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1、第七章第七章 中学生物学的学法指导中学生物学的学法指导学习能力学习能力获得积累知识获得积累知识的能力的能力巩固掌握知识巩固掌握知识的能力的能力、看的能力、看的能力、听的能力、听的能力、问的能力、问的能力、写的能力、写的能力、思维能力、思维能力、练习能力、练习能力、复习能力、复习能力、记忆能力、记忆能力一一 关于学习战略关于学习战略1 1 学习战略概念学习战略概念包括：方向、途径、步骤、速度、以及包括：方向、途径、步骤、速度、以及学习与劳动、生活、休息的关系。学习与劳动、生活、休息的关系。学习战略：就是对学习全局的筹划。学习战略：就是对学习全局的筹划。学习的基本要素一一 关于学习战略关于学习战略
2、2 2 学习战略的地位学习战略的地位学习战略学习品质学习方法首要地位3 3 学习战略的决策学习战略的决策一一 关于学习战略关于学习战略可能可能兴趣兴趣长短长短需要需要学习方法的培养，有利于提高学生的学习学习方法的培养，有利于提高学生的学习能力，有助于加速学习进程。能力，有助于加速学习进程。学习方法的培养，有利于学生在学习中少走弯路。学习方法的培养，有利于学生在学习中少走弯路。学习方法的培养，是指导学生搞好学习、学有所学习方法的培养，是指导学生搞好学习、学有所成的一个必不可少的重要因素。成的一个必不可少的重要因素。二二 学习方法培养的意义学习方法培养的意义1 指导读书指导读书三三 学习方法的指导
3、学习方法的指导 预习阅读预习阅读课内阅读课内阅读课外阅读课外阅读 书面指导观察和实验书面指导观察和实验 指导学生实事求是的观察态度指导学生实事求是的观察态度 对比的方法指导观察和实验对比的方法指导观察和实验 个别指导与一般指导相结合个别指导与一般指导相结合 三三 学习方法的指导学习方法的指导2 指导观察和实验指导观察和实验 3 指导掌握具体的识记方法指导掌握具体的识记方法三三 学习方法的指导学习方法的指导 联系实际的识记方法联系实际的识记方法 理解记忆的识记方法理解记忆的识记方法 图解的识记方法图解的识记方法 口诀的识记方法等口诀的识记方法等 三三 学习方法的指导学习方法的指导4 指导养成良好的学习习惯指导养成良好的学习习惯 培养专心听讲的学习习惯培养专心听讲的学习习惯 培养独立思考勤于动脑的学习习惯培养独立思考勤于动脑的学习习惯 培养学生自学的学习习惯培养学生自学的学习习惯 培养意志和卫生保健方面的学习习惯培养意志和卫生保健方面的学习习惯思考题思考题:结合自身的经历及教学实践，谈一谈学习结合自身的经历及教学实践，谈一谈学习方法有哪些方法有哪些?怎样对学生进行学法指导怎样对学生进行学法指导?