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1、幼儿园小班幼儿开展情况标准工程评定内容好较好一般自 评部 评自 评部 评自 评部 评共 同 生 活身体健康，发育良好，身高体重达标，知晓并严格落 实体弱儿童的保健工作,并取得一定效果逐渐适应集体生活，了解集体生活中的基本规那么， 情绪愉快.幼儿出勤率到达85%以上亲近老师和同伴，能跟老师同伴一起活动，能用简 单的语言在集体中表达自己的要求。乐意参加体育活动，会跟着音乐愉快律动，走、爬、 钻等基本动作协调乐意和熟悉的人打招呼，能在成人的提醒下,使用一 些简单的礼貌用语.乐意接受洗手、洗脸、理发、剪指甲等日常清洁要 求。有尝试自己做事的愿望，学习正确洗手、擦脸、用 餐、喝水等,能安静入睡（午睡率1
2、00%）探 索 世 界知道自己的姓名、年龄、性别，了解身体主要局部 的名称和简单功能，并能听从成人有关平安的提示， 避开日常生活中的危险喜欢操作摆弄，乐意用感官感知生活中接触到的物 品和现象，了解周围生活中常见物品的大小、形状、 颜色、多少，能发现起明显的不同点。能手口一致点数5个以内的物体，并说出总数。能 按数取物，通过一一对应的方式比拟两组物体的多 少。愿意跟着老师一起观察熟悉的事物，并听听讲讲各 种发现表 现 与 表 达学说普通话，能认说与生活密切有关的衣食住行的 基本物品。喜欢听故事，看表演，喜欢翻阅图书，有良好的阅 读习惯，愿意学习一些阅读的方法。经常涂涂画画，粘粘贴贴并乐在其中，有大胆创造形的愿望喜欢唱歌跳舞音乐游戏，能感受音乐节奏、旋律的 显著变化。会在老师的引导下，自在地表达自己的情绪，并能 保持愉悦的心情。