分数与除法的关系的课件说课讲解.ppt

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1、第一页,共11页。把一根钢管平均把一根钢管平均(pngjn)(pngjn)截成截成3 3段段,每每段的长度是这根管的几分之几段的长度是这根管的几分之几?第二页,共11页。1313=13=13第三页,共11页。把把3 3块饼平均分给块饼平均分给(fn i)4(fn i)4个小朋友个小朋友,每人分得多少块每人分得多少块?34=(块)()()34第四页,共11页。35=35=13=13=35观察这两个等式观察这两个等式(dngsh),你发现分数与除法有什么,你发现分数与除法有什么关系?关系?被除数相当于分数的分子,除数相当于分数的分母。被除数相当于分数的分子,除数相当于分数的分母。被除数被除数除数除

2、数=被除数被除数除数除数如果如果(rgu)(rgu)用用a a表示被除数,表示被除数,b b表示除数,可以写成:表示除数,可以写成:ab=ab=a ab bb b可以可以(ky)(ky)是是0 0吗?吗?(b 0)13第五页,共11页。7 7分米分米(fn m)=(fn m)=米米2323分分=时时()()()()()()7102360第六页,共11页。1 1、填空:、填空:分数可以用来表示除法分数可以用来表示除法(chf)(chf)算式的(算式的()其中其中 分数的分子相当于(),分母相当于(分数的分子相当于(),分母相当于()第七页,共11页。2、用分数表示、用分数表示(biosh)下面各式的商。下面各式的商。34=712=1649=1225=第八页,共11页。3 3、口答:用分数、口答:用分数(fnsh)(fnsh)表示表示A A 把把4 4张饼,平均分给张饼,平均分给5 5个孩子,每个孩个孩子,每个孩子分得多少块?子分得多少块?B B 把把2 2米长的钢管平均分成米长的钢管平均分成3 3份,每份长份,每份长多少米?多少米?C C 一个一个4 4平方米的圆形花坛分成大小相平方米的圆形花坛分成大小相同的同的5 5块,每块是多少平方米?块,每块是多少平方米?第九页,共11页。3个 块是 块。14第十页,共11页。143 3块的块的 是是 块。块。第十一页,共11页。

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