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1、瓦特的故事瓦特的故事 有一次，烧开水发现锅有一次，烧开水发现锅盖被水蒸气冲得不停地往上盖被水蒸气冲得不停地往上跳。他看到这种自然现象后跳。他看到这种自然现象后恍然大悟，明白了水烧开后恍然大悟，明白了水烧开后有一股强大的力量，于是，有一股强大的力量，于是，他想：如果能利用它来为我他想：如果能利用它来为我们做事，那该多好啊！后来，们做事，那该多好啊！后来，他经过努力，终于发明了蒸他经过努力，终于发明了蒸汽机。汽机。生活中的故事生活中的故事有一天，一个学生在教室里钉奖状，不小心有一天，一个学生在教室里钉奖状，不小心掉了一颗图钉。一颗图钉微不足道，它懒得去掉了一颗图钉。一颗图钉微不足道，它懒得去捡它。
2、到了放学时，他背起书包就往家走，突捡它。到了放学时，他背起书包就往家走，突然，脚心被什么东西刺了一下，他连忙抬起脚然，脚心被什么东西刺了一下，他连忙抬起脚来一看，原来就是自己掉的那一个图钉扎进了来一看，原来就是自己掉的那一个图钉扎进了脚心。经历了这件小事之后，他深深地感到，脚心。经历了这件小事之后，他深深地感到，无论做什么事都不能粗心和马虎。无论做什么事都不能粗心和马虎。听了这两个故事后，你们想到了一些什么？又想说听了这两个故事后，你们想到了一些什么？又想说些什么？些什么？这些事情虽然很小，但它们却给了我们许多启发，这些事情虽然很小，但它们却给了我们许多启发，使我们懂得了许多知识和做事、做人的
3、道理。它们虽使我们懂得了许多知识和做事、做人的道理。它们虽然事小，但意义却很大。如果我们把这些小事以及它然事小，但意义却很大。如果我们把这些小事以及它们留给我们的启发和做人、做事的道理写下来，就是们留给我们的启发和做人、做事的道理写下来，就是一篇好文章。一篇好文章。一件小事的启示一件小事的启示一件事的启示一件事的启示习作要求：写出你从生活中得到的启示。可从一件事，把事情的经过讲清楚，把从中得到的启示说明白进行选题.什么给我们带来的启示。那么什么是启示呢？什么给我们带来的启示。那么什么是启示呢？现代汉语词典解释为：启发指示，使有现代汉语词典解释为：启发指示，使有所感悟。所感悟。在我们生活中会经历
4、许许多多事情，它们也在我们生活中会经历许许多多事情，它们也许会给我启发和感悟。比如：一个男孩在山谷说许会给我启发和感悟。比如：一个男孩在山谷说话，会听到和自己一样的声音。你说好话，它也话，会听到和自己一样的声音。你说好话，它也说好话，你说脏话它也说脏话。于是，让他感悟说好话，你说脏话它也说脏话。于是，让他感悟到：只有善待别人，别人才会善待你。还有的同到：只有善待别人，别人才会善待你。还有的同学登山，感悟到：人能走多远学登山，感悟到：人能走多远?不要问双脚，而不要问双脚，而要问志向；能攀多高要问志向；能攀多高?不要问双手，而要问意志不要问双手，而要问意志!说说登山和做任何事情靠的都是志向和意志。
5、说说登山和做任何事情靠的都是志向和意志。第一步：确定主题。第一步：确定主题。在选取了话题后，你要在选取了话题后，你要根据选取的话题确定写作主根据选取的话题确定写作主题。如，选择一件事中得到题。如，选择一件事中得到的启示就要先叙述出事情的的启示就要先叙述出事情的经过，再把得到的启示说明经过，再把得到的启示说明白。白。第二步：写作内容要具体。第二步：写作内容要具体。把内容完整具体地写出来，联系生活实际把内容完整具体地写出来，联系生活实际来写自己所获得的启示，这样有血有肉，内来写自己所获得的启示，这样有血有肉，内容会比较丰满。在写作过程中，可以充分利容会比较丰满。在写作过程中，可以充分利用六要素（时
6、间、地点、人物、起因、经过、用六要素（时间、地点、人物、起因、经过、结果，要把一件事讲清楚，说明白。在叙事结果，要把一件事讲清楚，说明白。在叙事时可以用上语言、动作、心理活动，来增强时可以用上语言、动作、心理活动，来增强表达效果。同时注意：在叙述中要充分考虑表达效果。同时注意：在叙述中要充分考虑到，事情本身会给你的启示，为结尾的感悟到，事情本身会给你的启示，为结尾的感悟做好铺垫做好铺垫。第三步：真情打动读者。第三步：真情打动读者。在写作中，一定要融人自己的真情实在写作中，一定要融人自己的真情实感，并把它表现出来。也就是说，你所选感，并把它表现出来。也就是说，你所选取的事件一定要真实，只有自己亲身经历取的事件一定要真实，只有自己亲身经历过，才能了出真实的感受。只有自己真正过，才能了出真实的感受。只有自己真正受到了启发，写出来才能让人信服。受到了启发，写出来才能让人信服。开头开头生活，宛如一部曲折的电影，一个个精彩生活，宛如一部曲折的电影，一个个精彩的小镜头组成了绚丽多姿的生活，我热爱生的小镜头组成了绚丽多姿的生活，我热爱生活，因为它使我从中受以教育，得到启示。活，因为它使我从中受以教育，得到启示。http:/穰向晨槀