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1、精品_精品资料_2022 年贵州省遵义市中考化学试卷参考答案与试题解析一、单项挑选题共10 小题,每题 2 分,共20 分1 2 分 2022.遵义最抱负的能源是A 氢气B 煤C 石油D 自然气考氢气的用途和氢能的优缺点 点：专化学与能源 题：分煤、石油、自然气均属于化石燃料,燃烧后能产生污染气体,污染空气.而氢气具有三大析：优点：资源丰富,燃烧放出的热量多,燃烧产物是水无污染,所以是最抱负的燃料解解： A、氢气作为燃料,具有三大优点：资源丰富、燃烧放出的热量多、燃烧产物是水, 答：无污染,因此是最抱负的能源,应选项正确B、煤燃烧会产生一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等空气污染物,不是最抱负的能源
2、,应选项错误C、石油燃烧会产生一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等空气污染物,不是最抱负的能源, 应选项错误D 、自然气是一种较为清洁的能源,但燃烧生成的二氧化碳会造成温室效应,不是最抱负的能源,应选项错误应选： A 点气体此题难度不大,明白氢气作为能源的三大优点来源广、燃烧热值高、无污染是正评：确解答此题的关键2. 2 分 2022.遵义空气是一种宝贵的自然资源,其中可引起温室效应的是A 稀有气体B 氮气C 氧气D 二氧化碳考二氧化碳对环境的影响 点：专碳单质与含碳化合物的性质与用途 题：分依据温室气体的种类判定,产生温室效应的气体主要是二氧化碳,此外仍有甲烷、臭氧、析：氟利昂等解解：温室气体主要
3、包括二氧化碳、甲烷、臭氧、氟利昂等,二氧化碳是引起温室效应的主答：要气体应选： D 点此题难度不大, 主要考查二氧化碳对环境的影响,明白温室气体的种类是正确解答此题的评：关键3. 2 分2022.遵义 遵义市新农村建设如火如荼,很多村庄道路两侧安装了太阳能路灯关于太阳能路灯所用材料的表达不正确的选项是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_A 铝合金灯柱属于复合材料B 硅电池板中的硅元素属于非金属元素C 灯泡中填充氮气作爱护气D 透亮的塑料灯罩属于有机合成高分子材料考复合材料、 纳米材料. 常见气体的用途. 元素的简洁分类. 有机高分子材料的分类及鉴别 点：专化学与生活题：分A 、金属
4、材料包括纯金属以及它们的合金,据此行分析判定即可 析：B、依据的壳中各元素含量的排序及元素的分类进行分析判定C、依据氮气化学性质不活泼进行分析判定D 、有机合成材料简称合成材料,要判定是否属于合成材料,可抓住三个特点：有机物、合成、高分子化合物,据此常见材料的分类进行分析判定解解： A、铝合金灯柱是用铝合金制成的,属于金属材料,应选项说法错误答：B、的壳含量较多的元素前四种按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁,其中含量最多的金属元素是铝元素,硅属于非金属元素,应选项说法正确C、氮气化学性质不活泼,可用于灯泡中做爱护气,应选项说法正确D 、有机合成材料必需具备三个特点：人工合成、有机物、高分子
5、,透亮的塑料灯罩是用塑料制成的,属于有机合成高分子材料,应选项说法正确应选 A 点化学与我们的生活息息相关,明白金属材料的范畴、明白氮气的性质与用途、熟记的壳里评：各元素的含量与元素分类、合成材料的特点等即可正确解答此题4. 2 分 2022.遵义以下事实与对应的说明相符合的是A 空气能被压缩分子体积可以变小B 结冰的水不能流淌0以下,水分子不再运动C 铵盐都能与氢氧化钙反应生成氨气铵盐中含有NH 4+D 20mL 水和 20L 酒精混合后的总体积小于40mL 分子的质量和体积都很小考利用分子与原子的性质分析和解决问题 点：专物质的微观构成与物质的宏观组成 题：分依据分子的基本特点：分子质量和
6、体积都很小.分子之间有间隔.分子是在不断运动的.析：同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判定即可解解： A、空气能被压缩,是由于分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,应选项说明答：错误B、依据分子的基本性质,分子总是在不断的运动的,应选项说明错误C、铵盐都能与氢氧化钙反应生成氨气,是由于铵盐中含有NH 4 +,应选项说明正确D 、20mL 水和 20L 酒精混合后的总体积小于40mL ,是由于分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会相互占据分子之间的间隔,应选项说明错误应选： C可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_点此题难度不大, 把握分子的基本性质及
7、利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答评：此类题的关键5 2 分 2022.遵义以下试验操作示意图正确的选项是A BCD量取液体时读数稀释浓硫酸过滤酸碱中和考测量容器 -量筒.浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释.过滤的原理、方法及其应用.中和反应点： 及其应用专常见仪器及化学试验基本操作 题：分A 、依据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判定 析：B、依据浓硫酸的稀释方法进行分析判定C、过滤液体时,要留意“一贴、二低、三靠 ”的原就D 、氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠与水,但无明显变化,可选用酚酞溶液判定是否恰好完全反应解解： A、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中
8、俯视刻度,操作错误 答：B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸慢慢的沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量准时的扩散.肯定不能把水注入浓硫酸中,图中所示操作错误C、过滤液体时,要留意“一贴、二低、三靠 ”的原就,图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,图中所示操作错误D 、氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠与水,但无明显变化.向滴加酚酞溶液的氢氧化钠溶液中,逐滴滴加稀盐酸,至溶液颜色由红色变为无色时,说明两者恰好完全反应,图中所示操作正确应选： D 点 此题难度不大, 熟识各种仪器的用途及使用留意事项、 把握常见化学试验基本操作的留意评： 事项是解答此类试题的关键6. 2 分 2022.遵
9、义以下有关事实不能用金属活动性次序说明的是A 铁能将铜从硫酸铜溶液中置换出来B 铝制品抗腐蚀才能比铁制品强C 不能用金属铜与稀硫酸反应制取氢气D 相同条件下,镁和锌与稀盐酸反应的猛烈程序考金属活动性次序及其应用 点：专金属与金属材料可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_题：分由金属活动性次序：排在氢前面的金属可置换出酸中的氢,且金属的活动性越强,反应速析：度越快. 排在前面的金属能把排在后面的金属从它们的盐溶液中置换出来.据此进行分析判定解解： A、铁的金属活动性比铜强,能与硫酸铜溶液发生置换反应,可用金属活动性强弱顺答：序加以说明,应选项错误.B 、铝的活动性大于铁, 但铝易于与空
10、气中氧气反应在其外表生成一层致密的氧化铝薄膜, 使内部的铝不易被进一步氧化,与金属活动性强弱次序无关,应选项正确.C、铜位于氢的后面,不能与稀盐酸发生置换反应,可用金属活动性强弱次序加以说明, 应选项错误.D 、镁和锌都能与盐酸反应,反应时活动性强的镁比活动性弱的锌铁反应猛烈,能用金属活动性强弱次序加以说明,应选项说法错误应选： B点此题难度不是很大, 考查了金属活动性次序的应用,把握金属活动性次序并能敏捷运用是评：正确解答此类题的关键所在7. 2 分 2022.遵义以下示意图分别是试验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作, 其中正确的选项是A BCD考氧气的制取装置.氧气的化学性质.氧气的
11、收集方法.氧气的检验和验满 点：专常见气体的试验室制法、检验、干燥与净化 题：分A 、用高锰酸钾制取氧气,试管口加一小团棉花,试管口低于试管底部,外焰加热,图中析：装置正确.B、用排空气法收集时,收集气体的导管,要深化集气瓶底部,尽可能的排出瓶内空气. C、验满氧气,带火星的木条放到集气瓶口.D 、做细铁丝燃烧试验时,应在集气瓶底部装少量水或沙解解： A、用高锰酸钾制取氧气,图中装置正确,故A 正确.答：B、收集气体的导管,要深化集气瓶底部,图中导气管太短,故B 错误.C、验满氧气,带火星的木条应伸入集气瓶口,图中操作错误,故C 错误. D 、验证氧气的性质,做细铁丝燃烧的试验时,为防止热的溅
12、落物炸裂瓶底,瓶底应放一些水或沙子,图中操作错误,故D 错误应选 A 点此题主要考查了各试验操作的留意事项,明白正确的试验操作是解题的关键 评：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_8 2 分 2022.遵义如图为某化工企业生产流程示意图,有关说法正确的选项是A 中氩气 Ar 作反应物B 钛酸亚铁FeTiO 3中钛元素为+3 价C 中为使原料全部转化为甲醇,理论上D CO 和 H 2 投料的质量比为7： 1中反应为2FeTiO 3+6C+7Cl 22x+2TiCl 4+6CO ,就 x 为 FeCl 2考物质的相互转化和制备.催化剂的特点与催化作用.有关元素化合价的运算.质量守恒定点
13、： 律及其应用专物质的制备 题：分A 依据氩气的化学性质来分析.析：B依据在化合物中正负化合价代数和为零考虑. C依据氢气和一氧化碳反应的方程式考虑质量比.D 依据化学反应前后,原子的种类和数目均不转变来分析解解： A氩气是一种稀有气体,化学性质稳固,在反应过程中作爱护气,故错误.答：B设 FeTiO 3 中 Ti 的化合价是 x FeTiO 3 中 Fe 的化合价是 +2 价, O 的化合价是 2 价, 利用化合物中各元素的化合价的代数和为零的原就得到方程+2+x+ 23=0 解得, x=+4所以钛酸亚铁 FeTiO 3中钛元素的化合价是+4 价,故错误. C依据从化学方程式2H 2+CO
14、CH 3OH428由此可知一氧化碳和氢气的质量比是：28： 4=7 ： 1,故正确. D 依据质量守恒定律,在反应前后各元素原子的个数不变从2FeTiO 3+6C+7Cl 2=2X+2TiCl 4+6CO 看钛原子、氧原子、碳原子反应前后除物质x 外个数已经相等,故 x 中无钛原子、氧原子、碳原子铁反应前共有2 个,反应后只有x 有,所以 2x 中有 2 个,从而 x 中有 1 个.氯原子反应前有14 个,反应后x 除外有 8 个,所以2x 中有 6 个,因此 x 中有 3 个,因此 x 的化学式是 FeCl 3,故错误应选 C点此题主要考查了化合价的运算、化学方程式的书写以及质量守恒定律的应
15、用,同时考查了评：同学从题目中猎取信息并运用的才能运算元素的化合价时肯定要留意,肯定不要遗忘填上正号9 2 分 2022.遵义以下应用和相应的原理用化学方程式表示及基本反应类型都正确的选项是A 用熟石灰制生石灰CaO+H 2O=Ca OH 2化合反应可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_B用氯酸钾和二氧化锰制取氧气2KC1O 32KC1+3O 2分解反应C用自然气作燃料CH 4+2O 2CO2+2H 2O氧化反应D 用纯碱制烧碱2KOH+Na 2CO3=K 2CO3+2NaOH复分解反应考点： 专 题： 分析：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.反应类型的判定化学用语和质量守恒定
16、律依据化学方程式判定正误的方法需考虑：应用的原理是否正确.化学式书写是否正确.是否配平.反应条件是否正确.应类型是否正确和的标注是否正确.假设化学方程式书写正确,再判定反解答：解： A、生石灰是氧化钙的俗称,熟石灰是氢氧化钙的俗称,生石灰制取熟石灰,应选项错误CaO+H 2O=Ca OH 2 是由B、该化学方程式书写完全正确,且该反应符合正确C、该化学方程式书写完全正确,但氧化反应不是基本反应类型,应选项错误D 、KOH 与 Na2CO3 相互交换成分没有沉淀、气体或水生成,不能发生复分解反应,应选项错误应选： B“一变多 ”的特点,属于分解反应,应选项点评：此题难度不大,在解此类题时,第一分
17、析应用的原理是否正确,然后再依据方程式的书写规章进行判定.化学方程式正误判定方法是：先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最终短线改成等号10 2 分 2022.遵义掌握变量法是试验探究的重要方法以下设计方案探究目的不能实现的是A 甲可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触B 甲可探究可燃物的燃烧是否需要到达肯定温度C 乙中比照可探究铁的锈蚀条件与氧气是否有关D 乙中比照可探究铁的锈蚀条件与氧气和水等物质是否有关考燃烧与燃烧的条件.金属锈蚀的条件及其防护 点：专简洁试验方案的设计与评判可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_题：分A 、通过薄铜片上的白磷和水中的白磷的
18、燃烧比照分析探究的目的. 析：B、通过薄铜片上的白磷和红磷的燃烧比照分析探究的目的.C、依据的共同点和不同点的比照分析探究的目的. D 、依据植物油的作用及探究的目的分析：隔绝氧气解解： A、甲通过薄铜片上的白磷和水中的白磷的燃烧比照可知,薄铜片上的白磷与氧气接答：触所以燃烧了,可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触,故能实现探究目的.B 、甲通过薄铜片上的白磷和红磷的燃烧比照可知,温度到达了白磷的着火点所以燃烧了, 可探究可燃物的燃烧是否需要到达肯定温度,故能实现探究目的.C、中铁钉只和氧气接触,中铁钉和氧气以及水同时接触,一段时间后,中铁钉没有锈蚀,而中铁钉锈蚀,通过比照说明铁钉锈蚀的条件之
19、一是铁钉与水接触,故能不实现的探究目的.D 、和比照可探究氧气对锈蚀的影响.和比照可探究水对锈蚀的影响,故能够到达试验目的应选 C点此题考查了铁的生锈条件和磷燃烧的条件探究方法,留意在利用掌握变量法进行探究性实评：验时变量的掌握,通过比照分析探究的目的得出结论二、非挑选题共7 小题,总分值 40 分.其中, 11-16 小题每空 1 分, 17 小题 5 分.11 5 分 2022.遵义化学与生活息息相关,现有以下常见的物质：A、小苏打B、葡萄糖C、熟石灰D、纤维素E、黄曲霉毒素挑选相应物质的字母填空：1可用于改进酸性土壤的是C.2棉、麻等自然植物纤维的主要成分是D.3焙制糕点所用的发酵粉的主
20、要成分之一是A.4大米、花生、面粉等发生霉变而产生的有毒物质是E.5淀粉等糖类物质在人们内水解变成B,才能被人体吸取考常见碱的特性和用途.常用盐的用途.生命活动与六大养分素.亚硝酸钠、甲醛等化学品点： 的性质与人体健康专物质的性质与用途 题：分 1依据熟石灰溶于水显碱性,所以可用于改进酸性土壤进行解答. 析： 2依据棉、麻等自然植物纤维的主要成分是纤维素进行解答. 3依据小苏打受热分解生成二氧化碳,且能和发酵酸反应进行解答. 4依据大米、花生、面粉等发生霉变而产生的有毒物质是黄曲霉毒素进行解答. 5依据淀粉等糖类物质在人们内水解变成葡萄糖,才能被人体吸取进行解答 解解： 1熟石灰溶于水显碱性,
21、所以可用于改进酸性土壤.答： 2棉、麻等自然植物纤维的主要成分是纤维素. 3小苏打受热分解生成二氧化碳,且能和发酵酸反应,所以是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一. 4大米、花生、面粉等发生霉变而产生的有毒物质是黄曲霉毒素. 5淀粉等糖类物质在人们内水解变成葡萄糖,才能被人体吸取可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_故答案为： 1 C. 2D. 3A . 4 E. 5 B点此题难度不大,娴熟把握常见物质的性质、用途、组成是正确解答此类题的关键所在 评：12 5 分 2022.遵义化学是在分子、原子水平上讨论物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学1现有 O、H 、C、K 四种
22、元素,从中挑选适当的元素组成物质的化学式,依据下面物质分类的要求填空2依据以下元素的原子结构示意图填空氧元素和硫元素化学性质相像的缘由是它们的原子由铝元素和氯元素组成化合物的化学式为3以下图是某化学反应前后的微观模拟图,请依据图示答复AlCl 3最外层电子数相同.标诞生成物中氧元素的化合价.写出图示反应的化学方程式2CO+O 22CO2考化学式的书写及意义.微粒观点及模型图的应用.原子结构示意图与离子结构示意图.有点： 关元素化合价的运算.书写化学方程式、文字表达式、电离方程式专化学反应模拟图型.化学用语和质量守恒定律题：分 1电离时生成的阳离子都是氢离子的化合物是酸.由金属离子和酸根离子组成
23、的化合析：物,属于盐,依据酸、盐的特点分析. 2依据元素原子的最外层电子数打算了元素的化学性质分析.依据最外层电子数小于4 个易失去电子,大于4 个易得到电子分析得失电子情形,从而确定元素的化合价,再依据化合价书写化学式即可. 3依据微观示意图结合化合价的标法和方程式的书写方法分析即可解解： 1碳酸电离时电离出的阳离子全部是氢离子,属于酸,其化学式是H 2CO 3.碳酸答：钾是由金属离子和酸根离子组成的化合物,属于盐,其化学式是K 2CO3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_故答案为： H 2CO 3. K 2CO3. 2元素原子的最外层电子数打算了元素的化学性质,氧元素和硫元素化
24、学性质相像的缘由是它们的原子最外层电子数相同,故填：最外层电子数.铝元素原子的最外层电子数是3,在化学反应中易失去3 个电子带 3 个单位的正电荷,其化合价为 +3 价,氯元素原子的最外层电子数是7,在化学反应中易得到1 个电子带一个单位的负电荷,其化合价为1 价,因此由铝元素和氯元素组成化合物的化学式为AlCl 3. 故填： AlCl 3. 3从微观示意图看,该反应是一氧化碳和氧气在肯定条件下反应生成二氧化碳,碳显+4 价,氧显 2 价,该反应的方程式是2CO+O 22CO2故答案为：.2CO+O 22CO 2点把握物质分类的学问、 原子结构示意图所表示出的信息和意义以及书写化学式时要留意正
25、评：价在前,负价在后,正负化合价代数和为零是解决此题的关键,难度较大13. 7 分 2022.遵义水是重要的物质,在试验室中常用于溶解物质、配制溶液1向 50mL 水密度为 1g/mL 中溶解肯定量KNO 3 固体的操作如下,请依据如图试验现象和溶解度曲线答复 A、B、C 中肯定是饱和溶液的是B,肯定是不饱和溶液的是A.填字母当 x=5.8g 时, B 中恰好没有固体剩余.硝酸钾从溶液中析出晶体常用降温结晶或冷却热的饱和溶液方法2依据以下仪器,欲配制肯定质量分数的食盐溶液,答复以下问题上面的仪器中除D 、E 外,仍必需选用的仪器有BG.填字母 E 的作用是加快固体的溶解速率,配制的步骤可以概括
26、为运算、称取和量取、溶解、装瓶贴标签考饱和溶液和不饱和溶液.肯定溶质质量分数的溶液的配制.结晶的原理、方法及其应用. 点： 固体溶解度曲线及其作用可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_专溶液、浊液与溶解度 题：分 1依据已有的学问进行分析,在肯定温度下,在肯定量的溶剂里不能再溶解某种固体析：的溶液,叫做这种溶质在这种溶剂里的饱和溶液,仍能溶解的叫不饱和溶液,据此解答. 2依据溶液配制的仪器和步骤进行解答解解：据图可以看出,B 中有剩余的固体,故B 肯定是饱和溶液. A 中加入 5g 硝酸钾形答：成的溶液连续加入硝酸钾仍能连续溶解,说明A 是不饱和溶液.B 上升温度后得到的C溶液可能饱
27、和也可能不饱和.在 20时, 硝酸钾的溶解度是31.6g,就 20时 50mL 即 50g 水中最多溶解硝酸钾的质量是=15.8g ,故 x=15.8g 10g=5.8g . x 硝酸钾的溶解度随温度的上升而增大,所以硝酸钾从溶液中析出晶体常用降温结晶或冷却热的饱和溶液方法. 2上面的仪器中除D 、E 外,仍必需选用的仪器有烧杯和天平. E 的作用是加快固体的溶解速率,配制的步骤可以概括为运算、称取和量取、溶解、装瓶贴标签故答案为： 1 B. A. 5.8.降温结晶或冷却热的饱和溶液. 2BG .加快固体的溶解速率.溶解点此题考查了饱和溶液的有关学问,以及依据溶解度的运算,完成此题, 可以依据
28、已有的知评：识进行14. 7 分 2022.遵义试验室有两瓶失去标签的稀盐酸和氢氧化钠溶液记作A 、B,小强用以下方法鉴别,答复以下问题1他取适量的 A 、B 两种溶液于试管中,分别加入适量氯化铁溶液,观看到A 中产生红褐色沉淀,就 A 是NaOH,发生反应的化学方程式为3NaOH+FeCl 3 FeOH 3 +3NaCl.2他另取适量的A 、B 两种溶液于试管中,分别加入适量碳酸钠溶液,观看到B 中的现象为有气泡产生,发生反应的化学方程式为2HCl+Na 2CO3 2NaCl+H2O+CO 2 .3他通过测定溶液的酸碱度来鉴别：假设pH7,就溶液为氢氧化钠.4他仍利用了以下试剂进行鉴别,其中
29、能鉴别的试剂是AC填字母A、锌B、硝酸钠C、石蕊试液考酸、碱、盐的鉴别.溶液的酸碱性与pH 值的关系.书写化学方程式、文字表达式、电离点： 方程式专物质的鉴别题题：分依据盐酸与氢氧化钠的化学性质以及酸碱性来分析鉴别 析：解解： 1稀盐酸与氯化铁溶液不反应,而氢氧化钠溶液能与氯化铁溶液反应生成氢氧化答：铁红褐色沉淀和氯化钠. 2稀盐酸能与碳酸钠溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体,而氢氧化钠与碳酸钠不反应. 3稀盐酸是一种酸,pH 7.氢氧化钠是一种碱,pH 7.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_ 4A锌能与盐酸反应生成氢气,而锌与氢氧化钠溶液不反应,故正确.B稀盐酸和氢氧化钠溶液
30、均不能与硝酸钠溶液反应,故错误. C稀盐酸能使石蕊试液变红色,氢氧化钠溶液能使石蕊试液变蓝色,故正确故答案为： 1NaOH .3NaOH+FeCl 3 FeOH 3 +3NaC.l 2有气泡产生.2HCl+Na 2CO3 2NaCl+H2O+CO 2.点评： 3.氢氧化钠或. 4AC 此题考查了稀盐酸与氢氧化钠溶液的鉴别,解答此题的关键是把握二者的化学性质盐酸.15 5 分 2022.遵义化工生产中需要对原料提纯,以利于提高产品质量经测定某氯化钠样品中混有硫酸钠,下：为了除杂质并制得纯洁的氯化钠固体,在试验室讨论中某同学设计方案如答复以下问题1操作能否用硝酸钡溶液？说明理由不能用硝酸钡溶液,会
31、引入新的硝酸钠杂质无法除去 .2进行操作后,如何判定硫酸钠已除尽,方法是向上清液中滴加氯化钡溶液,看是否有沉淀生成.3操作的目的是使钡离子完全沉淀,、操作次序能否交换,其理由是不能,得不到滤液.4此设计方案是否严密,说明理由不严密,过量的碳酸钠没有除去考化学试验方案设计与评判.盐的化学性质 点：专简洁试验方案的设计与评判 题：分 1依据硝酸钡溶液和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠,硝酸钠属于新的杂质进行析：解答. 2依据氯化钡和硫酸溶液反应会生成硫酸钡沉淀和氯化钠进行解答. 3依据碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠进行解答. 4依据最终过量的碳酸钠没有除去进行解答解解： 1硝酸钡溶液和硫
32、酸钠反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠,硝酸钠属于新的杂质,所答：以不能用硝酸钡溶液. 2氯化钡和硫酸溶液反应会生成硫酸钡沉淀和氯化钠,所以判定硫酸钠已除尽,方法是向上清液中滴加氯化钡溶液,看是否有沉淀生成. 3碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,所以操作的目的是使钡离子完全沉淀.假设、操作次序交换,即先过滤后加入碳酸钠溶液,过滤去硫酸钡沉淀后,加入的碳酸钠会和过量的氯化钡反应,再次产生悬浊液,假设不过滤就得不到滤液,因此不能交换次序.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_ 4最终过量的碳酸钠没有除去,所以此设计方案不严密 故答案为： 1不能用硝酸钡溶液,会引入新的硝酸钠杂质无法出去.
33、 2向上清液中滴加氯化钡溶液,看是否有沉淀生成. 3使钡离子完全沉淀.不能,得不到滤液. 4不严密,过量的碳酸钠没有除去点此题主要考查了物质的别离操作和除去杂质的方法,要依据物质的性质挑选适当的方法或评：试剂进行解答,此题难度较大,培育同学对学问的应用和懂得的才能16 6 分 2022.遵义定性和定量结合既是化学的重要思想,也是讨论物质组成的重要方法某讨论性学习小组为检测试验室用H2 复原 CuO 所得红色固体 Cu 中是否含有 Cu2O红色,进行了仔细的探究请你一起踏上探究之路,答复以下问题【查阅资料】无水 CuSO 4 遇水变蓝高温灼烧CuO 生成 Cu2O 和 O2 Cu2O 与稀 H2
34、SO4 反应： Cu2O+H 2SO4=Cu+CuSO 4+H 2O【设计试验方案】方案 1取该红色固体加入适量稀H2SO4 ,试验现象为溶液变为蓝色,结论为红色固体中含有 Cu2O方案 2装置如下图,拟通过干燥管中CuSO 4 变蓝来判定红色固体是否含有Cu2O1为确保探究的科学、合理、安全试验中仍应实行的措施有.填序号加热前先排尽装置中的空气在氢气发生器与硬质玻璃管之间加一个干燥装置在盛有 CuSO 4 的干燥管后再连接一个装有浓H2SO4 的洗气瓶2由方案 2 试验后得出结论：红色固体中含有Cu2O写出红色固体Cu2O 与 H2 反应的化学方程式H2+Cu 2O2Cu+H 2O方案 3
35、称得干燥坩埚常用于固体加热的容器的质量为ag,取红色固体置于坩埚中称得总质量为 bg,在空气中高温灼烧至质量恒定,称得最终坩埚与固体总质量为cg1该试验方案最少得进行4次称量.2假设确认红色固体中含有Cu2O,就 c 与 a,b 应符合的数学关系式为c考试验探究物质的组成成分以及含量.氢气的制取和检验.酸的化学性质. 书写化学方程式、点： 文字表达式、电离方程式.氢气的化学性质与燃烧试验专科学探究可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_题：分方案 1 依据氧化亚铜和硫酸反应生成硫酸铜,硫酸铜溶液呈蓝色进行解答. 析：方案 2 1依据水的存在会对试验结果造成影响来答复判定. 2依据氢气和
36、氧化亚铜在加热条件下生成铜和水进行解答. 方案 3 1依据在空气中高温灼烧至质量恒定,这一步骤至少需称量2 次,加上前面的2 次称量,故该试验方案最少得进行4 次称量进行解答 2依据铜元素守恒运算得出正确结论解解：方案 1 氧化亚铜和硫酸反应生成硫酸铜,硫酸铜溶液呈蓝色,所以取该红色固体加答：入适量稀 H2SO4,试验现象为溶液变为蓝色,结论为红色固体中含有Cu2O.方案 2 1依据硫酸铜是否变蓝判定是否含有氧化亚铜时,要留意水的干扰因素,所以制取的氢气要干燥, 可以在氢气发生器与硬质玻璃管之间加一个干燥装置,并且要将空气中的水的干扰排除, 可以在盛有硫酸铜的干燥管后再连接一个装有碱石灰的干燥
37、管,试验前要将装置中的空气排净,防止干扰.故答案为：. 2氢气和氧化亚铜在加热条件下生成铜和水,反应的化学方程式为H 2+Cu 2O2Cu+H 2O.方案 3 1依据在空气中高温灼烧至质量恒定,这一步骤至少需称量2 次,加上前面的2 次称量,故该试验方案最少得进行4 次称量进行解答 2单质 Cu 在空气中加热生成CuO , CuO 高温灼烧会生成Cu2O 和 O2,因此最终坩埚中剩下的固体是Cu2O,质量为 c ag,就 Cu 元素的质量 =,所取红色固体的质量为b ag,假设红色固体中有Cu 2O,即 Cu 和 Cu2O 的混合物, 那么红色固体中Cu 元素的质量应当小于b ag,即 b a
38、,解得 c,故假设红色粉末中含有Cu2O,就 a、b 与 c 的应符合的数学关系式为c方案 1：溶液变为蓝色. 方案 2： 1. 2H2+Cu 2O2Cu+H 2O.方案 3： 14. 2c点此题是一道性质试验方案的设计考题,留意学问的迁移和应用是解题的关键,难度不大 评：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_175 分2022.遵义 试验室用可以生成氢气多少克？50g 溶质质量分数为19.6% 的稀硫酸与足量的锌粒充分反应,考点： 专 题： 分 析： 解答：依据化学反应方程式的运算有关化学方程式的运算锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气, 气的质量依据稀硫酸的质量、 硫酸的质量分数可以运算生成氢解：设生成氢气的质量为x,Zn+H 2SO4 ZnSO4+H 2 ,9850g 19.6%2x=,x=0.2g ,答：生成氢气的质量是0.2g点此题主要考查同学运用假设法和化学方程式进行运算和推断的才能,运算时要留意标准性评：和精确性可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_参加本试卷答题和审题的老师有：sdpylytx . sdwdxk . xiaoxi . 2836215789 . sdlbsh. mlp .起点线. fqk 排名不分先后菁优网2022 年 3 月 20 日可编辑资料 - - - 欢迎下载