部编版语文九年级上册10精神的三间小屋(2)教案与反思.docx

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1、10*精神的三间小屋知人者智,自知者明。老子原创不容易,【关注】,不迷路!积累运用1 .给加点的字注音,根据读音写出相应的词语。(1)病痛的折磨已经让他形xi G。()骨立了。(2)对丑恶的仇恨,对污浊()的厌烦,对虚伪的憎恶,对卑劣的蔑视 (3)所以,在布置我们的精神空间时,给爱留下足够的rdngli &ng()。(4)这不但因为相宜的事业,并非像雨后的菌子一样俯拾即是,而且因为我们对自身的认 识,也如抽丝剥()茧,需要水落石出的流程。2 .以下句子中加点的成语使用不正确的一项为哪一项()A.小王的男中音和老张的手风琴的伴奏相得益彰,极富艺术感染力。 B.他们两人的关系一直亲如兄弟,难怪人们

2、说他们两人间不容发。 C.几个少先队员不约而同地站了起来,给抱孩子的阿姨让座。 D.这件事发生得非常蹊跷,他决心要把真实情况弄个水落石出。 3. (2020 辽宁锦州中考)以下句子排列顺序恰当的一项为哪一项()阅读过程中,即便不同意作者的观点,如果整理出反对的原因,这个过程也是有益的。一本书值得阅读,那么拿到书的第一件事,是做“快速通读过多纠缠细节,反而会错过一些大原那么。如果觉得这本书确实有价值,那就要做“分析阅读”,这一步重点是分析。这个过程主要是把书从头到尾快速翻阅一遍,遇到不懂的地方,不要过多停留。A.B.C.D.4. (2019 陕西中考)阅读语段,按要求完成下面的题目。与自己相处的

3、前提是保持高尚的价值追求。有什么样的人生追求,就会有什么样的 人生选择,应当自觉培养自省、敬畏、慎独意识,排出外界纷扰对内心的侵袭。提升与自 己相处的能力,关键在于能否养成终身学习的习惯。知识是提升修养的精神食粮,应当善 于把零星的时间“焊接”起来,以永不满足的态度去学习,不断用新知识、。(1)请提取第句的宾语局部,并写在下面的横线上。(2)第句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。(3)请将下面的语句分别填在第句的横线上。(只填序号)A.丰富自己B.充实自己参考答案1 .销(2)zhu6 (3)容量(4)bd2 .B【解析】“间不容发”指两物中间容不下一根头发,形容事物之间距离极小,不能

4、用 来形容关系亲密。3 .C【解析】阅读段可知,此题是有关“读书”的文段。句首先指出“快速通读”,引 出下文,故置于首位。句论述了什么是“快速通读”。句从反面的角度解析过多纠缠细节的危害,紧跟上句。句从正面角度展开论述,强调要“分析阅读”。句具体阐述“分析阅 读”的作用和意义。所以正确顺序应为:。4 . (1)保持高尚的价值追求【解析】第句的主语是“与自己相处的前提”,谓语动词 是“是”,宾语是“保持高尚的价值追求”。(2)提升与自己相处的能力,关键在于养成终身学习的习惯。【解析】句子一面对两面, 应该删去“能否”。3) BA【解析】“充实”是“使内容丰富”的意思,应该是先充实自己,在此基础上才能 丰富自己。【素材积累】指豁出性命,进行激烈的搏斗。比喻尽最大的力量,极度的努力,去实现自己的目标。 逆水行舟,不进那么退。人生能有几回搏,此时不搏何时搏。容国团.生当作人杰,死亦为 鬼雄。李清照贝多芬拼搏成长大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学,十七岁时 患了伤寒和天花之后,肺病、关节炎、黄热病、结膜炎又接踵而至,二十六岁不幸失去了听 觉,爱情上也屡遭挫折,在这种境遇下,贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉在与生命的顽强 搏中,他的意志占了上风,在乐曲创作事业上,他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。

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