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1、小学2022-2023年第一学期教研工作计划为全面落实“双减”政策，切实减轻学生校内校外负担， 提高教育教学质量，同时为落实上级部门工作精神，强化学 校教学管理，明确教学任务，提高教学效率，现制定如下工 作计划。一、指导思想紧紧围绕国家“双减”政策，结合上级部门工作目标要 求，以教研室为指导，结合我校实际，以教科研为先导，树 立质量为先的观念，以提高全体教师业务能力为主要措施, 以提高教育教学质量，促进学生全面开展为根本目标，促进 学校整体办学水平的提高。二、目标任务1 .加强领导责任制，强化各教研组长负责制。组长要增 强角色意识，自主开展活动。要有效地指导和协调教研组成 员的教学工作，认真、
2、公正地评价小组成员。2 .正确领会课程标准精神，明确教学目标，在实际 教学中能表达新的教学理念、科学有效的教学方法，生动活 泼的教学气氛，使学生得到学科素养的全面提高，促进学生 良好个性的开展。3 .认真学习教学理论，本学期重点开展语文阅读课堂教 学模式研究，开展各学科教学研究活动，激发学生的自主思 维和创新意识，促进学生素质的全面开展。4 .加大集体备课的研究，做好学科研究工作的整理、测 试和总结工作，提高教师科研能力，5 .加强对日常教学的规范管理，加强对集体备课小组活 动的监督。6 .继续加强骨干教师的导向作用，加强对青年教师的培 训，提高全体教师的教学水平。三、工作重点（一）把好备课关
3、，追求课堂教学的实效性1 .各学科教师首先要备课标，要加强对本学科课程标准 和教材的学习研究，深化对新课标的解读，有目的，有计划， 分步骤的利用自我研修、教研活动等形式把任务落实到教研 组中每一位教师。举行说教材、说课标活动，真正做到在教 中学，教中用。2 .规范教研组活动，讲求教研实效，防止教研活动形式 化，走过场，劳而无功。教研组实行中层领导挂包制，对每 次教研活动质量进行监督，活动前点名，对缺席及请假教师 有记录，定期通报。每次教研活动，活动过程要有讨论，有 结果，人人参与，真正使教研活动经常化、专题化和规范化。（二）深化教研教改，全力推进高效课堂。1 .领会课程标准精神，明确教学目标，
4、要求每位教 师要把学科课程标准做到常看常学常讨论。2 .开展骨干教师示范课活动，通过此活动为青年教师树 立典范，给他们的教学研究指明方向，提供动力。3 .进行青年教师汇报课活动，让我们的青年教师走上展 示的平台，接受全体教师的检阅和辅导，使他们快速的成长 起来。4 .积极参与学区教研活动，主动承当示范课观摩活动。5 .通过多渠道、多层次的培养模式，促进教师专业开展, 培养属于我校的名师和骨干。（三）落实校本研修工作，提高教师政治、业务素质.加强教师培训，提高教师的整体素质加大新课改理论方面的学习，组织教师参加线上线下教 师培训。引导教师通过看报纸、教学刊物，浏览远程教育资 源，观看优质课等不断
5、学习，更新教学理念，改变教学方法， 积累丰富的教学经验，以此不断提高教师的课堂教学水平。1 .加大我校教师队伍信息技术水平的培训，制定计划, 定时、定任务地进行培训，培训采用集中培训和个人自修相 结合，培训内容将侧重使用，使教师尽快地能做到边学边用。2 .组织“名师课堂” “素养课堂”等教学展示活动， 做好年轻教师专业开展规划，带动新教师成长，认真组织听 课评课，共同探讨，共同进步。3 .认真组织和指导每周的集体备课活动和组内听课活 动，强化集体备课效能，提高课堂教学和训练的实效。（四）课题工作认真做好课题的立项、检查和结题工作（五）其他工作1,参加上级部门安排的有关教研活开工作。4 .做好教研成果的收集、整理、归档工作。5 .催促教研组做好活动检查、统计等工作。