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1、学院群众体育活动平安管理方法第一条为完善学校体育XX活动风险防范机制，积极预防、妥 善处置XX活动过程中的平安事故，促进学校群众体育活动正常有 序开展，根据有关文件精神及有关规定，特制定本方法。第二条本方法所称的群众体育活动（以下简称“XX活动”） 是指学校体委、各学院、校团委等组织的、与体育相关的活动与 竞赛，具体包括校内体育竞赛与活动、代表学校或学院参加的校 外体育竞赛与体育交流活动、大学生体质健康测试。第三条XX活动由学校体育运动委员会组成部门按各自职能职 责行使管理责任。XX活动遵循先审批后举办的原那么，谁组织、谁 审批、谁负责。XX活动的组织者应对体育活动进行风险评估。统 组织的XX
2、活动必须有学校工作人员参与并监督。第四条体育场馆管理中心应做好场馆、设施及器材的定期维 护、保养与更换工作。根据体育设施及场地的平安风险进行分类 管理，定期开展检查，有平安风险的应当设立明显的警示标志和 平安提示。第五条举办校内体育活动与竞赛期间，活动组织单位应认真做好以下工作:（一）做好XX活动的平安检查工作，包括场地、设施的平安隐患。（二）完善XX活动方案，排除XX活动过程中的危险因素， 合理安排活动时间。（三）做好XX活动的平安应急预案。（四）委派工作人员做好XX活动的监督工作，保证XX活动 的有序进行。学校举行的大型活动，现场应安排医务人员值守。第六条参加校外XX活动期间，组织单位应认
3、真做好以下工 作：（一）建立参加校外XX活动管理规范制度。（二）做好学生的平安教育工作，并意外保险。（三）选择平安的出行方式，严格管理校外活动期间学生的 行为。第七条学生体质健康测试期间，组织单位应认真做好以下工 作：（一）提前完成测试平安工作预案，合理安排各项测试工 作，测试前做好场地、器材检查工作。（二）测试前与校医院、各学院、学生工作处及时沟通，提 前筛查身体不适合测试（因病或者残疾）的学生，办理免测手续 并审核。（三）测试期间做好平安监督工作，催促学生进行测试前热 身，密切关注学生身体情况，发现身体不适的学生应及时停止测 试，积极配合校医院医务人员做好现场救护工作。第八条学生参加XX活
4、动时，应遵守如下规定：（一）参加体育竞赛活动或体质测试前应确认个人的身体状 况是否适宜参加XX活动或测试，在身体不适宜参加体育活动或测 试的情况下仍坚持者，自行承当责任。（二）参加体质健康测试期间，如感觉身体不适、患病或健 康状况欠佳，应及时主动报告教师停止测试，凡因病或残疾学生 或高烧、腹泻等急性病、体力尚未恢复者，均可以凭校医院医生 诊断证明，填写学生体质健康标准免测申请表或缓测申请 表，经审核符合免测条件后方可免于测试或缓测，缓测者可参加 补测。第九条如在XX活动过程中，发生学生呕吐、晕倒、受伤、休 克等突发情况，应按照下述的流程处理并上报。（一）应急处理：现场教师应及时通知现场医务人员
5、进行紧 急救护；当出现重大的平安事故时，按照公共卫生医疗预案执 行，同时报告学校领导、相关职能部门和所在学院。（二）安抚工作：稳定现场学生情绪，尽快疏导人员到平安区域。（三）善后处理：查明事故原因，向上级领导和主管部门递 交书面事故报告；做好学生安抚工作；对所有教师、学生进行安 全教育，引以为戒。第十条有以下情形之一的，相关职能部门、相关管理人员、 当事教师应承当相应的责任并予问责：（一）在进行校内XX过程中，由于体育场馆、体育场地、体 育设施和固定的体育教学设备，存在重大平安隐患，未及时采取 措施而造成的学生身体伤害事故，体育场馆管理中心应负主要责 任。（二）在进行代表学校或学院参加的校外X
6、X活动中，由于管 理不到位，组织不善造成的学生伤害事故，体育活动和竞赛的活 动组织部门应负主要责任。（三）校内XX活动的举办存在平安隐患，组织管理存在漏 洞，相关XX活动的管理部门应负主要责任。（四）XX活动负责教师未对参与XX活动的学生进行相应的 平安教育，并在可预见的范围内未采取必要的平安措施的；教师 发现XX活动具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或者制止 的，当事教师应承当相应的责任。第十一条学生由于过错，有以下情形之一的，应承当相应的责任和后果:（一）故意隐瞒健康状况，或不顾医生或教师建议而执意参 与XX活动，应承当运动对其健康造成的消极影响和后果；患有心 脏病、高血压、视网膜疾病、急症病期以及其它不适宜参与剧烈 运动的疾病的学生，应谨慎参与XX活动，严禁参加高强度的体育 竞赛或高强度的工程测试。（二）学生的行为具有危险性，教师已经告诫、纠正，但学 生不听劝阻、拒不改正的。（三）在未经审批的XX活动中的伤害事故，或者超出规定 XX活动范畴的而造成的伤害事故。（四）请人代替参加体质测试或体育竞赛的。第十二条学校工作人员在XX活动过程中发生意外伤害，按职 工工伤条例办理相关事宜。第十三条本方法自公布之日起施行，由XX学院体育运动委员会负责解释。