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1、2021,我们做对了五件事一一2021年度小学校长述职述廉报告各位领导、各位同仁：大家下午好！2021这一年，我们“山重遇水复”，学校撤并、经费失衡，遭遇了四个“瓶颈”，那就是“管 不住学生的腿，收不住老师的心，迷不住家长的眼，遮不住领导的脸二也是这一年，我们 “柳岸迎花明”，创立寄宿、班子强化，于是我们做对了五件事，牵住了 “党建”这个“牛 鼻子”，抱住了 “平安”这个“大象腿”，掐住了 “课改”这个“蛇七寸”，控住了 “闲人” 这个“羊尾巴”，留住了 “寄宿”这个“熊猫血”。下面我从五个方面盘点和反思，接受在座 各位指正。第一、党的建设我校支部自转入教育工委后，工作发生了质的变化，2021
2、年1月获得柳林县先锋党支部称 号。今年以来，围绕建党100周年主题，我校开展了一系列共18项活动，完成了十个规定 动作，做好了八个自选动作。“党建带团建，带出新亮点”，自主开展了 “唱响百年，抒写党 恩”大型活动；自主创作党史题材剧圆梦百年诵伟人；邀请柳林县刘家疙瘩教育实践基 地负责人陈虎虎同志别具一格送党课;柳林县委党史学习教育巡回指导第六组组长王有顺同 志专程来我校指导党史学习教育专题组织生活会；并对“学习强国”学习达人和“三晋先锋” 学习标兵进行了表彰奖励。第二、平安建设严冬不肃杀，何处见阳春。亡羊难补牢，未雨先绸缪。在去年经历了校园伤害事故后，我校 把平安紧抓手上，从六个方面做了功课，
3、即“增加摄像头，技防覆盖；平台做载体，专业操 作；网格化管理，责任压实；校长巡查制，主责履行；平安严考核，绩效挂钩；对口学法规， 对症防范:平安管理的主体是学生，遵循中小学教育惩戒规那么（试行）和山西省中小 学生学籍管理方法实施细那么（暂行），在管理实践中，归根结底最管用的就是“违反纪律记 入学籍档案” 一条。在李家湾乡具化为李家湾乡学生必守“二十条”况 第三、队伍建设我乡始终将师德师风作为评价教师队伍的第一标准。同样，教师对事业单位工作人员处分 暂行规定和中小学教师违反职业道德行为处理方法最看重，“违反师德记入师德档案”， 是对违纪教师的杀手铜。在李家湾乡具化为李家湾乡教师必守“双十一”。师
4、德考核不走 过场，对没有严格遵守防疫规定的三名教师做出处分，并记入师德档案，一年内不得评模选 优、晋级晋职，让师德师风悬在头顶、落于课堂。为了形成良好师风气氛，要求人人登台述职述廉，人人撰写师德反思；开展了德育教研课, 于十二月上旬开展了 “学党史正师风敬我业”教职工演讲比赛；邀请临县一中校长李小 平来我乡做了师德专题报告。如今，阳光作业、倾听民意、民主决策成为我校的主流价值, 全乡风清气正，积极向上。第四、课程建设课堂教学是中心，教学质量是生命，开足课程是底线。“学教互动学练闯关”教学模式， 把人人都要写的常规内容，诸如教学目标、教学重难点、课时规划、教学流程、例题设计等 干脆写好交给教师直
5、接使用，而把导入设计、板书设计、课堂随笔、个性补充、课后反思等 表达个体意志的内容预留空间在教学草案上,供教师填写,节省下来的时间留给教师做课件、 读教材、判作业、抓落实。“让作业似礼物一样诱人，让课堂如故事一样美妙，让评价像游 戏一样有趣，让校园假设公园一样快乐二教研活动小学实行的是“分段跨校全科”的立体教研形式，中学实行的是与蕴华学校“同 课异构”和“青年教师擂台赛”形式，幼儿园实行的是中心幼儿园“示范课引领”、附属幼 儿园“汇报课诊断”的形式。中心校校本课程寻梦李家湾、李家湾教育志，小学校本 课程典范教育2.0版、幼儿园园本课程中华经典相继面世，已进课堂。第五、特色 建设我乡的特色”利用
6、编制，事事有人管，人人有事做；德育为首，课堂主渠道，活动做支 撑；坚守奉献，一个不能少，一刻不放松”。德育工作，课堂教学是主渠道，德育活动是副 产品，家校共育是融合剂。王家会小学的花样跳绳奔跑吧，少年，获山西省团体二等奖。 李家湾小学建立了五大项17个社团，天天有活动，周周有主题，人人有提升；梁家会小学 书法工作室辐射全乡；中心幼儿园的传统文化主题班墙装饰，李家湾中学的“迎双节寄语” 活动、中心校“红领巾奖章”颁发等，都起到立德树人的作用。我校大队部先后被评为吕梁 市和山西省“红旗大队；中心校总辅导员张荣娥同志参与编写山西省红领巾书系，被入 选“山西省少先队工作专家人才库，这一年，我被煎熬，也被释怀，和一群志同道合的人，一起奔跑在理想的路上，“回头有故 事，抬头有标杆；只要心还热，生活不会冷；聚是一团火，散是满天星”。只要对得起教育、 对得起家乡、对得起自己，我们无怨无悔！谢谢聆听，欢迎指正！