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1、精品_精品资料_班主任工作总结大全班主任工作总结 一二年级是定型训练阶段,这一步明确同学对本专业的熟识, 稳固同学的专业思想,增强同学对专业的信心,爱好和宠爱. 进一步端正同学的学习态度,更自觉努力的学好文化基础学问, 和专业学问技能,从而使同学自我训练,自我治理的才能得到 培育和提高,为下一步走向实习,走向社会奠定基础.环绕这 一目标,本学期的工作开展如下.一、指导班干部在同学中树立威信.本学期开学初,本班的同学对学校的纪律从刚开头的奇怪到熟识之后,一些原先顽皮捣蛋,不好学习的同学在纪律上放松了要求,想钻纪律的空子,而部分班委对这些同学无可奈何后,便对自己的工作失去了耐心和信心,不敢.不愿去
2、治理, 失去了同学们的信任,班级纪律一度下滑.针对这些情形,我多次召开班委会,指导班干部们如何在同学们当中树立自己的威信.1、统一思想熟识,讲究团结,严格要求自我,做遵守校纪校规,守法的模范.班干部是班里的榜样,是同学门的表率,一举一动在同学们中有明显的影响,只有严格要求自己,以身作就,才能赢得同学们的敬重与信任,成为他们的榜样,在纪律上要求别人做到的,自己肯定要做到.不答应别人好,自己第一不做.我班的班长小媛同学,在长期治理班级的过程中,在班级可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_中有肯定的威信,时间一长,不免有些飘飘然,在同学面前暴露出一些问题,后被同学举报,我也发觉了一些问题,
3、对其进行训练,我耐心做她的工作,指出她对自己的要求不严,对班干部在同学当中的影响力知之不够,险酿后患,并在班委会上进行争论,使班委们对自己带头羊的作用加深了熟识和懂得, 她同学也熟识到错误,欣然接受了我和同学的建议,并准时改正并在工作中对自己的言行要求高了,在同学们当中取到了表率作用.2、在学习上要努力使自己的成果是优良的.我班的学习委员小妍同学,工作才能较强,能吃苦耐劳但成果不高,属中等水平,我在对她进行训练时指导她：同学在校的主要任务仍是学习,学习不好,工作在买力,也是难于让同学们信服的,班干部只有把学习搞好,说话才有力度,作为班干部和同学会干部,比其他的同学要花费更多的时间,由于既要学习
4、,又要工作,因此班干部的时间比一般同学更珍贵, 紧迫,这就需要学会处理好学习与工作关系,懂得科学的学习方法,合理的使用时间,加之他自己的努力,小妍同学在本学期的学习仔细努力,赶上了班上的优秀同学,在同学当中有较高的威信.3、优良的个人品德,是班干部在同学中树立威信的基础,做为一名班干部,要培育自己勤奋,正直坦诚,虚心.宽容等 优秀个人品德,要培育自己的原就观,做好班级日常的治理的 度量衡,既要严格自己,又要不断的治理同学,使之成为习惯, 共同进步.班委经过反复的学习实践与治理,在同学们当中的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_威信得到了提高,班委之间的团结协作才能也得到了提高.二、
5、指导班干部在实干中学习成长.本学期学校的活动较多,除了学校的活动,我也依据本班的情形制定出讲故事竞赛,课文背诵竞赛,写字竞赛等多项活动,来提高同学们在参与活动中形成自我训练,自我治理的才能,要实现着才能的培育,班干部是关键,只有班干部成长了才能以点带面,推动整个班级的成长和良好班风的建设.1、指导班干部分工协作责任到人.把每项活动细分到每个干部身上,依据活动的内容及班干部的特点由一位班干带头负责,再由她具体的支配班委和同学协作完成使其学会与人协作的方法,使自己有限的才能焕发出无量的能量,使活动完成很更出备,更完善.2、指导班干部积极主动的工作.班干部要有吃苦贡献的精神,要有为同学服务的意识,工
6、作上身先士卒,以自身的努力来带动别人,同自身的勤奋来说明别人,要能为老师分担工作3、指导工作方法.由于班干部的以知水平有限.很多同学以前没有担任过班干部,班干部的工作不知如向进展.我平常就利用课余时间对他们进行培训学习.准时进行工作汇报.4、指导班干部学会准时总结工作的得失,用以指导下一步的工作.三、利用集体正面的舆论,帮忙后进生的转变与进步. 本班在本学期各方面均有进步,本人将再接再厉作好班主可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_任工作 .班主任工作总结 二班主任是一个班集体的灵魂.班主任工作又是一项特别平凡甚至特别繁琐的工作,但正是在这平凡和繁琐之下,却包蕴着这项工作的重大意义.
7、因此,在本学期的班主任工作中,为了能搞好本班的班风、学风,促进同学全面进展,提高同学德、智、体、美、劳等多方面的素养,我在班主任工作时,主要做了下面几方面的工作 :一、深化同学、靠近、明白同学,做同学的伴侣.多年的班主任工作告知我：“只要明白同学,靠近同学, 只要你真心的宠爱同学,同学就会宠爱你.只要心中布满爱就肯定能训练好孩子们”.因此,为了能更加深化的明白同学,靠近同学, 我积极深化班级,深化同学,同时通过其他老师及家长,尽快明白本班同学方方面面的表现.在长期接触中,我明白到：我们班的同学年龄小,比较有个性,大部分的同学都有很强的接受才能,学习的积极性也比较高.但很多同学好讲好动,行为习惯
8、不太好.上课时乱喊乱叫,自我约束才能差,班干部也缺乏威信,不能很好的帮忙老师治理好班级.在卫生、自习等方面也缺乏自觉性,而且有一部分同学比较懒散,缺乏耐心,学习上没有上进心,常常有不交作业、不写作业现象.针对同学的特点以及同学中存在的问题,我没有急于实行措施,而是本着“亲其师,才能信其道”的思想,查找时间、查找机会接近同学,明白同学在学习、生活中存在的问题,从生活上、学习上爱护和关怀他们,和他们进行思想沟通,让他们感受到我对他的靠近和爱.这样,同学就敢于和我接近了,情愿听我的话,接可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_受我的批判、训练了.所以,经过一段时间的努力后,同学中不交作业等不
9、良现象大有改观.二、加强同学思想训练,培育同学的良好习惯.同学良好习惯的养成,是顺当开展班主任工作、形成良好班集体的基础.而良好习惯的养成,必需从同学思想熟识的加强上来落实.因此,在本学期的班主任工作开展过程中,我从同学的思想训练入手,重点培育同学各方面的良好习惯.第一、行为规范训练,也包括法制、社会公德训练.由于同学的年龄小,自我约束力差,所以对行为习惯的培育是常抓不懈.开学初组织同学学习有关规范内容,督促同学在思想上提高熟识, 平常,发觉某些同学或者某个小组做得好的准时夸奖,在班中树立榜样,发觉不良现象准时订正.在班里实行班干部分工负责,让学 生自己治理自己.对有些同学多讲、多提示、多督促
10、,对随的乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不留意听讲等不好行为准时指出, 要求改正.一学期来,绝大部分同学都能自觉遵守行为规范,保护 集体荣誉.其次,集体主义训练.集体主义精神要求个人的行为融入集体之中,个人要听从集体.由于家庭、社会等多方面的影响,学 生自我意识较强,缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性.所以,开 学来,通过学校的三操、诗歌朗诵和各种丰富多彩的体育活动及学 校组织的集体活动,增强同学的集体荣誉感,树立集体意识,训练 同学团结协作、互帮互学,增进友情,大家共同进步,并通过参与, 培育同学的一荣俱荣、一损俱损的集体意识,大大增进了集体的凝 聚力.第三,学习重要性训练.开学一段时间后我
11、就发觉我们班可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_有的同学学习基础差、学习意识差,没有养成好的学习习惯,对学 习的目的不明确,学习上缺乏主动性和自觉性.因此,我有意识的 引导同学好好学习,多学学问和技能.一是加强和任课老师联系, 明白同学上课情形,对学习自觉性差的同学,共同训练、共同帮忙. 二是支配好同学与成果差的同学结对子,负责督促、检查学习任务完成情形.三是留意对他们的训练方法.实行勉励与夸奖相结合的 方式.“勉励胜于颂扬,夸奖胜于批判”.在日常工作中,我总是 告知同学：“你是最棒的；”“你很聪慧；”“老师信任你能做好.”“加油；老师为你们喝彩.”让同学“在勉励中发扬成果, 在微
12、笑中熟识不足,”在轻松开心的氛围中受到爱的熏陶,情的感 染.一旦发觉他们有一点点进步,就赐予夸奖,甚至进行物质嘉奖.尽量克制自己,以免态度粗暴.同时,赐予他们生活上的关怀和学 习上的帮忙,常常与他们谈心,讲解学习的重要性,使他们的学习 积极性得到提高.三、做好家访工作.老师要教好同学,除了做好校内的训练、治理外,仍要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长帮助,才能把同学训练好.平常我都留意做好这个工作,特殊是那些顽皮、学习习惯不太好的同学,更要与家长共同管教.以前有七、八个同学常常不按时完成作业,做事总是拖拖拉拉,得过且过.因此,我准时联系家长,向家长反映孩子在校表现,并于家长共同商议解决方法
13、,对家长提出加强对孩子的监督治理和家庭辅导的要求.后来,经过老师和家长的多次训练,这一部分同学现在转变很大,基本能准时完成作业了, 学习成果也提高了不少.本学期,通过我班全体师生的共同努力,己经形成了班风比较可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_正,学风比较浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、相互帮忙、遵守 纪律的良好局面,形成一个具有较强凝结力、核心力和向心力的集 体.但在本学期的工作中,仍存在很多有待加强和改进的问题.比 如同学的各方面才能比较差,自我约束力不强,同学课堂习惯不太 好和自我治理才能差等.仍有一小部分同学学习缺乏积极、主动性, 跟不上其他同学的步伐,学习成果差,影响班级
14、的整体成果.这都 有待于下学期班主任工作的加强.总之,学校班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的.但是, 只要我们真诚的捧着一颗 爱心 ,加深自己的理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的班主任工作方法,是完全能够干得 特别杰出而游刃有余的.下学期,我将扬长避短,竭尽全力,把班 主任工作做得做的更好.班主任工作总结 三时间总是匆忙而过,紧急的复习后,转瞬又到了自我总结的时刻,回首一学期的工作,有过欢乐也有遗憾,但看到自己的同学在失败与胜利中不断摸索前进,心中仍是倍感欣慰.这是我担任本班班主任的第一个学期,通过这个学期的努力,班级治理已取得肯定的成效,同学的行为规范基本上纳入正轨,班级情形
15、也较正常.班主任是班级工作的直接治理者,直接责任人,是做好班级治理的关键核心,道德建设的主力军,是同学个性进展的榜样和领路人.要做好班主任工作,的确不易.作为班主任第一要宠爱这一工作,把这一岗位当作一项崇高的事业来做,具有无私贡献精神,由于班主任工作意味着更的贡献,更多的付出,物质方面的回报特别少.但却会赢得更多的家长和同学的敬重,会给你的人生留下许很多多,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_让你难以忘怀的回忆,依据这一学年的班主任经受,作一简要的总结,概括.一、树立正确的学习观念,形成深厚的学习氛围.1、抓好课堂纪律,第一作好同学的思想工作,要求同学以同等的眼光看待每一门课.其次
16、,实行相应的措施及奖惩.要求同学养成课前做好预备工作,上课要求同学学会倾听,准时掌控课堂秩 序.让同学在书上学习记一些笔记,提高课堂的学习效率.同时加 强与任课老师间的联系,明白同学的课堂表现,并由纪律委员、小 组长记录同学的课堂纪律情形,准时明白反馈.对于违纪的同学给 予肯定的惩处,并确定同学的点滴进步,提高其重视度.最终,了 解同学各学科的学习情形,针对个体制定措施,帮忙其把学习成果 搞上去培育建立一支有责任心的班干部,工作实行精细化责任制.2、班主任工作特别辛苦,事务繁忙.怎样才能把班主任工作做好,又能抽出更多的时间,争论备课,争论课堂,有更多的时间辅 导学困生,本人经过多年的实践,认为
17、,作为班主任肯定要充分相 信同学,很多工作放手让同学去做,这样既培育锤炼了同学的才能, 又使自己从纷杂的班级事务中解放出来.这需要班主任培育小干部, 对班级治理做好指导.如班长的统领和和谐检查.卫生委员的值日 支配,检查.学习委员每天的早读,课外作业的收交.体育委员的 广播操,眼保健操检查.文艺委员的活动支配检.小组长的带头作 用等.把班级的诸项事务,与同学协商,实行自愿承包,责任到人.3、充分发挥班委会的作用.班主任每周至少开一次班委会,对每周的情形进行简洁总结,多勉励,多指导.显现问题准时开.仍留意做到,每学年都进行班干部轮换,至少换三分之一.其他班干部任职时间,无特殊情形,都不超过两学年
18、.要做好轮换下来的班可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_干部的思想工作,为调动他们的积极性,在班里实行红蓝两队,轮 换下来的班干部作为蓝队,负责监督.仍可以每月拿出一周的时间, 让蓝队的干部工作,调动起双方的积极性.在这一学年中,我真正 感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出,过舒心的日 子,而班级的各项工作仍能照常开展：在这一学期中,同学们在众 多小干部的带领下每月一次举办了生动活泼的主题队会活动,人人 争当规范生活动等.对于学校组织的各项活动都能积极参与并取得 了优异的成果.二、培育同学的爱好,进展同学的特长,为班级争荣誉.1,除了正常的教学和其他一些班级事务外,重要的
19、工作就是组织,指导开展各种活动.如何开展好活动,如何在各种活动中立于 不败之的,我留意有意识的引导培育各方面的人才.平常多多留意 同学的特长爱好,多多留意各方面的培训信息,与家长沟通好,做 好家长,同学的思想工作,让他们积极的参与培训.有了这些小人 才,无论是出黑板报,举办文艺演出,仍是召开运动会,都让我省 心不少,并取得了不错的成果.在学校组织的各项活动中表现突出, 取得了好的成果,这样的成果在全校各班中都是不曾有过的.2,留意同学的示范带头作用的发挥.让有特长的同学,带动起其他对各方面有爱好的同学,组织开展一些小型的班级活动,同学在一起沟通,在一起切磋.达到相互借鉴,相互学习,相互提高的目
20、的.三、每天提前早到校,提前完成各项任务.作为班主任,很多情形下需要早到校.做好班主任工作离不开家长的支持,离不开课任老师的帮忙支持.需要与他们勤沟通,取得他们的信任支持和帮忙.同学的家访工作特别重要,与家长沟通可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_好,班级的各项活动,各项工作就会得到家长的支持,显现问题也 简洁解决.家访的形式多种多样,直接家访我提前与家长联系,做 好家访的预备,多谈同学好的表现,提出期望,增强家长的信心, 让家长和同学知道,老师是多么重视他,对他布满了很高的期望. 面对面交谈成效特别好,但由于同学多,居住也比较分散,全体学 生都家访,需要占大量时间.我一般实行电话
21、沟通,便利准时.家 访工作我坚决做到：困难同学（学习,生活）必访,问题同学必访, 显现波动的同学必访,有特长的同学必访,新转来的同学必访,家 庭显现裂痕的同学必访,同学病必访等.这样可以融洽与家长的关 系,使自己的工作得心应手.总而言之,在这一年的班主任工作中,我努力使自己做得轻松悠闲,但又决不放松对班集体的治理,自绐至终我都在追求一种奋勉向上的班集体氛围,不求最好,但求更好.整个班集体在我的尽心指导下正向着更高更美的目标前进.这一学期主要目的是强化班级治理意识,巩固几个学期的治理成果,将班级治理再上一个新台阶.班主任工作总结 四班主任工作是治理人的工作,我所面对的又是朝气蓬勃,有思想,有感情
22、,自我表现欲强的二年级同学,所以一个学期下来给我最最剧烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体治理,又要有微观的个性进展.要有剧烈的前瞻性.工作更要细致的落实到位, 只有这样才能使同学在班上健康全面进展.作为二年级班主任,我对我们班活泼好动的特点,做了如下的工作：1、培育同学的良好习惯.二年级同学由于年龄小,自控力差,纪律涣散.我从培育同学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引同学的留意力,组织好同学的纪律.利用午会课学习学校生日常行为规范,提示同学做好上课预备工作,并且在课后留意观看同学的行为,依据同学的表现在同学中树立榜样.在日常学习中,时
23、刻留意调动同学的积极性,逐步养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯.2、培育良好的班集体.班集体是培育同学个性的沃土,有了这块沃土,同学的个性才能百花争艳.集体活动,最能培育同学的凝结力、集体荣誉感.我带领同学积极参与学校的各项活动.每天放学后,我帮助同学搞好卫生工作,这样,同学不仅养成逐步养成宠爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光.逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体.3 、加强与家长联系.平常,我能关怀疼惜班里的每一个同学.对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血.我常常和他们谈心,抓住他们 的闪光点勉励他们.当他们有困难的时候,我总是耐心的帮忙他们
24、.一旦发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情形,我总是 准时性、主动的和家长联系,向他们明白情形,耐心的做他们的工 作,取得家长的懂得和协作,使每一个孩子都能扬长避短,健康的 成长.通过一系列的工作,使学校、家庭亲密协作,更好的训练了 同学.我的班主任工作由于体会的欠缺,在很多方面仍是存在着不足.1、缺少观看.总不能在事情发生之前,对同学进行准时的训练,从而防止事可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_情发生,我处理事情总是跟在同学的身后.2、做事要贵在坚持.自己做事总是比较冲动,事事都想很快有成效,想对孩子的要求一说,他们就立刻能实施,但自己就没有对孩子的宽容,没有想到要求发下
25、后自己都没能够一下子就完成到,何况是这些刚从一年级上来的小不点了；所以自己就松懈下来,没有好好坚持究竟,这是我自己要好好克服的问题.我要明确我面对的是活生生的生命, 他们都有自己的思想,都有自己的习惯,想一下子转变他们已有的不良行为,必定要通过他们自己不断的思想斗争,内化成自己的思想,然后转变自己的行为,这必需要有一个比较长的时间,因此我更要有宽容之心,更要有转变他们的长久之心.总之,只要我们心中是真诚的为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为动身点, 我信任,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升.通过一个学期的工作,我的班主任工作在校领导的关怀与指导下
26、,有所进步, 也提高了；班级治理工作方法千差万别,让我在实践中去探究总结行之有效的方法和体会,使班级治理工作的水平得到提升；班主任工作总结 五本学期工作在不知不觉中过去了,一个学年或许只是微不足道的一小段,然而对于同学来说,无论是行为习惯的养成仍是学习方法的指导,都具有无足轻重的收成.回首一学期的工作,有成果亦有不足, 是一种说不出的味道,酸、甜、苦、辣,杂味齐全.学期将已接近尾声,又到了盘点一学期班主任工作得失的时候了.对我而可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_言,班主任工作的体会如同沧海一粟,但同时又觉得自己收成颇丰.不管是处理得当又或有失偏颇的的方,都让我累积了珍贵的体会以
27、备后用.下面就本学期工作做以下回忆总结：一 、培育同学的良好习惯.1、 培育同学遵守纪律的习惯.在学校,纪律是教学质量的保证.本学期,我结合学校的班风量化评比,常常利用班会课训练同学怎样遵守课堂纪律.平常上课发觉某些同学或者某个小组做得好的准时夸奖,在班中树榜样,发觉不良现象准时订正.在班定下班规,要求同学执行学校的同学行为规范条例和班风量化标准,并实行班干部分工负责,让同学自己治理自己.经过一个学期的努力, 班里有百分之七十以上的同学都能做好,仍有少数同学纪律观念薄弱者常常要老师训练才做好一阵儿,以后仍要加强训练.2、培育同学文明礼貌的习惯.即要求同学做到外表美、语言美、心灵美.强化要求同学
28、执行学校的同学行为规范,衣着洁净,佩戴 好红领巾,不赤脚、不穿拖鞋上学,由班干部督促检查,结合评比 制度,促使同学自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯.同学之间团结友爱,相互帮忙,拾到东西交公的好人好事不断涌现.从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的萌 芽.3、 培育同学积极参与课堂教学活动的习惯.现在,在训练报刊上,常常提到“要改革课堂教学,调动同学的学习积极性,老师是课堂教学中的组织者和指导者”等字眼,在课堂教学中,也常常实行多种形式培育同学积极参与课堂教学活动.如让同学闭上眼睛听录音,观赏课文某个片段.放幻灯投影,要求同学看图回答有关问题.分四人小组自读自议课文
29、,画诞生字词.分角色朗读课文,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_让同学说出自己宠爱的词语和句子,用嬉戏形式巩固生字,用表演形式体会课文中角色的思想感情.这样,既调动了同学参与课堂教学的积极性,又训练了同学动口、动脑、动手的才能,也培育了口头表达和扮演角色的才能.二、面对全体与因材施教结合.面对这群顽皮目中无人的孩子,有时不免会有些急躁.但是这学期来我在教学中不断的提示自己,肯定面对问题要冷静,要冷静, 由于我面对的只是六、七岁的孩童,他们是天真的、无邪的,所以 在班级治理和教学中我都要实行得当的措施,做好每一项工作. 一 关注学困生,给他们以温和和勉励.王生钬、周兵森等同是班里学
30、习吃力,纪律性差的同学,语文数学都学不好,我总会耐心的去指导,勉励他们.当他们有时作业当堂完成的时候我也同样会和他们一起惊喜,一起兴奋,我会搂着他们给他们勉励,奖给他们笑脸和星星,我发觉越是这样性格内向的孩子,老师这样的做法越能给他们学习的信心和动力.现在他们这两个孩子进步很大,尽管考试的时候成果不是太好,但是至少懂事些了,学到了一些课本学问. 二 留作业,针对同学个性特点.由于课标的要求,一年级语文每课的识字量都很大,对于刚刚入学的孩子来说任务的确很重, 再加上每个孩子识字学问储备的基础是不一样的,所以导致同学在 识字学习中也参差不齐.究其孩子课堂识字参差不齐的缘由我仍发 现,即使老师有要求
31、预习的任务,很多孩子也不能充分的预习,所 以在课上检查同学认读生字的时候总会有同学认不好,而且每课几 乎就是固定那几个同学.所以针对以上特点的同学我会单独给他们留作业,比如说,我要留给其他同学的作业是把第12 课的生字在课可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_文中圈出来,会读会认,再把课文读三遍,读熟.而这些同学我只 要求他们把生字圈出来,会读会认就可以了,但我会嘱咐勉励他们： “老师今日只给你们留这一项作业,我信任你们在明天的课堂上一 定都能把生字认会.”果不其然其次天的语文课堂,有一个几乎每 次课堂都不能把生字认全的小女孩竟然把那课全部的生字都认会了, 真的是很出乎我的意料.所以
32、当然少不了要给她一番夸奖和勉励. 在教学中我体会对于学困生来说,在留作业上肯定先要降低数量和 要求,让这些孩子在有限的才能内完成老师布置的任务,使他们初 步享受到自己进步,受到老师夸奖的乐趣,然后在此基础上循序渐 进.三、安全训练工作.1. 不准在操场、餐厅和厕所逗留、玩耍,在校内外做到轻声慢步,不答应同学做危急的嬉戏.如.相互追打、奔跑等.2. 训练孩子不要将火柴、打火机和玻璃球等物品装在身上.3、训练同学留意饮食卫生,不在摊点上购买任何不卫生的小小食品,防止食物中毒.不喝生水,不吃零食.不吃生疏人给的东西.4、不损坏学校的花草树木.四、做事要贵在坚持.自己做事总是比较冲动,事事都想很快有成
33、效,想对孩子的要 求一说,他们就立刻能实施,但自己就没有对孩子的宽容,没有想 到要求发下后自己都没能够一下子就完成到,何况是这些刚从一年级上来的小不点了；所以自己就松懈下来,没有好好坚持究竟,这是我自己要好好克服的问题.我要明确我面对的是活生生的生命, 他们都有自己的思想,都有自己的习惯,想一下子转变他们已有的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_不良行为,必定要通过他们自己不断的思想斗争,内化成自己的思 想,然后转变自己的行为,这必需要有一个比较长的时间,因此我更要有宽容之心,更要有转变他们的长久之心,经过一学期的努力,班级工作取得了肯定的成果,但也存在着 一些问题,比如遇同学犯错
34、误,有时比较急躁,和一部分同学沟通 时间较少等等.这些问题,我会在以后的工作中不断改进,以提高 自己的班级治理水平. 总之,只要我们心中是真诚的为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生 命状态为动身点,我信任,我的班主任工作能在不断的磨练中得到 提升.假如问我这一年来的感受的话 , 我会说,是很累,但很充实.是领导、家长及同学的信任使我背负着责任,是剧烈的责任心使我 激流勇进.我可能不会成为名师,但我会用我的真心、爱心、热心 去对待我的每一位同学,永不舍弃.在班主任工作中,要想把班级治理得井然有序,让同学紧紧凝结在班集体的力气中,需要作为班 主任的我不断开启思维,
35、努力探究,把握更多、更先进的体会和方 法,争取在不久的将来能使我在班级治理中拥有更多丰富的体会, 争取迈上一个更高的台阶.班主任工作总结 六在这学期里,我担任了一年级（ 1）班的班主任,很高兴我能和这群可爱的孩子们结缘,能和这些可亲可敬的家长伴侣们结缘.回 想这学期以来的工作,有苦也有甜,真是累并欢乐着.有人说：一 个好班主任就是一个好班集体.开学初,我在班主任工作方案里从 常规训练、班级纪律、卫生、班干部培育等方面做了具体支配.一 学期过去了,接近期末,我将针对这几个方面做下总结：一、常规训练重点抓可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_刚踏入一年级的学校生,对于学校的日常生活和学习
36、仍不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的.为了使同学能够 及早进入角色,适应学校的生活,在日常生活中我常常有序的引导, 并时时到处向同学进行有针对性的常规训练.从以下几点入手：1 、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、学校生守就、三字经和学校生日常行为规范,学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯.2 、合理利用午练时间,重大节日,加强同学的德育训练.这学期利用老师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举办 了一些有意义的主题班团会,使同学懂得做人的道理,培育其爱国 主义情感.同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活, 学会学习
37、.3 、充分发挥各项活动中的训练阵的的作用,增强同学的荣誉感,使同学心中有他人,有集体.比如：我充分发挥教室内外的黑板报和墙报的训练作用,采纳“每天学习”,“每天进步”和 “我最棒”等栏目进一步规范同学的行为习惯.对于同学的书写读的姿态,我采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提示与帮忙.二、班级纪律要加强一个班级,要想有良好的班风,必需要抓班级纪律才行.因而,我强化以下工作：1 、课堂纪律第一师生共同制定一年级一班班规,并制定相应的奖惩方法.这样同学既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_纪律.2 、班级纪律为了让同学养成
38、良好的行为习惯,适应集体生活,我在班级开展”路队小标兵”评比活动,使同学不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主治理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情形,准时监督,准时治理.3 、课间纪律课间是同学轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对同学的年龄特点,采纳师生共同参与的方式,开展“跳绳、做嬉戏、唱歌”等活动,使同学既健体又受训练,仍能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间.三、卫生方面是重点本学期我始终留意同学各方面的卫生和班级卫生的保持.俗语说,病从口入,整理好卫生,既能使身体健康,又能养
39、成良好的生活习惯,仍能创设一个良好的学习环境.1 、班级卫生：每天上午放学和下午放学后清扫教室,并设立卫生班长,每节下课后,进行检查与监督.2 、个人卫生：利用晨读时间,检查同学的个人卫生,不好的赐予提示.四、班干部的培育千万别放过班级治理光靠班主任一人来治理是不够的,而班干部却是班级治理的小助手.这学期我实行班干部轮番制 包括班长和组长 , 使班级自主化治理形成机制,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_治理.五、其他方面班级治理中仍应留意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力,使
40、班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展.因此,在班级开展各种活动.如：跳绳能手评比,小画家、爱书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出了新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分锤炼自己,提高同学的自信心.班主任工作是很有挑战性的工作,每一个同学都是一个世界,要想成为每一个同学的伴侣,要想得到每一个同学的信任,需要付出很多的心血.在今后的工作中,我将不断的加以改进自己的工作,力求更上一层楼.班主任工作总结 七到本学期为止,我担任一年级班主任已经一年的时间了.作为班主任有多少苦,多少累,我们做老师的都明白.但我仍下定决心, 不管如何辛苦,我也要将一般而又平凡的班主任工作做好.我信
41、任当班主任是对自己的一种锤炼,在不断的锤炼中提升同学和自我. 现在将本学期的工作总结如下：一、培育同学的良好习惯.一年级同学由于年龄小,自控力差,纪律涣散.我从培育同学良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引同学的留意力,组织好同学的纪律.利用晨会课、班会课学习学校规章制度,提示同学做好上课预备工作,并且在课后留意观看同学的行为,依据同学的表现在同学中树立榜样.在日常学习中,时刻留意调动同学的积极可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_性,逐步养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯.二、关怀疼惜每个同学.作为一名老师,我爱班上的优等生,更爱班级的后进生.在学习中,
42、不让一个同学掉队.如我班路朝兴同学,上课的时候总是贪玩,作业总完成的不好.我没有舍弃他,而是抓住他的点滴进步, 不断勉励他,在同学面前夸奖他是个聪慧的孩子.慢慢的,他不但能完成作业,而且成果也有了很大的进步.在生活上,我更是无微不至的关怀每个同学,帮他们削铅笔、提示同学多喝水、帮同学测量体温等我都能尽心帮忙.三、培育良好的班集体.班集体是培育同学个性的沃土,有了这块沃土,同学的个性才能百花争艳.集体活动,最能培育同学的凝结力、集体荣誉感.我 带领同学积极参与学校的各项活动,如读书竞赛、体育竞赛,六一 汇演等活动.我仍开展了一些跟教学有关的活动,如：写字、朗读、口算竞赛,绘画竞赛等,展现同学各方
43、面的才能,进展个性.充分 利用新新学校生等课外读物,使同学课间课后阅读新学问,开 阔视野,明白世界,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体.四、面对全体与因材施教结合. 一 关注学困生,给他们以温和和勉励.李佳音和杨苗青是我班里学习很吃力的孩子,特殊是语文课堂上认生字总是认不好,但是我知道他们回家已经进行预习了,而且家长也的确帮忙孩子了, 可有时在课堂上一提问,仍是不会认,特殊是开学前两个月,表现得最明显,但是我在课堂上从来没有大声批判过她们,由于我知道他们已经尽自己最大的努力了,不是不上心的孩子.当他们有时一可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_课也全会认的时候我也同样会和他们一起
44、惊喜,一起兴奋.我发觉越是这样性格内向的孩子,老师这样的做法越能给他们学习的信心和动力.现在他们这两个孩子进步很大,尽管考试的时候成果不是太好,但是至少在课堂上我会写的生字几乎每课都会认了. 二 留作业,针对同学个性特点.由于课标的要求,一年级语文每课的识字量都很大,对于刚刚入学的孩子来说任务的确很重, 再加上每个孩子识字学问储备的基础是不一样的,所以导致同学在 识字学习中也参差不齐.究其孩子课堂识字参差不齐的缘由我仍发 现,即使老师有要求预习的任务,很多孩子回家也不能充分的预习, 一方面是由于孩子本身识字不扎实,回家也认了,家长也帮忙指导 了仍是认不会 ; 另一方面就是孩子本身不上心学习,回
45、家不预习,再加上缺少家长的帮忙指导.所以在课上检查同学认读生字的时候总 会有同学认不好,而且每课几乎就是固定那几个同学.所以针对以 上特点的同学我会单独给他们留作业,比如说,我要留给其他同学 的作业是把第 12 课的生字在课文中圈出来,会读会认,再把课文读三遍,读熟.而这些同学我只要求他们把生字圈出来,会读会认就 可以了,但我会嘱咐勉励他们：“老师今日只给你们留这一项作业, 我信任你们在明天的课堂上肯定都能把生字认会.”果不其然其次 天的语文课堂,有一个几乎每次课堂都不能把生字认全的小女孩竟 然把那课全部的生字都认会了,真的是很出乎我的意料.所以当然 少不了要给她一番夸奖和勉励.在教学中我体会
46、对于学困生来说,在留作业上肯定先要降低数量和要求,让这些孩子在有限的才能内完成老师布置的任务,使他们初步享受到自己进步,受到老师夸奖的乐趣,然后在此基础上循序渐进.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_五、工作的成果.本学期我仔细备课,努力的教书育人,最终取得了比较中意的成果.在卫生检查评比中多次获得优秀班级,广播操基本学会,孩子们养成了良好的卫生习惯,学习习惯,劳动习惯,对孩子们的养成训练也颇有成效,敬重别人,疼惜生命,孝敬父母,敬重师长等孩子们已牢记在心.社会是在不断进步的,随之孩子的思想也是不断在更新的,所以在班主任工作中,要想把班级治理得井然有序,让同学紧紧凝结 在班集体的力
47、气中,需要作为班主任的我不断开启思维,努力探究, 把握更多、更先进的体会和方法,争取在不久的将来能使我在班级 治理中拥有更多丰富的体会,争取迈上一个更高的台阶.班主任工作总结 八本学期我所担任的是一年级的班主任工作.我面对这些年龄小,刚入学的 6岁左右的孩子,工作更加繁重.我觉得,任何一位班主任都期望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来,那么, 如何开展学校班主任工作就至关重要.下面我谈谈自己的体会：一、加强常规训练,培育同学的自觉性.我结合制定的工作方案,利用晨会、班会等时间,对同学进行规范化训练,使他们明白该做哪些事情,不该做哪些事情.例如： 有的同学不习惯学校的一日生活,更不知道同学一日生活常规的基本要求.因此,在课间活动时,