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1、中小学教师职称评审工作实施方案根据关于做好2022年度中小学教师系列职称评审工 作的通知文件精神，为认真做好2022年度中小学教师职 称评审工作，特制定此方案。一、组织机构成立以局长为组长，分管教师职评工作的副局长为副组 长，局领导班子为成员的职称评审工作领导小组，下设办公 室在局政工人事科，由人事科科长任办公室主任。各单位要 加强对职称评审工作的组织领导，成立本单位的职称评审工 作领导小组，切实做好2022年度中小学教师职评工作。二、政策要求（一）岗位职数控制各学校（单位）必须在省、市职改办批复的2022年度 职称评审职数内，按照“对岗申报”的原那么和评审程序组织 推荐申报（公办中小学申报人
2、员必须是本学校在职在编在岗 人员）。（二）推荐参评要求各学校（单位）要结合本单位特点和教育教学实际，自 主、科学、合理地设置不低于中小学教师水平评价基本标 准条件（试行）规定的条件推荐参评对象。推荐要充分考 虑教书育人工作的专业性、实践性、长期性，坚持育人为本、 德育为先，注重师德素养、教育教学方法、工作业绩和一线 实践经历，改变过度强调论文、学历的倾向，引导教师立德 树人、爱岗敬业、积极进取，不断提高实施素质教育的能力 和水平。推荐结果要在本单位公示，公示期不少于5个工作 日，公示无异议者方可上报。各学校（单位）必须组建考核推荐委员会，择优推荐参 评人员。考核推荐委员会须经学校（单位）教职工
3、代表大会 差额投票选举产生，严格执行回避制度，人数原那么上不少于 7人，其中一线教师不少于70%,各学校（单位）考核推荐 委员会名单需提前报区教育局政工人事科审核备案。三、评审程序（一）学校（单位）推荐1、个人申报。参评人员申报参评职称，须确保所提供 材料和填报的资料信息真实、准确、有效，参评人员需在专 业技术职称评审表中作出个人承诺，并由本人亲笔签名、 留手印。2、考核推荐推行师德考核负面清单制度，将师德表现作为首要内容, 实行师德“一票否决”。原那么上各学校（单位）考核推荐方 式和比率范围如下：学生满意度问卷评价占5%-10%教师认可度测评占10%-20%考核推荐委员会量化评分占40%-5
4、0%职评工作领导小组综合评议占20%-30%（3）材料审查。学校（单位）对个人申报材料进行初 审。主要审查学历、资历（教师资格证、任现职职称证、农 村或薄弱学校任教经历等，要求申报专业职称与所学专业对 口，与所任教专业对应）、普通话证、学分登记证明、聘用 合同书或聘任书。参评人员提供的论文、专著、科研成果等， 要进行真实性查询。（4）公示推荐结果。高级及以上职称参评人员必须将 中小学教师系列高级专业技术职称申报人员情况公示表 （一式两份，用A3纸打印）和申报材料、中级职称参评人 员申报材料一起在本单位内公示五个工作日，公示无异议者 方可上报。（二）综合评审中小学教师职称评审采取集中评审和实地考
5、核相结合 的方式对参评人员进行综合评价，积极探索利用现代信息技 术手段实施评审。按照实地考核成绩占综合评审成绩的30%、 集中评审成绩占综合评审成绩70%的比重，综合核算成绩。实地考核按照关于印发中小学教师职称评审实地考 核方法（试行）的通知（的规定，采取听课、教师座谈、 学生及学生家长满意度测评等方式，对参评人员的师德师风、 教学能力、教学管理行为、教学效果等做出评价。实地考核 由区教育局统一组织实施（具体另见方案）。集中评审严格按照国家和省有关职称政策，对参评人员 的教学业绩、任职资历、任职条件、教研教改水平等进行细 化量化评分，综合实地考核情况，做出全面评价。高级职称 参评人员推荐上报至
6、市教育局参加集中评审，中级职称由区 教育局组织进行集中评审。（三）其他1 .市、区职改部门对评审拟通过人员进行公示，所在区、 县（市）、所在学校同时张榜公示。2 .省、市、区职称改革工作领导小组对公示无异议人员 发文确认资格，颁发资格证书。3 .评审材料归档。四、工作要求（一）建立教师诚信机制。对违背诚信承诺、有弄虚作 假行为的申报参评人员实行职称评审“一票否决”，取消其 申报参评资格；对通过弄虚作假、隐瞒歪曲事实真相、不如 实填报相关信息、暗箱操作及程序不当等违纪违规行为取得 的职称予以撤销。对违纪违规的申报参评人员在范围通报, 通报结果连续3个年度提交至评委参考，失信行为记入个 人失信记录
7、表，放置个人档案留存，纳入全国信用信息共 享平台；情节严重的，通知所在单位按照规定进行党纪、政 纪追责处理；涉嫌违法的，追究其法律责任。建立健全追溯追责复核机制，申报参评人员的评审表 一份存入个人档案，一份留存评委会组建单位。资料长期保 存，作为人力资源基础数据比对信息，无论什么时候，经核 查发现申报参评人员有通过提供虚假材料、剽窃学术成果或 通过其他不正当手段等违纪违规取得职称的行为，一律撤销 其相应职称，据此获得的后续职称或其他权益，也一律一并 取消。对违纪违规行为按规定严格执纪问责，评审过程全程 接受纪检部门的监督。（二）加强监督管理，强化公开。各学校（单位）要全 面贯彻落实深化职称制度
8、改革的各项要求，充分发挥好职称 人才评价指挥棒和风向标作用，加强组织领导，注重沟通协 调，大力宣传引导，严格监督管理，强化责任追究。要按照 规定程序组织申报推荐工作，完善职称评审公开、公示制度, 确保政策公开、标准公开、程序公开、结果公开，并及时发 现和妥善处理好推荐评审工作中出现的新情况和新问题。各 单位2022年度职称评审工作开始后，即刻对外公布举报电 话，主动接受社会监督。如出现重大舞弊或失职事件，一经 查实，将责成单位主要负责人做出深刻检讨，并通报。五、其他事项1 .各学校（单位）要认真组织召开教职工会议，学习省、 市、区关于职评工作文件精神，让每个教职工掌握评审程序, 了解参评资格条
9、件及评审纪律。各学校（单位）对于职称评 审要有本单位具体方案。对材料进行审核时，要保证所提供 材料的真实性、准确性，并认真地签署意见，加盖公章。2 .中小学教师正高级教师评审必须具备“累计有两年以 上农村学校或薄弱学校任教经历“，高级教师评审必须具备 “累计有两年以上农村学校或薄弱学校任教经历“（其中农 村任教工作经历一年），一级教师评审必须具备“一年以上 农村学校或薄弱学校任教经历”。关于农村学校或薄弱学校 工作经历认定按关于2022年度中小学教师系列职称评审 工作有关事项的通知执行。3 .个人申报材料的有效时间均截止到2022年11月6日 （含），其后取得的学历证书、论文著作（版权页所载日期）、 获奖证书、创造专利证书、业绩成果等，不作为2022年度 高级职称评审的有效材料。参评人员在11月6日及之前达 到退休年龄的，不再提交职称申报材料，也不接受其参评。4 .职称评审（包括面试）按省发改委、省财政厅关于 公布人力资源和社会保障系统行政事业性收费标准的通知 要求，由评委会组建单位收取相关费用。评审费用于评审事 务开支（包括评审场所租用、硬件设施投入、评委及工作人 员劳务费用），缺乏局部由评委会组建单位解决。5 .关于教科研材料、电子教案、班主任手册的认定，以 及美术教师作品参评材料的要求，按照关于教科研材料、 电子教案、班主任手册和美术教师作品参评材料要求的说明 执行。