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1、第七课共奏和谐乐章第1课时单音与和声E1 *自主预习知识点i个人意愿与集体规则个人意愿与集体规则是什么关系？(1) 在集体中，每个人都有自己的室虹，集体又必须有一些共同的规则。(2) 当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守 和维护。(3) 我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。1. 个人意愿与集体规则发生冲突的原因是什么？这可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能是基于个人和集体的不同需要。2. 怎样处理个人意愿与集体规则之间的冲突？(1) 面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。(2) 实际上，个人意愿与集体的共同
2、要求之间往往不是完全对立的。理解集体要求的合理 性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。知识点2让和声更美怎样让集体的和声更美？(1) 每个人尽力做好自己，遵守规则。(2) 对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出积 极的改进建议。(3) 当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主 义。(4) 在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极 端个人主义。(5) 在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和冲突时，我们要冷静 者慎重选择适当的处理方式。(6)
3、 无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有识大体、顾大局,不得因个人之 间的矛盾做有损集体利益的事情。易错辨析坚持集体主义，就必须忽视个人利益这种观点是错误的。在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集 体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。（2）坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前 提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。重难解读集体利益与个人利益的关系集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体的利益，个人利益才有保障。保障个人 利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此，集体
4、应当充分尊重和保护 个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。知识拓展木桶定律一只木桶想盛满水，必须每块木板都一样平齐且无破损,如果这只桶的木板中有一块不齐或 者某块木板下面有破洞，这只桶就无法盛满水。一只木桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木 板,而是取决于最短的那块木板，这就是木桶定律，也称为短板效应。EI，基础巩1. 雅馨是个十分注重自己外表的漂亮女孩，在日常生活中她会很用心地打扮自己。一次,雅馨做 了一个十分漂亮的发型，但班主任老师认为这不符合中学生的身份,她觉得很委屈。作为雅馨的 好朋友，在开导她时，你可能会用到的知识有（C ）我们的某些个性化需要与集体规则存在矛盾是正常的集体规则
5、能够保证集体的和声更 动听 不用在乎班主任的观点,自己开心就好个人意愿要以维护集体规则为前提A. B.C. D.2. 在集体生活中，有时会出现一些集体的规则与我们的个人需要不一致的情况，导致这种现象出 现的原因有（C ）可能基于一方有不正当或不合理的要求可能是基于个人和集体的不同需要肯定是 集体对个人的不正当要求导致的肯定是个人的无理要求导致的A. B.C.D.虽然校服不是小红喜欢的颜色，但她还是遵守学校的规定，每天自觉穿着校服到学校。这反映 出小红能够（B ）A. 乐于积极遵守和维护与个人意愿一致的集体规则理解集体要求的合理性，个人意愿服从集体要求B. 认识到集体规则与个人意愿间总会存在矛盾
6、冲突认识到集体要求都是合理的，要无条件遵守服从3. 歌咏比赛前尽管小锋很努力地练习，但还是不能令人满意。根据同学们的意见,老师打算把小 锋换下来，但又怕他难过。没想到小锋知道后主动找老师说:“把我换下来，是为了更好地完成班 级的歌唱任务，我没有任何意见。”对此你认为（C ）小锋被换下来,太没有面子了，他应该据理力争 小锋做得对，他做到了自觉服从集体利益小锋是为了让集体的和声更美小锋的表现 具有集体荣誉感B.C. D.【解析】小锋识大体、顾大局，为了集体荣誉和利益主动放弃参赛,这是坚持集体主义的表现, 正确。没有坚持集体主义，说法错误。4. 真题改编著名音乐指挥家卡拉扬说过，交响乐队要有“团队音
7、”，各自的乐音要顾及整体，不能 成为干扰别人的音。这启示我们（A ）在集体中应该做好自己，遵守规则A. 在集体中不能有自己的声音和见解在集体中不能有自己的突出表现B. 在集体中只能有一个声音和一样的表现小明发现每次上课铃响的时候,都会有人迟到。自己也有一次因为去厕所时间没有计划好而退 到。他想如果在下课铃和上课铃之间增加一次预备铃，这样大家就不会迟到了。于是，他写了一 份建议，交给了学校。没想到他的建议真的被学校采纳了。这启示我们（B ）A. 对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以置之不理对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改 进建议B. 对于集体
8、要求中存在的不合理因素，我们可以强烈反对对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以无条件服从【解析】小明的行为启示我们对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表 达自己的意见，提出积极的改进建议,B项符合题意。A项中“置之不理”、C项中“强烈反对”和D 项中“无条件服从”都是错误的态度。5. 2021.阜阳模拟观察如图漫画，你想对其中的主人公说（C ）个人利益与集体利益本质上是一致的，不应损害集体利益我们应把集体利益放在个人利 益之上，坚持集体主义为追求个人利益而损害集体利益的行为是错误的为了个人利益, 偶尔损害一下集体利益也未尝不可A.B.C. D.6. “有国才有家，有大集体才
9、有小集体。大家时时记住，我们每一个人心中除了有一个小我,还应该 有大我。”这是中国工程院院士钟南山给全国中小学生的寄语。这对我们的启示是（A ） 要正确处理个人利益与集体利益的关系只有维护好集体利益，个人利益才有保障要 心中有集体，识大体、顾大局要完全放弃个人利益,重视集体利益A.B.C. D.E1 *能力提升7. 期中考试时，小甲找同桌小丁要答案，小丁没有搭理他。对此,小甲一直耿耿于怀。一天,为了陷 害小丁，小甲偷偷往小丁负责的清洁区扔垃圾。结果,他们所在的班级没评上文明班级。如果你 是小甲的好朋友，你会对他说（C ）不能因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情小丁不提供答案的做法是坚守诚信的正
10、 确之举在集体生活中,我们要学会正确处理与他人的关系当遇到矛盾和冲突时,要选择 适合自己的处理方式A.B. C. D.【解析】小丁不提供答案是坚守诚信的正确之举，我们不能因个人之间的冲突做有损集体利益 的事情，符合题意;我们要学会正确处理与他人的关系，当遇到矛盾和冲突时,要选择恰当的 处理方式,正确，错误。8. 真题改编漫画中的学生应该（ A ）理解学校要求的合理性认识到老师的做法都是对的积极遵守和维护集体规则 树立个人利益至上的观念A.B.C.D.9. 2021新疆如果把个人比作单音，集体比作和声，那么，要让集体的和声更美，我们应（C ）对集体要求中存在的不合理因素置之不理识大体、顾大局，不
11、做有损集体利益的事情 尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美在集体利益和个人利益发生冲突时，以 个人利益为重A.B.C.D.10. 在我国体育界有句名言:“把集体利益放在第一位,无名也有名;把个人利益放在第一位，有名 也无名。”它告诉我们（B ）集体利益和个人利益是并列的A. 必须坚持集体主义的价值取向要充分尊重和保护个人的利益B. 集体利益和个人利益是对立的 让集体和声更美，下列做法正确的是（D ）A. 小明上学迟到，为了集体荣誉在门卫那里签上假名小芳和小林因生活小事而吵架，在班里互相不说话B. 乐乐因为没写完作业，情急之下拿着同桌的作业抄张强因为脚受伤不能做值日，同桌主动帮他做值日1
12、1. 阅读材料，回答下列问题。材料一对于爱美的小女生来说，升入中学后要面临的第一大挑战就是要剪去一头秀发，变成齐 耳的“学生头，。有妈妈诉称，每次剪头发，女儿都要闹一场。去发廊剪，嫌理发师一刀下去剪得太 短，非闹着要在家里自己剪。后面的头发剪不到,就让妈妈剪。(1) 从“单音与和声”角度谈谈你对“剪发令”的认识。在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。我们有时会感受到集体规 则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。面对冲突,我们通常会让个人意愿服从 集体的共同要求，遵守规则，以保持和声的和谐之美。但对于集体要求中存在的不合理因素，我们 可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。等等。材料二在学校生活中，一个人就像一滴水，一个班级就像一条河，一所学校就像一片海洋。一滴 水要想不干，只有把自己融入江河大海之中。任何一条江河，任何一片海洋,也都离不开小小的水 滴。(2) 结合材料，请你谈谈个人利益和集体利益之间的关系。在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集 体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。坚持集体主义，不是不关注个人利益,而是在承认个 人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。