界观和方法论所围绕。 但是事实证明,我错了,大错特错。这本书,抛去了传统哲学的枯燥与无味,将难以理解的哲学问题分化成一个个易于理解,贴近生活的例子,将哲学简洁化,实际化,碎片化。 从自然哲学家到理性哲学家;从希腊到罗马;从文艺复兴到启蒙运动;这本仅仅厚达2cm的苏菲的世界竟然

5、浓缩了西方近几千年的哲学历史,并且还汲取了来自各个时期的哲学家的理念。 但是在这浩如烟海的哲学家中,最令我眼前一亮的,益匪浅的是他,将整个世界分为理性世界和感官世界的独具一格的柏拉图。 只有它将纷繁简单的世界简化成姜饼人和模具的关系。即使用一个模具做出的姜饼人也会有或多或少的不同,但是他们均有一个共同点能让他人一眼便能认出他是姜饼人。这边是理性世界和感官世界界的区分。在物质世界的背后,必需有一个“真实”的存在,这便是“理性的世界”,而这其中包含存在于自然界各种和现象背后永恒不变的模式。而感官世界则是理性世界不断演化形成的拥有详细特征的世界。 其次,他亦是哲学与人体器官联系在一起的第一人。人由三

6、个主要局部组成,分别是头、胸、腹。人的灵魂亦是如此。“理性”属于头部的力量,“意识”属于胸部的力量。“欲望”属于腹部的力量。柏拉图认为理性追求才智,意识追求士气,欲望必需加强阻遏。对于当时的时代而言,这真的是一个首创性的思想,真的是令我非常的敬佩,这不用地加深了我对哲学的爱与追求。 但是,最令我佩服的是柏拉图对女性的认知。他认为国家若不教育并训练其女性国民,就似乎一个人只会熬炼右臂,不熬炼左臂一般。他把女性比作是一个人的左臂,这正间接地确定了女性在社会中该有的地位,暗藏着早期的“男女公平”的意味可见,在统治的中世纪欧州,拥有这样先进的思想是多么的不易啊? 苏菲的世界,亦是才智的世界,是梦的世界

7、。他会唤醒每个人内心深处对生命的赞美与对人生意义的关心和奇怪。 你是谁? 世界从何而来? 他会带着芸芸众生走向哲学的殿堂,不断丰富自己,提升自己,完善自己! 小学生阅读心得体会 小学生的阅读心得篇三/h3 祥子,一个朴实又朴实的名字,是老舍作品骆驼祥子中的仆人公。它代表了中国旧社会下层人民的生活状态,反映了时代的背景也揭露和批判了当时地主阶级对底层人民的压迫。 是的,刚开头从祥子的身上我看到了一种不懈的追求与执着的努力,她努力的拉车赚钱,只求买上一辆崭新的车过着平稳舒适的生活。功夫不负有心人,通过他不懈的努力最终买上了一辆新车,从今他的精神上有了支柱,拉起车来更努力了,这是对他前期的描写让人感

8、觉到这个叫做祥子的大男孩那么真诚那么和善,用求不懈努力,此时祥子的形象是阳光的。 但是书中的一段故事,也反映了祥子的缺点。在当时大兵都要捉人的时候,有人竟然要出两元钱去清华园。别人都拒绝了他的恳求,由于怕大兵把他们抓走,只有祥子和一位大个子来干这活。这点突出了他的贪小廉价贪小利的性格。这也为之后她的丢车和被大兵抓走埋下了伏笔,果真不出所料,祥子最终连车带人一同被抓了去,他的性格最终害了他呀。 最令我感受颇深的地方是最终祥子的堕落,这是全文的高潮局部祥子不堪生活的重负,买车愿望几次无情得犹如肥皂泡般的破灭。他也从一个阳光英勇正直和善,助人为乐的好小伙子成了一个出卖朋友,整日抽烟饮酒无所事事的底层

9、社会渣子。他的生活发生了翻天覆地的变化,最终犹如文中所说的一样,成为了一个个人主义的末路鬼。 是的,环境可以转变人,旧中国的黑暗、旧中国的腐竹也给现在的新中国敲响了警钟,让我们共同团结起来,努力将中国建立得更好! 小学生阅读心得体会 小学生的阅读心得篇四/h3 祥子是一共性格鲜亮的一般车夫的形象,在他身上具有劳动人民的很多优良品质。他和善纯朴,喜爱劳动,对生活具有骆驼一般的积极和坚韧的精神。寻常他似乎能忍受一切委屈,但在他的性中也隐藏有抵抗的要求。他在扬宅的发怒辞职,对车厂仆人刘四的报复心情,都可以说明这一点;他一贯要强和奋斗,也正是担心于卑贱的社会地位的一种表现。他不愿听从高妈的话放高利贷,

10、不想贪图刘四的六十辆车,不愿听虎妞的话去做小买卖,都说明他所认为的“有了自己的车就有了一切”,并不是想借此往上爬,买车当车主剥削别人;他所幻想的不过是以自己的劳动求得一种独立自主的生活。这是一种个体劳动者虽然卑微、却是正值的生活愿望。 作品描写了他在曹宅被侦探敲去了自己辛苦攒来的积蓄以后,最关怀的却是曹先生的托付,就由于曹先生在他看来是一个好人;还描写了他对于老马和小马祖孙两代的关切,表现出他的和善和正直。他的悲剧之所以能够激起读者剧烈的怜悯,除了他的社会地位和不公正的遭受外,这些性格特点也起了无法磨灭的作用。像这样勤俭和要强的人最终也最终变成了头等的“刺儿头”,走上了堕落的道路,就非常清晰地

11、暴露出不合理的社会腐蚀人们心灵的罪恶。 作品写道:“苦人的懒是努力而落了空的自然结果,苦人的耍刺儿含有一些公理。”又说:“人把自己从野兽中提拔出,可是到现在人还把自己的同类驱到野兽里去。祥子还在那文化之城,可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。”老舍正是从这样一种熟悉动身,怀着对于被污辱与被损害者的深切怜悯,写下这个悲剧的。这就使这部作品具有激愤的控诉力气和剧烈的批判精神,深深地烙上读者的心坎。 读了骆驼祥子这本书后,我从中了解到了在当时混乱的社会里,人们过着什么样的生活。这部小说以二十年月末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷凄惨生活遭受为主要情节,深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统

12、治阶级,和对劳动人民的深切怜悯。 有些人会觉得不公正,但社会就是这样,你无法转变。所以制造了那么多的圆满,甚至于悲剧。不过,现实社会中的机遇也打算着抱负的实现与否。法拉第小时候家境贫寒,偶然的机遇使皇家学院院长哈维熟悉了这个聪慧好学的孩童,最终使法拉第成为了的电磁学家。日本商业家松下幸之助刚刚创业曾一度破产,但也是偶然的机遇使他熟悉了世界公司,使他走向了富有之路。 天有不测之风云,人有旦夕之祸福。正如俗语所言,人生的道路并不都是那么平坦的,千辛万苦得来的积蓄又被侦探敲诈洗劫一空,圆车梦再次成为泡影。为了追求自己始终憧憬的抱负,他再一次拥有了自己的车子,但这一次是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。好景不长,虎妞死于难产,祥子人车两空。加之又失去他宠爱的小福子,连遭生活打击的祥子再也无法鼓起生活的士气,它不再像从前那样以拉车为豪,它厌恶拉车,厌恶劳作。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高考资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁