《八年级物理下册12.2滑轮课件(修改)讲课稿.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理下册12.2滑轮课件(修改)讲课稿.ppt（32页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第一页，共32页。第二页，共32页。第三页，共32页。想一想，下面想一想，下面(xi mian)的漫画说明什么问题？的漫画说明什么问题？第四页，共32页。第五页，共32页。动滑轮和定滑轮动滑轮和定滑轮定滑轮定滑轮(huln)轴固定不动的滑轮轴固定不动的滑轮(huln)第六页，共32页。动滑轮动滑轮轴随着物体轴随着物体(wt)一起运动的一起运动的滑轮滑轮第七页，共32页。滑轮在工作滑轮在工作时，根据时，根据(gnj)轴的轴的位置是否移位置是否移动，又分为动，又分为定滑轮和动定滑轮和动滑轮两种。滑轮两种。使用使用(shyng)时，轴固定不时，轴固定不动，叫定滑轮。动，叫定滑轮。使用时，轴使用时，轴
2、和重物和重物(zhn w)一起移动，一起移动，叫动滑轮。叫动滑轮。第八页，共32页。你还能想起滑轮的哪些你还能想起滑轮的哪些(nxi)(nxi)应用？应用？第九页，共32页。使用滑轮使用滑轮(huln)时的时的理论分析理论分析第十页，共32页。FFFGOL2L1L1L2=相当于一个相当于一个(y)等臂等臂杠杆杠杆F =G一、定滑轮一、定滑轮:第十一页，共32页。FGOL2L1L1=L2相当于一个相当于一个(y)等臂等臂杠杆杠杆F =G改变拉力改变拉力(ll)方向后，方向后，还是等臂杠杆，所以只还是等臂杠杆，所以只使用定滑轮，无论拉力使用定滑轮，无论拉力(ll)方向怎么样，方向怎么样，FG第十二
3、页，共32页。二、动滑轮的特点二、动滑轮的特点(tdin)：FG特点特点(tdin)：使用动滑轮可以，：使用动滑轮可以，但不能改变施力的。但不能改变施力的。省一半(ybn)的力方向O.A:支点支点在在边缘边缘O处处l1l2B：实际上是：实际上是动力臂动力臂l1为为阻力臂阻力臂l2的的2倍的杠杆。倍的杠杆。动力F为阻力G的倍1212FG1.动动滑轮实质是滑轮实质是动力臂为阻力臂动力臂为阻力臂2倍倍的杠杆。的杠杆。2：拉力的方向拉力的方向与与重物的移动方向重物的移动方向相同相同。12FG第十三页，共32页。定滑轮：使用定滑轮不省，定滑轮：使用定滑轮不省，但可以改变但可以改变(gibin)施力的，施
4、力的，是等臂杠杆，不费距离。是等臂杠杆，不费距离。动滑轮：使用动滑轮可以，动滑轮：使用动滑轮可以，但不能改变施力的，是动但不能改变施力的，是动力臂为阻力臂两倍的省力杠杆力臂为阻力臂两倍的省力杠杆(gnggn)，要费物体升高高度一倍，要费物体升高高度一倍的距离。的距离。省力省力(shn l)方向方向力力方向方向第十四页，共32页。使用定滑轮能改变使用定滑轮能改变(gibin)力的方向，力的方向，但不能省力；使用动滑轮能省力，但不能但不能省力；使用动滑轮能省力，但不能改变改变(gibin)力的方向。力的方向。那我们能不能把两者结合起来，那我们能不能把两者结合起来，组成组成(z chn)滑轮组，使其
5、又滑轮组，使其又可以既改变力的方向，又能省力可以既改变力的方向，又能省力？、活动、活动(hu dng)5：组：组成滑轮组成滑轮组第十五页，共32页。滑轮组的作用滑轮组的作用(若忽略若忽略(hl)(hl)了滑轮重和绳与滑轮的摩擦了滑轮重和绳与滑轮的摩擦力力)1.1.滑轮组用几段滑轮组用几段 绳子吊起物体绳子吊起物体(wt).(wt).将物体将物体(wt)(wt)提升的力提升的力等于物重的几分之一等于物重的几分之一,即即(F=)(F=)。2.2.手拉绳子通过的距离等于物体手拉绳子通过的距离等于物体(wt)(wt)上升的距离的上升的距离的n n倍倍,即即(s=nh)(s=nh)。第十六页，共32页。
6、把一个定滑轮与一个动滑轮组合成滑轮组，讨把一个定滑轮与一个动滑轮组合成滑轮组，讨论一下，你能设计论一下，你能设计(shj)出几种组合方式？把你出几种组合方式？把你的方案画在下面方框中，并动手做一做。的方案画在下面方框中，并动手做一做。FGFGGF第十七页，共32页。、活动、活动(hu dng)5：组成滑：组成滑轮组轮组FGFGGF还可以用多几个滑轮还可以用多几个滑轮(huln)来组成滑轮来组成滑轮(huln)组吗？试试看。组吗？试试看。2段绳子承担段绳子承担F=(1/2)G2段绳子承担段绳子承担F=(1/2)G3段绳子承担段绳子承担F=(1/3)G第十八页，共32页。FGFGGF实验实验(sh
7、yn)结果：结果：拉力拉力F的大小的大小(dxio)与吊起动与吊起动滑轮的绳子段数滑轮的绳子段数n有关。动滑轮有关。动滑轮被几段绳子吊起，所用力就是物被几段绳子吊起，所用力就是物重的几分之一即重的几分之一即1nFG第十九页，共32页。FGGFF6段绳子承担段绳子承担F=(1/6)G7段绳子承担段绳子承担F=(1/7)G18段绳子承段绳子承担担F=(1/18)G第二十页，共32页。小小 结结定滑轮：等臂杠杆，不省力，能改变力定滑轮：等臂杠杆，不省力，能改变力的方向的方向动滑轮：省力杠杆，省一半动滑轮：省力杠杆，省一半(ybn)力，力，但费距离，不能改变力的方向但费距离，不能改变力的方向滑轮组：滑
8、轮组：F=Gn n1 1（n为吊着动滑轮的绳子为吊着动滑轮的绳子(shng zi)的吃力段数）的吃力段数）第二十一页，共32页。五、五、STS 滑轮滑轮(huln)在生活和生产中的应在生活和生产中的应用：用：1、旗杆、旗杆(qgn)上的滑轮；上的滑轮；2、收音机中指示电台、收音机中指示电台(dinti)位置的滑轮；位置的滑轮；3、工厂里用的差动滑轮（神仙、工厂里用的差动滑轮（神仙葫芦）；葫芦）；它由两个直径相差不多的定滑它由两个直径相差不多的定滑轮和一个动滑轮组成，有了它，只轮和一个动滑轮组成，有了它，只需一个人就可以缓慢吊起或移动很需一个人就可以缓慢吊起或移动很重的物体。重的物体。六、其他简
9、单机械：六、其他简单机械：杠杆、滑轮都是简单机械，杠杆、滑轮都是简单机械，它们还可以变形为它们还可以变形为轮轴轮轴。第二十二页，共32页。下面是几种下面是几种(j zhn)轮轴：轮轴：1、井上的辘轳、井上的辘轳(l l)；从左边从左边(zu bian)看过看过去，可画成下图：去，可画成下图：F1L2=rF2O动力臂大于阻力臂动力臂大于阻力臂省力杠杆。省力杠杆。L1=R第二十三页，共32页。下面是几种下面是几种(j zhn)轮轴：轮轴：2、汽车、汽车(qch)的的方向盘；方向盘；从上边从上边(shng bin)看看下去，也可画成下图：下去，也可画成下图：F1L1=RL2=rF2O动力臂大于阻力臂
10、动力臂大于阻力臂省力杠杆。省力杠杆。第二十四页，共32页。下面下面(xi mian)是几种轮轴：是几种轮轴：3、节水龙头：、节水龙头：从上边从上边(shng bin)看看下去，也可画成下图：下去，也可画成下图：F1L1=RL2=rF2O动力动力(dngl)臂大于阻力臂臂大于阻力臂省力杠杆。省力杠杆。第二十五页，共32页。下面是几种下面是几种(j zhn)轮轴：轮轴：4、螺丝刀、板手等都是简单机械、螺丝刀、板手等都是简单机械(jindnjxi)实际的机械往往是由这些实际的机械往往是由这些(zhxi)简单机械组合简单机械组合而成的。而成的。第二十六页，共32页。思考题：思考题：在左图所示的滑轮组中
11、，在左图所示的滑轮组中，(a)(a)若动滑轮重若动滑轮重G/G/不计，拉力不计，拉力(ll)F(ll)F是多少？是多少？(b)若动滑轮重G不能忽略，那么(n me)图中的拉力F应等于多少？G/GF15FG15F(G+G/)分析分析(fnx)：图中吊起动滑轮的绳子跟数：图中吊起动滑轮的绳子跟数为为5第二十七页，共32页。巩固巩固(gngg)练习：练习：1 1：如下图：如下图(a)(a)所示，物体所示，物体(wt)B(wt)B重重100N100N，在力，在力F F作用下匀作用下匀速上升时，速上升时，F F应等于应等于N N。（不计摩擦）。（不计摩擦）图(a)F2:如上图如上图(b)所示，物体所示，
12、物体A重为重为100N，挂重物的钩子，挂重物的钩子(gu zi)承受的拉力是承受的拉力是N。人匀速拉绳子的力是。人匀速拉绳子的力是N（动滑轮自重不计）（动滑轮自重不计）图(b)10010050第二十八页，共32页。3:如图所示的四个滑轮组中，图可省一半力，图如图所示的四个滑轮组中，图可省一半力，图最费力，图和图用力大小最费力，图和图用力大小(dxio)一样。一样。(a)(b)(c)(d)(b)(c )(a)(d)第二十九页，共32页。实验表明，使用滑轮组拉重物时，若动滑轮重和绳与滑实验表明，使用滑轮组拉重物时，若动滑轮重和绳与滑轮间的摩擦不计，动滑轮被几股绳子轮间的摩擦不计，动滑轮被几股绳子(shng zi)(shng zi)拉住，所用的拉住，所用的力就力就是物体与接触面摩擦力的几分之一，即是物体与接触面摩擦力的几分之一，即 。如图所示，拉力如图所示，拉力F F的大小等于。的大小等于。F.fNGT第三十页，共32页。第三十一页，共32页。第三十二页，共32页。