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1、七年级历史下册期末试题带答案【审定版】（时间：60分钟 分数：100分）班级： 姓名： 分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、“蚩尤作兵伐黄帝，黄帝乃令应龙攻之冀州之野”，这段材料出自山海 经。与这段材料相关的事件是（）A.涿鹿之战B.盘古开天辟地C.尧舜禅让D.大禹治水2、时空观念是历史学科五大核心素养之一。与以下图中对应的朝代是（ ）中国古代朝代更替示意图（局部）裂A.商朝、秦朝、三国B.隋朝、唐朝、元朝C.商朝、唐朝、明朝D.秦朝、唐朝、十六国3、隋朝大运河是世界上最长的、最古老的人工水道。请问这一伟大工程的中心 是（）A.扬州B.余杭C.洛阳D.邢沟4、著名文化学者王
2、立群这样评价古代一位帝王：“烽火燃，五十年，陈桥驿站 披褫冕。披旅冕，定江山，杯酒之间销兵权还一个，盛世繁华，文煌武 烈。”他评价的是（）A.杨坚B.李世民 C.武那么天 D.赵匡胤5、清朝初年的某一天，一阵清风将一位文人的书页吹乱，这位文人诗兴大发，吟诗抒怀：“清风不识字，何故乱翻书？ ”有人以此告他讥讽清王朝， 结果他被定罪问斩。清政府这样做的根本目的是（）A.维护统治B.压制文人 C.打击汉人D.钳制思想6、下面两位人物的对外文化交流充分表达了唐朝对外交往的特点是（）A.高度繁荣、共享太平C.世界领先、求同存异7、东汉刘秀统治时期，社会安定,A.文景之治B.光武中兴B.源远流长、泽被东西
3、D.对外开放、双向交流经济得到恢复和开展，史称（）C.大一统 D.开元盛世8、宋朝有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。”当时人们为什么不以参军为A.宋朝重武轻文C.参军死伤几率大B.宋朝重文轻武D.参军收入低9、以下三幅图片反映的主题正确的选项是（）司母庆鼎司母庆鼎战国铁型锌鹳鱼石斧纹陶缸（约5000年前）A.中华文明的演进C.耕作技术的开展A.中华文明的演进C.耕作技术的开展B.生产工具的进步D.古代纹饰的演进10、对以下图所反映东汉朝政情况的准确理解是（）10、对以下图所反映东汉朝政情况的准确理解是（）A .诸侯强大威胁中央B.社会局面比拟安定C.外戚宦官交替专权C.外戚宦官交替专权D.母
4、后主政皇帝无权11、“18世纪的英国恰好是煤炭价格低廉而人力本钱昂贵的国家。在逐利的工厂主看来，推广机器生产可以利用廉价的煤炭替代昂贵的劳动力，从而产生更 大的利润。”据此可知工厂主推广机器生产的原因是（）A.煤炭资源缺乏B.劳动力较丰富C.海外市场广阔D.追逐更大利润12、北宋时期，最高军事机构枢密院的正副长官累计超过200人，其中文臣出身者162人，武将出身者39人。这说明北宋（）A.与辽保持长期的和平B.军队战斗力得到提高C.解除统兵将领的兵权D.实行重文轻武的政策13、标志着唐朝由盛转衰的历史事件是（）A.安史之乱B.藩镇割据C.任用奸相D.宦官专权14、在宋代官府的劝农文中，屡次频繁
5、出现所谓“客户乃主户之本”，“客（户）主（户）相资，贫富相养”。南宋朝廷在赈灾政策上就明确规定“农夫 资巨室之土，巨室资农夫之力，彼此自相资，有无自相恤”。这一现象（ ）A.必然会激化主客之间矛盾B.说明南宋中央进一步集权C. 一定程度上缓和阶级矛盾D.反映了宋代农业经济衰落15、太平军进行北伐和西征的最终目的是（）A.解除天京之围B.推翻清朝统治C.消灭华尔统领的洋枪队D.建立与清政府对立的政权半坡原始居民（）石磨盘（谷物加工）以捕鱼狩猎为主会人工种植水稻16、考古发现是研究历史的重要证据，陕西西安半坡遗址出土的以下石器说明石铲（翻土）石刀（收割）A.已从事农业生产B.C.住半地穴式房屋D.
6、17、汉武帝元封六年，“初置刺史部十三州。”这一时期刺史主要负责A.行政事务 B.军事管理 C.监察事务 D.财政管理18、陈胜、吴广的革命首创精神表现在（）发动了中国历史上第一次大规模的农民战争 建立了张楚政权 打击了 秦朝黑暗统治消灭了秦军的主力A. B. C. D.19、“元起朔方，固已崇尚释教（注：佛教），及得西域，世祖以其地广而险 远思有以因其俗而柔其人，乃郡县土番之地，设官分职，而领之于帝师。” 这里的“官”隶属于（）A.理藩院 B.中书省C.宣政院 D.行中书省20、”以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得 失”。以下皇帝最能秉持这一理念的是（）A.汉武帝
7、 B.唐太宗 C.明太祖 D.康熙帝21、“1929年，我国青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里，开掘出一个完 整的远古人类头盖骨化石。他兴奋地断定，这是远古人类的遗骨。”材料中的“远古人类”是（）A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人22、春秋时期，在孔子兴办的私学中，学生来自士农工商各阶层。这表达的教 育思想是（）A.有教无类 B.因材施教C.诲人不it D.温故知新23、明末，民谣唱道：“杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮。”这首民谣反映的是（）A.君王昏乱，奸臣当道B.宦官专权，打击忠臣C.明朝刑法严酷D.李自成提出“均田免粮”24、早在六七千年前，生活在黄河和长
8、江流域的半坡氏族和河姆渡氏族都已经 进入到农耕文化的时代。以下表述符合这两个氏族农耕文化特征的是（）A.开始使用铁制农具B.逐步推广牛耕技术C.饲养家畜制造陶器D.确立土地私有制度 25、节俭是中华民族的传统美德。以下诸子百家中，批判贵族奢侈浪费，提倡节俭的是()A.荀子B.庄子A.荀子B.庄子C.墨子D.韩非子二、非选题(第1题18分，第2题15分，第3题17分，共50分)1、一个民族的文化，凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，积 淀着这个民族最深层的精神追求和行为准那么，是民族赖以生存的支柱。阅读下列图片材料，回答以下问题。图图图三请写出图一文物所属的远古居民的名称。仔细观察后
9、，你能获得哪些有效历 史信息。(2)图二的文字碎片出土于殷墟，是我国已发现的最早、体系较为完整的文字， 请写出它的名称。对研究我国哪一时期的历史有重要参考价值。(3)图三是目前世界上已发现最大的青铜器，请写出它的名称。想一想这件青铜 器能告诉我们哪些历史信息？(4)综合以上探究，为传承和弘扬中华传统文化我们应该做些什么？ 2、中国是一个统一的多民族国家，中华大地上各个民族相互学习借鉴、交流交 融，共同开展繁荣。阅读材料，回答以下问题。材料一：自从张骞开辟通往西域的通道后，汉朝和西域的使者开始相互往 来，东西方的经济文化交流日趋频繁。通过这条道路，汉朝的丝绸、漆器 等物品，以及开渠、凿井、铸铁等
10、技术传到西域；西域的核桃、葡萄、石榴 等，以及多种乐器和歌舞等传入中原。摘编自部编版义务教育教材中国历史七年级上册材料二：(以下图)材料三：（东晋建立后）江南之为国盛矣。地广野丰（物产丰富）， 民勤本业，一岁或稔（丰收），那么数郡忘饥会土（会稽郡）带海傍湖，良 畴亦数十万顷，膏腴土地荆城（今荆州）跨南楚之富，扬州有全吴之 沃丝绵布帛之饶，覆衣天下。宋书（1）结合所学知识，指出张骞通西域后开辟了什么道路？根据材料一概括，这 条道路的开通在当时发挥了什么作用？（2）材料二中的图与材料三宋书记载的现象有何联系？（3）根据材料三，概括东晋建立后江南地区经济开展的状况。（4）从西域道路的开通、江南经济的
11、开发，你可以得到什么启示？ 3、中国古代曾创造出许多制度，制度的创新也影响着社会的开展。阅读以下材料，回答问材料一：周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。材料二：如下图（1）材料一反映了西周的什么制度？材料二中居于金字塔顶端的是谁？（2）诸侯要要对周天子尽哪些义务？这一制度起到了什么作用？（3）著名的史书史记中有这样的记载，”周文武所封子弟同姓基众.然后 属疏远，相攻击如辘，诸侯更相诛代，周天子弗能禁止”。根据这那么记收及所 学，“周天子弗能禁止”的主要原因是什么？参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、A2、A3、C4、D5、A6、D7、B8、B9、A10
12、、C11、D12、D13、A14、C15、B16、A17、C18、A19、C20、B21、B22、A23、D24、C25、C二、非选题（第题18分，第2题15分，第3题17分，共50分）1、半坡居民；彩陶制作水平较高；能用原始符号表达；具有一定的原始审美观。（2）甲骨文；商朝。（3）司母戊鼎；说明商朝国力的强盛；商朝青铜冶炼技术的精湛。（4）自觉学习和传承民族传统文化；努力学习提高自身素质，为国家开展做贡 献，国家强大就会为传承和弘扬传统文化创造更好的条件；在民族传统文化基 础上创新开展，使其成为我们创造历史新辉煌的重要根基。2、（1）丝绸之路；促进汉与西域的往来（或使东西方经济文化交流日益频
13、 繁。）（2）联系：北方人的南迁，给江南地区带来了大量的劳动力，使江南地区得到 开发（或经济迅速开展）；也带来了先进的生产工具和生产技术，使江南地区 得到开发（或经济迅速开展）。（答出一点即可。）（3）耕地面积增加；农业兴旺；手工业兴盛。（答出一点即可。）（4）启示：坚持对外开放；国家统一稳定是经济开展的前提；创造有利于经济 开展的安定环境；引进先进科学技术；合理利用劳动力等。（符合题意，言之 有理，答出一点即可。）3、（1）分封制；周天子。（2）服从天子命令；向天子交纳贡品；镇守疆土；带兵随天子作战。西周通过 分封诸侯，开发了遥远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。（3）王室衰微，无力控制诸侯，巩固了西周的统治。