《2022年小学六年级体育公开课教案《跨越式跳高》 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年小学六年级体育公开课教案《跨越式跳高》 .pdf（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学六年级体育公开课教案：跨越式跳高授课教师:班级:六年级人数：40人课次：第 3 课次时间：指导教师：教 学内容1、跨越式跳高（复习）2、游戏：赶猪入圈教 学目标1、认知目标：通过学习，学生能了解跳高的基本知识及动作技术要领。2、技能目标：80%学生基本掌握跨越式跳高的技术动作。发展学生的下肢力量，提高跳跃能力。通过素质练习，发展学生的上肢力量素质。3、情感目标：树立勇于战胜困难和挫折的信心，促进学生身心健康发展。重 点难点重点：跨越式跳高助跑、起跳技术。难点：过竿时摆动腿内旋下压与起跳腿外旋上提的配合。课的 结构教学内容组织教法与要求时间次数一开始热身部分8 分钟一、课堂常规1、体 委 集
2、 合、整队、报告人数。2、师生问好。3、宣 布 本 次 课 内容。4、安排见习生。5、复习队列队形二、搏击操1、准备动作2、直拳运动3、摆拳运动4、提膝运动5、侧踢运动6、专项准备活动队形：XXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXX 组织：1、监督体育委员整队、报告人数。2、师生问好3、宣布本次课内容4、安排见习生5、口令指挥学生进行队列练习要求：“快、静、齐”队形：成广播体操队形组织：在教师带领下，跟着音乐伴奏做有氧搏击操要求：动作到位、有力度练习队形（如下图）：231 次8x8 拍三、游 戏：人 索 桥渡河比赛方 法：在地 面 相 隔20 米 划 两 条 平 行
3、线，将 线 定 为“河”、两 测 定 为“河岸”；比 赛 开始 后，各小 组 从 一侧“河 岸”出 发，每 组学 生手 拉 手 展臂 蹲下，构 成 以 手臂 为“索缆”的 人桥，最 后一 名 学 生按 要求 蛇形 行 进，从 后向 前依 次 越 过每 道“索缆”向 对岸 前进，先 到 达 对岸的小组为胜。组织：1、讲解游戏方法和规则2、指挥学生练习要求：1、跳跃“索缆”须严格采用左（右）脚起跳右（左）脚落地2、小组“渡河”是否完成以该小组最后一名成员是否安全上岸为判定标准31 次二学习提高部分28 分钟（一）复习 跨 越 式跳高方 法：跨越 式 跳 高由 助跑、起 跳、腾空 过杆、落 地 等
4、紧密 衔接 的四 个 部 分组成。第一轮练习：1、原地起跳双脚依次越过横杆。（右脚跳的同学反方向）2、右脚（左脚）在前，上 一步 起 跳 双脚依次越过斜杆。3、单脚起跳头触悬球4、连续纵跳第二轮练习：1、右脚（左脚）在前，3 步斜线助跑、起 跳越 过斜 杆，主要 讲究 助跑、起 跳与 过杆、落 地 动 作的协调配合。2、右脚（左脚）在组织：1、讲解并适当示范跨越式跳高方法2、介绍练习方法。3、学生以学习小组为单位，轮换练习。（第一组练习一、第二组练习二、第三组练习三、第四组练习四，第一组练习完到第二组、第二组练习完到第三组，依此类推，循环练习）。4、教师巡回辅导，提示重难点。5、指导学生互相观
5、察、发现问题、互相纠正。文档编码:CF4P4T1E6D10 HA8R4B7N2N7 ZJ3S9J3O9V7文档编码:CF4P4T1E6D10 HA8R4B7N2N7 ZJ3S9J3O9V7文档编码:CF4P4T1E6D10 HA8R4B7N2N7 ZJ3S9J3O9V7文档编码:CF4P4T1E6D10 HA8R4B7N2N7 ZJ3S9J3O9V7文档编码:CF4P4T1E6D10 HA8R4B7N2N7 ZJ3S9J3O9V7文档编码:CF4P4T1E6D10 HA8R4B7N2N7 ZJ3S9J3O9V7文档编码:CF4P4T1E6D10 HA8R4B7N2N7 ZJ3S9J3O9V7文
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9、7文档编码:CF4P4T1E6D10 HA8R4B7N2N7 ZJ3S9J3O9V7文档编码:CF4P4T1E6D10 HA8R4B7N2N7 ZJ3S9J3O9V7文档编码:CF4P4T1E6D10 HA8R4B7N2N7 ZJ3S9J3O9V7文档编码:CF4P4T1E6D10 HA8R4B7N2N7 ZJ3S9J3O9V7文档编码:CF4P4T1E6D10 HA8R4B7N2N7 ZJ3S9J3O9V7文档编码:CF4P4T1E6D10 HA8R4B7N2N7 ZJ3S9J3O9V7文档编码:CF4P4T1E6D10 HA8R4B7N2N7 ZJ3S9J3O9V7文档编码:CF4P4T1
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11、N2N7 ZJ3S9J3O9V7文档编码:CF4P4T1E6D10 HA8R4B7N2N7 ZJ3S9J3O9V7文档编码:CF4P4T1E6D10 HA8R4B7N2N7 ZJ3S9J3O9V7文档编码:CF4P4T1E6D10 HA8R4B7N2N7 ZJ3S9J3O9V7文档编码:CF4P4T1E6D10 HA8R4B7N2N7 ZJ3S9J3O9V7二学习提高部分28分钟前，助跑3 步越过横杆。3、3 步助跑起跳头触悬球4、连续纵跳第三轮练习：分 四 个 不 同 等级，自 由选 择 高 度进行完整练习（二）游戏：“赶猪（球）入圈”方法：1、将全班分为 四个 组，每 位 同学 一根 鞭子
12、（乒 乓球 拍）、一 头 猪（球）。学 生 拿 着鞭 子待 老师 哨 声 响起 后迅 速将 猪 赶 往猪 圈。看哪 组 敢 的最 快，其余 的 组 趴下 做 卧 撑，男 三次、女两次。2、学生 分成 四组，每 人拿 一根 鞭子 站 在 指定 的起 跑线，待 老师 哨声 响起 迅 速 跑到 猪栏，将 猪 赶 回自 己的 猪圈，规 定队形：要求：1、助跑有力、节奏清楚、过杆动作协调2、练习有秩序、听从小组长指挥。3、相互之间多观察、发现问题、互相纠正。4、认真听老师讲解每一轮的练习内容，根据要求练习。组织：1、介绍练习内容2、组织学生练习3、教师巡回指导要求：1、如果完成不了自己选择的等级，则下一
13、个练习要往下降一个等级练习。反之如果完成了则可以再次选择这个等级或者再上升一个等级练习。2、注意练习的安全性，选择不同等级的同学全部站在四个杆前，第一个同学一律扶杆，下一位同学练习完交换。队形：组织：1、讲解游戏方法及规则2、组织学生练习3、教师巡视，加入游戏中，活跃气氛。队形：66114 次4 次6 次垫子四年级记录校记录六年级记录五年级记录垫子文档编码:CF4P4T1E6D10 HA8R4B7N2N7 ZJ3S9J3O9V7文档编码:CF4P4T1E6D10 HA8R4B7N2N7 ZJ3S9J3O9V7文档编码:CF4P4T1E6D10 HA8R4B7N2N7 ZJ3S9J3O9V7文档
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20、V7文档编码:CF4P4T1E6D10 HA8R4B7N2N7 ZJ3S9J3O9V7二学习提高部分28 分钟时 间内 以赶 的 猪 最多 的组 为胜，其 余组 做卧 撑男 三 次、女两次。要求：1、哨声响起后才能开始赶猪2、哪种猪必须赶到哪个猪圈，否则无效。3、赶得过程中不允许用手，必须都要用鞭子。52 次三身心恢复 部分1、放松整理活动2、小结、讲评3、回收器材4、师生再见队形：组织：1、学生跟着音乐和教师一起做放松活动。2、小结本次课3、回收器材4、师生再见要求：调整呼吸、轻松愉快、全身放松。41 次场地 器材篮球场两个、大海绵垫四块、跳高架三幅、悬球两个、小海绵垫四个、橡皮筋四条、小球
21、 40 个、乒乓球拍 20 付、录音机一台。预计 运动 负全课密度：3545运动量：运动强度为中等，平均心率约：130次/分左右。红蓝白黄黄白蓝红文档编码:CF4P4T1E6D10 HA8R4B7N2N7 ZJ3S9J3O9V7文档编码:CF4P4T1E6D10 HA8R4B7N2N7 ZJ3S9J3O9V7文档编码:CF4P4T1E6D10 HA8R4B7N2N7 ZJ3S9J3O9V7文档编码:CF4P4T1E6D10 HA8R4B7N2N7 ZJ3S9J3O9V7文档编码:CF4P4T1E6D10 HA8R4B7N2N7 ZJ3S9J3O9V7文档编码:CF4P4T1E6D10 HA8R
22、4B7N2N7 ZJ3S9J3O9V7文档编码:CF4P4T1E6D10 HA8R4B7N2N7 ZJ3S9J3O9V7文档编码:CF4P4T1E6D10 HA8R4B7N2N7 ZJ3S9J3O9V7文档编码:CF4P4T1E6D10 HA8R4B7N2N7 ZJ3S9J3O9V7文档编码:CF4P4T1E6D10 HA8R4B7N2N7 ZJ3S9J3O9V7文档编码:CF4P4T1E6D10 HA8R4B7N2N7 ZJ3S9J3O9V7文档编码:CF4P4T1E6D10 HA8R4B7N2N7 ZJ3S9J3O9V7文档编码:CF4P4T1E6D10 HA8R4B7N2N7 ZJ3S9
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28、外，还有采用增强学生腿部力量的纵跳练习，也有让学生体验跳起来腾空的摸高练习。以皮筋代替横杆，消除学生对横杆的畏惧心理。而且课堂中教师练习时不断的穿插表扬、示范、帮助，让同学们找到学习的自信和方法。特别是运动参与领域和思想品德教育，都有机的渗透到了本次课的教学中。练习时，学生可根据自己的能力自行选择跳跃的高度，从而激发学生学习的兴趣，发挥自己的特长，自我组织互帮互学，让学生真正成为课堂的主体。文档编码:CF4P4T1E6D10 HA8R4B7N2N7 ZJ3S9J3O9V7文档编码:CF4P4T1E6D10 HA8R4B7N2N7 ZJ3S9J3O9V7文档编码:CF4P4T1E6D10 HA8
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