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1、备战2022年高考语文考试易错题易错点14文学类文本阅读之人物心理分析不具体【典例分析】一、阅读下面的文字，完成各题。绿地陈忠实春天里一个平平常常的星期六下午，河口公社党委副书记侯志峰骑着自行车回到家里。“回来了，侯书记。”踏进里屋，一位陌生的老年农民笨拙地从椅子上站起，殷切地和他打招呼。肯定是求他办事，好多人 求他办事，不去公社机关，专等周日赶到家里来，弄得他不得安宁。“有啥事？ ”他问，想尽快打发他走。来人开始诉说：他的儿子在本大队小学当民办教师，有四五年教龄了，支部书记现在正串通校长，要 把他的儿子解雇，再把自己的女儿填补进去。这是可能的。干部利用职权，搞些乱七八糟的事，在他们公社的几十
2、个大队里，时有发生。他干脆地 回答说：“你说的要是属实，我负贵解决。下周上班后，我了解一下再说。”“您歇息。”来人站起告辞了，“您在公社辛苦”他解开自己的黄帆布袋的结绳，把一盒点心放 在桌子上。“甭弄这号事！ ”侯志峰死死抓住他的手，要把点心盒塞进帆布袋里去，“这算做啥？”“留就留下。“妻子秀绒说，“又不是外人！ ”侯志峰松了手，羞得把脸转到一边去。送走客人，两口回到屋里，几乎同时愣住了；娃子一手拿着点心，一手攥着一把十元票子“给我。”秀绒从儿子手里抓过钱，脸色变了。“多少？ ”侯志峰问。“一百。”秀绒答。“给我。”，做啥？ ”“还给人家嘛！ ”“追得上？ ”秀绒说，她把钱装进内衣口袋，转身出
3、门的时候，回过头来，“我去借驾车，赶天黑给 猪圈拉两车土。你在屋歇着。”老通宝哭丧着干皱的老脸，没说什么，心里却觉得不妙。幸而再过了一天，再细心看那“布子”时，哈，有几处转成绿色了！而且绿得很有光彩。全家惴惴不 安又很兴奋地等候“收蚕”。蚕房早已收拾好了。老通宝拿一个大蒜头涂上一些泥，放在蚕房墙脚边；也是年年的惯例，但今番老 通宝更虔诚，手也抖了。去年他们“卜”的非常灵脸。可是去年那“灵脸”，现在老通宝想也不敢想。老通宝家的五张布子，上也有些“乌娘”螭蜻地动了。老通宝偷眼看一下那个躺在墙脚边的大蒜头， 心里就一跳。那大蒜头上还只有一两茎绿芽！老通宝不敢再看。终于“收蚕”的日子到了。“乌娘”蠕动
4、着，样子非常强健。全家都放心地松了一口气。但当老通宝悄悄地把那个“命运”的大 蒜头拿起来看时，他的脸色立刻变了！大蒜头上还只得三四茎嫩芽！然而那“命运”的大蒜头这次竟不灵睑。老通宝家的蚕非常好！虽然连天阴雨，气候比“清明”似乎 还要冷一点，可是那些“宝宝”都很强健。村里别人家的“宝宝”也都不差。紧张的快乐弥漫了全村庄。新发的五担叶押来了。那时星光满天，微微有点风，村前村后都断断续续传来了吆喝和欢笑，中间有 一个粗暴的声音嚷道：“叶行情飞涨了！今天下午镇上开到四洋一担！ ”老通宝偏偏听得了心里急得什么似的。四块钱一担，三十担可要一百二十块呢，他哪来这许多钱！但 是想到茧子总可以采五百多斤，就算五
5、十块钱一百斤，也有这么二百五，他又心一宽。第二天早上，老通宝就到镇里去想法借钱来买叶。临走前，他和四大娘商量好，决定把他家那块出产 十五担叶的桑地去抵押。这是他家最后的产业。叶又买来了三十担。第一批的十担发来时，那些壮健的“宝宝”已经饿了半点钟了。“宝宝”们尖出 了小嘴巴，向左向右乱晃。四大娘看得心酸。叶铺了上去，立刻蚕房里充满着萨萨萨的响声，人们说话也 不大听得清。不久、传来消息，说今年茧厂不开杆。老通宝跑出村去，看看最近的两个茧厂，果然大门紧闭，不见 半个人。老通宝心里也着慌了，但是回去看了那雪白发光很厚实硬古古的茧子，他又忍不住嘻开了嘴。上 好的茧子！会没有人要？可是各处茧厂都没开门的消
6、息陆续传来，还来了债主和傕粮的差役。全村子都是啜骂，诅咒，和失望的叹息！人们做梦也不会想到他们的日子却比往年更加困难。并且愈 是像老通宝他们家似的，蚕愈养得多，愈好，就愈加困难，“真正世界变了！ ”老通宝捶胸跺脚地没 有方法。有几家打算自家把茧做成了丝再说。老通宝便也和儿子媳妇商量。“我们有四百多斤茧子呢，你打算摆几部丝车呀！ ”四大娘说。五百斤的茧子可不算少，自家做丝万万干不了。请都手么？那又得花钱。同村的黄道士说，无锡脚下的茧厂照常收茧。老通宝问过详细以后，便和儿子阿四商量把茧子弄到无 锡脚下去卖。阿四也同意了。他们去借了一条赤膊船，买了几张芦席，赶那几天正是好晴，又带了阿多。 他们这卖茶
7、子的“远征军”就此出发。五天以后，他们回来了，还有一筐芭子没有卖出。原来那厂挑剔得非常苛刻：洋种英一担只值三十五 元，土种茧一担二十元，薄茧不要。老通宝他们的茧子虽然是上好的货色，却也被茧厂里挑剩了那么一筐。 除去路上盘川，老通宝他们就剩了一百元，不够归还买青叶所借的债！老通宝路上气得生病了。打回来的茧子，四大娘只好自家做丝了。过了五六天，家里米又吃完了。叫阿四拿那丝上镇里去卖， 没有人要；上当铺当铺也不收。说了多少好话，总算把清明前当在那里的一石米换了出来。就是这么着，因为春蚕熟，老通宝一村的人都增加了债。1932年11月1日（有删改）在卖茧阶段，老通宝的心理发生了哪些变化？请结合作品简要说
8、明。【答案】着急。听说今年茧厂不开秤，老通宝心里着了慌。充满希望。老通宝看到了雪白发光很厚实硬古古的 茧子，又嘻开了嘴，说明心里怀有很大的希望。失望和无奈。各处茧厂都没开门，还来了债主和催粮的 差役，且蚕愈养得多和好就愈困难，老通宝不禁捶胸跺脚，没方法。气愤。无锡脚下的茧厂虽照常收茧， 但挑剔得非常苛刻，最后卖茧的钱缺乏以归还买青叶所借的债，老通宝气得生了病。【解析】此题考查学生分析人物形象、人物心理变化的能力.由原文“不久、传来消息，说今年茧厂不开秤。老通宝跑出村去，看看最近的两个茧厂，果然大门紧闭， 不见半个人。老通宝心里也着慌了”可知，听说今年茧厂不开秤，老通宝心里着了慌，心里非常着急。
9、由原文“但是回去看了那雪白发光很厚实硬古古的茧子，他又忍不住嘻开了嘴。上好的茧子！会没有人要？ ” 可知，老通宝看到了雪白发光很厚实硬占占的茧子，又嘻开了嘴，说明心里怀有很大的希望。由原文“可是各处茧厂都没开门的消息陆续传来，还来了债主和催粮的差役” “全村子都是嚷骂，诅咒， 和失望的叹息！人们做梦也不会想到他们的F1子却比往年更加困难。并且愈是像老通宝他们家似的，蚕愈 养得多，愈好，就愈加困难，一一真正世界变了！老通宝捶胸跺脚地没有方法”可知，各处茧厂都没 开门，还来了债主和催粮的差役，且蚕愈养得多和好就愈困难，老通宝不禁捶胸跺脚，没方法，老通宝内 心充满失望和无奈。“五天以后，他们回来了，
10、还有一筐茧子没有卖出。原来那厂挑剔得非常苛刻：洋种茧一担只值三十五元， 土种茧i担二十元，薄茧不要。老通宝他们的茧子虽然是上好的货色，却也被茧厂里挑剩了那么一筐。除 去路上盘川，老通宝他们就剩了一百元，不够归还买青叶所借的债！老通宝路上气得生病了”可知，无锡 脚下的茧厂虽照常收茧，但挑剔得非常苛刻，最后卖茧的钱缺乏以归还买青叶所借的债，老通宝气得生了 病，这时老通宝内心是气愤的。四、阅读下面的文字完成下面小题。微笑的蝉海雨佛一阵秋风吹过，我眼见着那只蝉从老树上趺落下来。它仰面朝天，一动不动。这时夕阳正在挣扎，但很快就化为西天一抹残红，这抹残红美得柔和而又庄严。我以为那只蝉一定是死了，没想到走到
11、它跟前时它动了起来，莫非它刚才只是迷醉于夕阳那悲壮而 又坦然的谢幕？它试图翻过身来，一次，一次，一次。又一阵秋风吹过，借着风力它终于翻了起来，尽管 翻起时折了翅膀。真是落也秋风，起也秋风。仿佛一切都是宿命。它扇动了一下翅膀，确信自己再也飞不起了，便拖着断翼向前爬着。一片与其同时被秋风吹落的梧 桐叶挡住了去路，这次它没有希靠秋风的帮助，想努力能过去。但它已没有足够的力气，只好艰难的退了 下来。也许它认得这片叶子，甚至年轻时它们是朋友。它在这片叶下躲避阳光、雨和天敌，还曾用歌声来 赞美它的清丽。如今叶子和它都已衰老落地，却成为它的障碍，再也越不过去。难道一切都是宿命？它休息了一会儿，改变了方向，边
12、爬边张望着。我想它一定是在寻找什么。它在寻找什么？是居高声自远的过去，还是雨花显灵姿的青春？秋季里本已困顿的我又增添了几分 困惑。不管怎样，它的寻找引起了我的兴趣。我想在它的目光中寻找到它想寻找的东西，因为那可能正是 我想寻找的东西。终于，我和它的目光相遇，立即被它目光中那复杂到极致的单纯和接近于绝望的坚毅所震撼！那一 刻我明白，它是在寻找死亡，并且不仅是死亡本身还包括死亡的方式。或许它是从夕阳那悲壮而又坦然的 谢幕中得到启示：一种合适的死亡方式代表着对生命的尊重！我知道它要死在树上。它无疑是幸运的，因为在它苦求而不能得时邂逅了两道知心的目光。它也知 道我读懂了它的目光，并且会帮助它完成这个愿
13、望，于是再不犹豫的向我爬来。我不忍再让它消耗过多的 精力，伸手把它捏起来放在另一只手上，刚一松手它又奋力向前爬起来，像是要完成生命中的最后一次表 演。它越过了我的感情线又冲向了我的智慧线，突破了我的智慧线又奔向我的生命线。生动的在我手上演 示了一个仁者智者怪者的升华过程。然后它停下来，冲我微笑了。我居然遇到了一只会微笑的蝉！我清楚看到它在冲我微笑，并且不仅冲我还冲着那黄昏和世间。我 也对着它微笑，并且不仅对它微笑还对着这暮色和炊烟。这实在是奇妙的机缘，让我感受到了难言的禅悦。古人将“蝉”与“禅”造得音同形近，莫非其意 在此？我跳起脚尖，尽力把它放在树的高处。它又向上爬了几下，再也爬不动了，就用
14、爪子紧紧抓住树干， 静静默默的死去。它不怕秋风再将它吹落，那只能吹落它的躯壳，它的灵魂依然在树上。因为临死前，它 完成了最彻底的一次蜕变。痴立树下的我也开始了静静默默的思索。蝉，在西方人的眼中是“害虫”，这是一种偏颇的人本位意识使然。在中国人的眼中，蝉可爱的多。 众所周知玉有五德：仁、义、智、勇、洁，而在中国文人眼中蝉亦有五德：寄藏、候时，顺数、应节、合 机。汉代时人们常用玉雕的蝉放在亡者口中，称之日：含。其理在于中国人视死假设生，喻亡者具十全之德。其实玉德也就是君子德，自不必多说。蝉德也可解为乾龙德。我们用易经中的乾卦来表述蝉的 一生再合适不过了：最早时它在地下做隐者，遁世无闷，如潜龙；经雨
15、露滋泗，不断成长和积累力量，如 见龙；寻找可以依存的根本，不断的向上，警惕的躲过险境，如渊龙；居合适之位，不畏苦痛的蜕变，长 出美丽透明的翅膀，如飞龙；自鸣得意，大唱“知了”，心怀缺乏，居高而傲，如亢龙。亢龙必有悔，方 知自己飞不过数丈，命不过一秋，翅膀透明也并非天使，食风妥露亦难成神仙。于是大多在迷失与悔恨中 死去。正所谓知进而不知退，知存而不知亡，知得而不知失者也。所以说不是所有的蝉都会微笑，不是所有的蝉都能悔而有悟，成为蝉中的禅者。用坦然死亡来赢取 生命的尊严，用抛弃躯壳来获得灵魂的自由。遇到它，我无疑是幸运的！也许每个人都会遇到自己生命中 的那只蝉，却常常会忽略。没有忽略它，我更是幸运
16、的！恕我贪得了，假设我足够幸运，我会成为那只蝉会微笑的蝉。虽然在我面对死亡时会不会像它一 样有所追求又静默坦然，我还不能确定。虽然死亡究竟是生命的终结还是延续，抑或只是生命的另一种形 态，我还没想明白，但我依然会感激那只蝉。面对蝉，作者有怎样的心理变化过程？请结合全文简要分析。【答案】作者开始看到这只蝉在努力挣扎，不明白它在寻找什么，感到困惑：作者发现蝉在平和中寻找死亡， 深受震撼；坦然面对死亡的蝉引发了作者的思索，让作者庆幸与蝉相遇，庆幸自己遇到了 “生命中的蝉”；最后感激蝉，是蝉的死亡让自己对生命有了更加深刻的感悟。【分析】此题考查学生发现鉴赏作人物形象和心理的能力。“它休息了一会儿，改变
17、了方向，边爬边张望着。我想它一定是在寻找什么”“它在寻找什么？是居高声 自远的过去，还是雨花显灵姿的青春？秋季里本已困顿的我又增添了几分困惑”可知，作者不明白它在寻 找什么，感到困惑：“终于，我和它的目光相遇，立即被它目光中那复杂到极致的单纯和接近于绝望的坚毅所震撼！那一刻我 明白，它是在寻找死亡，并且不仅是死亡本身还包括死亡的方式”可知，作者发现蝉在平和中寻找死亡， 深受震撼；“痴立树下的我也开始了静静默默的思索”“用坦然死亡来赢取生命的尊严，用抛弃躯壳来获得灵魂的自 由。遇到它，我无疑是幸运的” “也许每个人都会遇到自己生命中的那只蝉，却常常会忽略。没有忽略它， 我更是幸运的”可知，作者庆
18、幸与蝉相遇，庆幸自己遇到了 “生命中的蝉”：“假设我足够幸运，我会成为那只蝉一一会微笑的蝉” “虽然我还不能确定。虽然我还没想明白， 但我依然会感激那只蝉”可知，作者在蝉的死亡中有了深刻的生命感悟，最后感激蝉。五、阅读下面的文字，完成各题。岔路口陈毓坐在山下岔路口读书的人，并不反感一个问路人。我看见他就坐在这样的一个岔路口，膝盖上推本书， 正读得投入。来路上，我遇见过扑蝶的捕蝉的钓鱼的摘花的，但遇见一个安坐读书的，还是稀罕。他手脸 黑而粗糙，为了脚舒服，鞋跟也不挂上，一只脚索性踩在鞋面上。想让他把眼睛从书里移出来，我就向他问路：请问从你坐着的台阶走，能不能上到山顶？我的问话像一颗石子投进深潭，
19、泛起;连游需要等待。他转过脸，看清我这个问路人，却又回转脸，望 向那条向上延展的石阶，答：能走一段，再往前，就无路了。那是一个不紧不慢、使用本地方言但我完全能听懂的腔调。那我要上山，咋走合适呢？就顺你脚下的路走，要上山，只管往前走。可我就是从这条路折返的，我已走了一大截，我想走到更静僻的路上。他想了好一阵子说，那你就沿台阶走，到一个打算盖房子的屋场再回转来，小路只到那里。有没有狗？有狗，是人家养着看场子的。这让我犹豫，我不想因为本是要寻清静却惹得狗吠连天。索性站着不走了。我确信不必问“你是本地人吧”这样的话。我说，你坐在这里看书，家里不用你帮助啊。我的语气甚 至不是询问而是更接近感叹。我想到山
20、门口那几家并没几个人吃饭的农家乐，替他找答案，是不是这段日 子因为疫情的缘故，进山吃饭游玩避暑的人少，家里不需要你帮助？他慢慢露出笑容，像是说，你都知道了我就不说了。但我其实很想让他说话。我说，你是不是开年就 没出去打工，一直待在家里。他这次回答得利索：我从没离开过这里。这让我吃惊，我说你多少岁了你没离开过这里？他说快六十岁了。一点也不像，我由衷说，你看上去顶多五十岁。他说祖上就在这里，上小学也在这里，后来结了婚，就一直在这里了。我再看一眼他的书，他停下来和我说话的时候手指一直卡在那正读的一页书中，是预备随时再回到那 页书里去，见我并没快速离开的意思，索性把那一页书折个角，合上，放在石阶上，把
21、手解放出来。待要看清书名，显然书原先的封皮已经无存，又用了一张不相干的硬纸梢上了。你从没离开家，那你在家里做些什么？我尽量显得漫不经心，掩饰我对他的探究之意。他咧嘴笑，却没说话，像是思考一个快六十岁，从没离开一座山，一条沟的人到底都在这里做了些什 么可以拿来说。溪流的声音很响地浮起来，风吹在不同树叶上发出不同的声响组成和鸣，叫我出神。他放在石阶上的 书一会儿哗啦啦向左翻页，一会儿又扑啦啦向右翻页。我说，你很爱看书啊。爱看老书。你的书看上去倒是很旧。他说有些书是他父亲以前留下来的，还有的，是住在城里的妹妹送给他的。他好像忽然有了可以言说的，决心要和我这个站在他面前不走的人说一说。这时我发现他其实
22、是个很 爱说话的人。于是，我听到一个回到语言的河流边的人的讲述。你手中拿的，是琼猴桃的花，你知道不？我努力避开“不知道”三个字，我说我真的是吃过孙猴桃没见过瘠猴桃开花，为加强吃过，我说我吃 过红色果肉、黄色果肉和绿色果肉的婚猴桃。但他说，这座山里，瘠猴桃有十三种味道。有那么多？有的。他肯定。在山里遇见瘠猴桃，见熟了的，尝一尝。总共有十三种味道，新的，再没遇见过。黑熊上树比人厉害，他笑。像是笑熊，更像是笑人。人见了黑熊，是否只恨跑得慢。这话是我说的，他只是笑。村里有人被黑熊挖了脸，眼睛珠子差点坏了。也有一个被豹子咬坏了胳膊。我父亲打过一只黑熊。铁 珠子枪，枪里能装五颗铁珠子。熊肉好吃，野猪肉粗。
23、熊是个宝疙瘩，黑熊油神得很。有一回上山，一只 脚踏上个断树茬，树茬钉进脚心，自己弄出来一半，脚伤半年没好，后来抹了黑熊油，第二年，脚心里剩 下的树茬子自己退出来了。黑熊、麝杳、豹子多年没见，野猪多。以前村里都种玉米土豆，野猪爱下来吃。现在地叫人糟蹋得差 不多了，都不种地，野猪也下来得少。动物更怕人，人还是厉害。大路上难见，就是见了，你不惹它，它 也不惹你。你讲的都是你自己的事情吗？话说出来，我立即就后悔了。他倒不以为意，反问我，书上的事情，都是写书人的经历不？尽管他回答我为啥爱读书的时候说，读书除了会叫日子好过点外，读书还可以和别人有话说。但我宁 愿相信那些故事是他的亲历亲闻而不是书上别人写的
24、被他讲给了我。这时我的 突然响起，是在山下饭后打牌的朋友喊我返程了。我看见他捡起地上的书，站起来，向我招了招手，立即就走远了。于是，他向山里，我向山口。我闻见空气中互为融合却又保持独立的香气，分辨出属于彳弥猴桃花朵的那份香气。在与读书人交往的过程中，“我”对读书人有怎样的心理变化？请简要分析。【答案】(1)在山下岔路口读书，与“扑蝶的捕蝉的钓鱼的摘花的相比，我感到“稀罕”；(2)当“我”听到读 书人年近六十从没离开一座山时，顿时产生了探究之意；(3)听完读书人的讲述，“我” “闻见”“分辨” 出了其中暗含的思想。【分析】由原文“我看见他就坐在这样的一个岔路口，膝盖上摊本书，正读得投入。来路上，
25、我遇见过扑蝶的捕蝉 的钓鱼的摘花的，但遇见一个安坐读书的，还是稀罕”可知，在来路上，我遇见过扑蝶的捕蝉的钓鱼的摘 花的，但遇见膝盖上摊本书，正读得投入的读书人，还是很稀罕。可见在山下岔路口读书，与“扑蝶的捕 蝉的钓鱼的摘花的相比，我感到“稀罕”。由原文“这让我吃惊，我说你多少岁了你没离开过这里？他说快六十岁了。一点也不像，我由衷说，你看 上去顶多五十岁”和“你从没离开家，那你在家里做些什么？我尽量显得漫不经心，掩饰我对他的探究之 意”可知，读书人快六十岁了，但是从来没离开过这里，“我”非常好奇他在家里做些什么。可见当“我” 听到读书人年近六十从没离开一座山时，顿时产生了探究之意。由原文“于是，
26、他向山里，我向山口。我闻见空气中互为融合却又保持独立的香气，分辨出属于狮猴桃花 朵的那份香气”可知，两人走向不同方向，暗示了 “我”和读书人不同的生活状态和“和而不同”的思想。 可见听完读书人的讲述，“我” “闻见”“分辨”出了其中暗含的思想。【全情境训练】一、阅读下面的文字，完成1-4题。深造白龙涛义盛泰，虞城最大的百货行。老板任蕴清有件宝物，是努尔哈赤戴过的一枚鹿骨扳指。上海双线胶鞋 厂老板朱友航用五万双胶鞋来换，任蕴清眼皮未抬：“祖传之物，岂可交易！”朱友航笑哂：“侬这个门槛精，当成命根子了？”任蕴清真正的命根子是独子任志明。明少爷原在河南大学就读，因参加反日游行，被任蕴清拉回家中， 专
27、事经商。初见明少爷，他身穿英国呢料西装，脚蹬德国爱顿皮鞋，修长的手指将算盘拨拉得喈啪作响。朱友航 一下子就喜欢上了这个俊朗的少爷。“我认作干儿如何？侬亏不了。我在教育部里有相熟的，可为小赤佬申请官费留学。”朱友航将茶饮 尽，“去国外留学深造，以明世界大势。”“外寇纵横，夷族错落，还是伏处深居，经商置业为好。”任蕴清叹息一声，关掉了留声机。“虞城仄狭地界能做甚大事？”朱友航鼓凸双眼，“做生意也要到上海滩闹腾闹腾。”任蕴清闭了眼，不再理会。晚饭后，两位故交杀完一盘棋，夜幕就拉上了。任蕴清将一把铜锁交与管家，继续下棋。不大会儿， 楼上传来茶盏破碎的声音。管家下楼，将一把钥匙交给任蕴清，附耳道：“老爷
28、，明少爷歇了。”朱友航一脸骇然，将棋盘拨拉到地上，骂道：“任老胖，侬腐朽愚钝至极！ ”说罢拂袖而去。虞城沦陷，市民和溃军潮水般南逃。任蕴清竖起门板，关门歌业，几十号人躲在商行里屏声致气，听 风望雨。一日，明少爷立窗前南望，目睹日伪罪行，旋即回到柜台，一把将算盘摔得珠子四散。任蕴清将茶盏用力一敞，瞥向儿子，却碰到了两道寒光。晚上，他亲自给儿子的卧房上了锁。日伪给义盛泰抻派了一万双胶鞋两千匹洋布的任务，一个月期限。自虞城沦陷，朱友航就一次也没来 过，任蕴清愁得满嘴燎泡。明少爷自荐到上海购买胶鞋和布匹。是夜，任蕴清向楼上走去。儿子房间里灯火忽闪，任蕴清愣了一下神，推门进去，明少爷慌忙将一卷中华民国现
29、势图塞到枕下。“走哪条线？”“去时，可走陇海线到连云港，再乘船到吴淞口，购货后原路返回，万不可走南京、芜湖水路途经皖 南地界，那里正闹新四军哩。”“切记！”任蕴清被儿子凌厉的目光蜜了一下，他稍作踌躇，从袖筒里拿出一个紫檀木盒，递给儿子。明少爷迟 疑了一下，接过来，翻开，一枚包浆浑厚的鹿骨扳指静静地躺在盒底。他扑通跪地，泪流迭肆，重重地磕 了两个响头。“交与朱友航。”任蕴清喉结耸动一下，“可换五万双胶鞋和假设干布匹。”言爰，任蕴清起身向门外走去。在门口，他犹豫了一下，抓起铜锁向楼下走去。翌日一早，明少爷带着管家出城而去。任蕴清站在窗前，眼望南方，倏然，两滴清泪夺眶而出。半月后的一个黄昏，管家踉踉
30、跄跄奔进义盛泰，长跪不起。“老爷，明少爷他”管家头在地上磕得咚咚作响。“莫慌，细细说来。”任蕴清将管家搀起。“前日途经芜湖，明少爷让我去操办饭食。回来，明少爷和货都不见了。”任蕴清身子晃了一下，立住，眼里亮光闪闪，一丝不易觉察的笑意爬上嘴角。他招呼来众人，分发了 根两和物什，携老伴儿出城而去。1965年劳动节，虞城西大街的供销社家属院里来了一个干瘦的上海老头儿。他打听到了任蕴清的家， 小心翼翼地敲门。门开，任蕴清仔细打量眼前的不速之客。“任老胖，我是朱友航。”“朱猴子？ ”任蕴清一把抓住客人的手，急忙吩咐老伴儿沽酒备肴。饭桌上，任蕴清给朱友航斟满酒，说：“朱兄，多年未见，来，干一杯。”朱友航环
31、顾一周，说：“明少爷呢？快让干儿过来陪我喝酒。”任蕴清岔开话说：“这些年，朱兄一直在上海？”“No, no,上海沦陷后，我随儿子去了美国，他在麻省理工学院任教。五年前，我们举家回国，儿子 去了大西北搞科研去年那朵蘑菇云，就有儿子的功劳。”朱友航一脸得意。“儿子有长进！”任蕴清挑起大拇指。朱友航转身从包里拿出了一个紫檀木盒，推到任蕴清面前，说：“物归原主。”任蕴清翻开盒子，鹿骨扳指的光让任蕴清眼里赛时起了雾。“明少爷到上海第一天就认我做了干爸，我可是给了干儿双倍的货哟，他几时从上海回的虞城？”任蕴清身子晃了一下：”在芜湖，他带着胶鞋和布匹奔了新四军”朱友航一脸惊讶地说：“哎哟，那可不得了了，干儿
32、现在在哪里高就？”“最小是个团长了吧?侬赶快让他过来陪我喝酒。”任蕴清端起一杯酒，站起来，走到身后的一个拉了宝石蓝慢子的橱窗前，哗一下拉开幔子：一帧黑白 照片里，身着戎装的明少爷笑得很灿烂，鲜红的烈士证将他的脸映衬得红彤彤的。“留在朝鲜了。”任蕴清将酒泼洒在地上。朱友航泪水夺眶而出，浑身颤抖不已，他颤颤袋线地站起来，挺直腰板，举起右手，庄重地敬了一个 军礼。（注）门槛精：精于算计之人。小赤佬：上海方言，小子，是长辈对晚辈的爱称。1 .以下对小说相关内容的理解，正确的一项为哪一项（）A.小说的背景设置在抗战争这个特殊时期，讲述了任、朱两个家庭在国家存亡的紧要关头深明大义报效 祖国的故事。B.明少
33、爷一身英国呢料西装、德国爱顿皮鞋的装扮，显现他注重仪表，养尊处优，下文却写他投身新四军， 颇显突兀。C.明少爷自荐去购买物资，但对父亲询问和指点路线沉默以对，不作回应，是因为对父亲只图自保的不满 并决心离开。D.任蕴清和朱友航虽为好友，却在对孩子的教育理念上不一致，但最终二人因共同的家国情怀和民族大义 而冰释前嫌。2 .以下对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项为哪一项（）A. “扳指”是小说中的重要物象，它不仅串联了故事情节，”谈扳指、换物资、还扳指”，而且还有深刻 的象征意义。他惶惶不安。这件意料不到的事，破坏了他回到家中的愉快情绪。他在屋里打转转，坐不住也躺不稳, 他想到土壕里去，和妻子
34、秀绒把话说透。“秀绒，那个钱咱们不能收。” “我是党员，大小算个干部，不能往自个儿脸上抹黑。又是在本 地工作”“哼！ ”秀绒转过身，手柱锻把，讥谓地说，“咱村玉玲的阿公，在百货公司当经理，一米料子三毛 钱，还不跟白拿一样。仙惠男人在县上工作，拉了一车木头，只花了一顿饭钱”“各人是各人的事嘛！”他给女人解释，“钱呢？应该还给人家。”“迟了！ ”秀绒早有准备似的，“我交给出纳了。”“你”他急了，瞪起眼。“欠队里的粮款，赶收麦交不齐，不给分口粮。”秀绒揶榆说，“我跟娃娃要吃粮，你挣三十九块五， 好多的钱呀！你革命，你清官，你红脸忠臣你羞你先人！”“你侯志峰气得脸色煞白，把做往地上一扎，嘴唇哆嗦，说不
35、出话来。窝窝囊囊地过完了星期大， 周一清早，侯志峰出了家门，上班去了。他觉察，他的精神处于一种难以控制的敏感状态中。大清早，两 个农民，撕扯着走到他的门口，其中一个满脸血污。问问原由，不过是分粮中有五斤过失。五斤小麦，值 不到一块钱，打得头破血流。一百块钱能买多少小麦呢？随手翻阅的卷宗里有一份通报，地处秦岭山区的一位副社长，参与了盗伐森林的活动，给开除党籍了。 侯志峰坐不住了，急急赶到汪水寨村口。他打听到来，民办教师的父亲叫汪生俊。侯志峰找到了他。“你所反映的问题，我负责去调查解决。”“这个钱，”侯志峰从内衣口袋掏出十张十元票，放到桌子上，这是他刚刚借来的。“这唉！”汪生俊慌忙抓起钱，又塞回他
36、的手里，连他的手一齐抓紧不放，“你这人”“放开手！ ”侯志峰生气了，恼怒了。汪生俊的手松了，起先是愣神，后是吃惊，随之就尴尬绝望了。“我走了。”侯志峰站起身。他扬起头，走出汪水寨的村巷。高原上的初更时节，梯田里卷迭着一层 层绿浪，点缀着几株桃树和杏树，墨绿色的帐篷，落日前的一瞬，正呈现出一派绚烂的色彩，他踏着自行 车，朝中心小学的方向驰去，远处一片绿油油的草地（有删改）结合全文，请简要分析侯志峰的心理变化过程。【答案】农民求他办事时，想尽快打发他走时的“不耐烦”：农民送礼时他的内心的“拒绝”；收下“礼物” 后的“惶惶不安”；面对秀绒不愿送还钱财时的“生气”；看到农民撕扯和翻阅卷宗通报后的“极大
37、B.小说中有两次特写明少爷的眼神，“两道寒光”“凌厉的目光”，冷峻与犀利的目光表达了他对父亲的 极端不满。C.小说结尾处用对话补充交代了诸多人物的结局，使多个人物的形象更加鲜明，同时更好地凸显了小说的 主题。D.小说语言风格独特，既有如“侬”“小赤佬”等富于地域色彩的日常口语，也有如“外寇纵横，夷族错 落”等典雅整饬的古语。3 .小说写任蕴清对儿子由“锁到不锁”的过程，表现了他心理上发生的哪些变化?请简要说明。4 .小说的标题“深造”内蕴丰富，试结合文本加以分析。【答案】1. C 2. A（1）任蕴清对儿子的态度发生转变，由反对儿子抗口到支持儿子投身救国。（2）任蕴清的家国观念发生 转变，由只
38、图自保到国土沦陷、难以自保后决意有所作为。3. （1）指在学问上进一步的提升，如文中所说“去国外留学深造”。（2）指年轻一辈的自我砥砺。明少爷 和朱家儿子都在国家需要的时候放弃优渥的生活条件，放弃更多学业上的深造机会，为国家大义而英勇投 身，这是更有价值的深造。（3）老一辈在时代大潮的洗礼下不断升华精神境界，支持儿子报效祖国，也是 深造。【解析】.此题考杳学生对小说相关内容的理解和分析能力。A. “小说的背景设置在抗口战争这个特殊时期”错误，小说的背景设置在抗口战争和建国初两个特殊时期。 B.”下文却写他投身新四军，颇显突兀”错误，从明少爷对父亲自保不满，可以看出他虽着装洋气，却心系 民族存亡
39、，投奔新四军一事并不突兀。D. “最终二人因共同的家国情怀和民族大义而冰释前嫌”错，二人在教育孩子上的理念不同谈不上“前 嫌”，且这一矛盾早已不存在。应选C。1 .此题考查学生对小说艺术特色的分析鉴赏能力。A. “有深刻的象征意义”分析有误，“扳指”没有深刻的象征意义，文中只是说它是任蕴清祖传的，能换 五万双胶鞋。应选Ao.此题考查学生鉴赏作品人物心理变化的能力。任蕴清先是“锁”儿了： “明少爷原在河南大学就读，因参加反FI游行，被任蕴清拉回家中，专事经商”， 任蕴清认为“外寇纵横，夷族错落，还是伏处深居，经商置业为好”，“一日，明少爷立窗前南望，目睹 口伪罪行，旋即回到柜台，一把将算盘摔得珠
40、子四散。任蕴清将茶盏用力i瞰，瞥向儿子，却碰到了两道 寒光。晚上，他亲自给儿子的卧房上了锁”。这时的任蕴清只图自保，反对儿子去抗日。后来不“锁”儿子：“FI伪给义盛泰摊派了一万双胶鞋两千匹洋布的任务，一个月期限。自虞城沦陷，朱 友航就一次也没来过，任蕴清愁得满嘴燎泡”，当陷入绝境之后，任蕴清明明知道儿子“自荐到上海购买 胶鞋和布匹”其实是想为新四军置办，但他还是容许了，并暗示儿子路线“去时，可走陇海线到连云港， 再乘船到吴淞口，购货后原路返回，万不可走南京、芜湖水路途经皖南地界，那里正闹新四军哩”，还把 祖传的扳指给了儿子，儿子也明白了父亲的心意，含着泪磕头，任蕴清在门口，他犹豫了一下，抓起铜
41、 锁向楼下走去”，这时的任蕴清观念发生了变化，意识到国土沦陷、难以自保，暗暗决定支持儿子投身救 国，让儿子投奔新四军。这次他不再锁儿子房门，而是“抓起铜锁向楼下走去”。2 .此题考查学生分析理解文章标题的含义的能力。“深造”的本意是“在学问上进一步的提升”，文中有“去国外留学深造，以明世界大势”，就是这个意 思；“深造”的深层含义，指的是年轻一辈的自我砥砺。如明少爷“原在河南大学就读，因参加反日游行，被 任蕴清拉回家中”，后来在任蕴清的支持下“带着胶鞋和布匹奔了新四军”，最后牺牲在朝鲜战场上，“一 帧黑白照片里，身着戎装的明少爷笑得很灿烂，鲜红的烈士证将他的脸映衬得红彤彤的” ；乂如朱友航的
42、儿子，”上海沦陷后，我随儿子去了美国，他在麻省理工学院任教.五年前，我们举家回国，儿子去了大 西北搞科研一一去年那朵蘑菇云，就有儿子的功劳”。明少爷和朱家儿子都在国家需要的时候放弃优渥的 生活条件、放弃更多学业上的深造机会，为国家大义而英勇投身，这是更有价值的深造；“深造”也指老一辈在时代大潮的洗礼下不断升华精神境界，如任蕴清开始反对儿子抗FI,后来在看清日 本侵略者的真面目之后，暗中支持儿子抗日，报效祖国；如朱友航，本是一介商人，上海沦陷后随儿子一 起去了美国，后和儿子一起举家回国，为儿子参与了建设祖国而自豪。这是老一辈人的“深造”。 二、阅读下面的文字，完成5-8题。护送旗子老唐蹲在院中大
43、红石上，借着惨白的月光，抓出一把干烟叶子，揉碎了，卷成旱烟筒，用嘴刚吧嗒几 下，立刻满院子烟雾缭绕起来。这是氾城六月底的天，闷热无风，知了也扯着嗓子，直剌剌叫不停。老唐是氾城老地下交通员，昨夜 他接到一条死命令：护送译电员张弓去豫南根据地。可不知怎么，消息被灰布褂（侦缉处）嗅到了，全城戒严，满大街乱叫乱咬，一时间，氾城，这个伏 牛山麓的小城，风声鹤唳，像盖着盖子的大蒸笼，愁闷委屈。翌日天刚放亮，老唐就挑两捆旱烟叶子，去了北城门口，他想去探探风声。他希望能找到出城漏洞， 再完美的围剿都会有漏洞，老唐坚信这一点，无数次护送任务，他都是踩着点过去的，这一次他希望也不 例外。需要临时路条，侦缉处盖红戳
44、，军警处备案，核对沱城户籍，还要对脸识别老唐眉头拧成了疙瘩，心里反复揣摩各种出城方案。对，用唐诚的路条！唐诚是他的独苗，你瞧瞧，唐诚那身形个头，稍微捌饬一下，和张弓还真有三分 相像，也许就能蒙混过关。可夕阳落山时，老唐又反悔了，他反复衡量还是觉得不妥，他不能把张弓置于危险之中，护送决不能 有半点儿闪失，这是党交给他的任务，即使搭上自己的老命也要护他周全。想到这儿，老唐猛地从大红石上站起来。时间已经等不及了，他晓得，由地痞流氓无赖组成的民团为 了十块大洋，已经像疯狗一样到处乱嗅，暴露那是迟早的事。他卿足劲儿猛吸两口旱烟筒，又把烟屁股砸在地而上，用右脚尖狠命踩拧着，似乎要狠下心来，做一 个能捅破天
45、的决定。老唐仰起头，透过茂盛的皂角树叶缝，看那灰蒙蒙的天，没有一颗星星，只有泻下的 灰白月光和无边的烦闷。说来也奇怪，那一夜夜半，天空突然狂风大作，呼雷闪电，青涩皂角刮落满地，黄土沙尘席卷整个氾 城，却没有下一滴雨。第二天早晨风停雷息，一切又恢&如常。张弓拿了唐诚的路条，二人从西拐街步行，去了北城门。他 们上穿粗布纽扣小褂，下着阔腿扎脚裤，头戴一顶露顶破麦帽，一前一后宛然一对出城讨生活的父子。老唐心想，我就不信这帮狗腿子就没有打盹的时候。正想着突然听见蟀啪一阵乱枪响，从城门口传过来。张弓大吃一惊，神经立刻要崩断了似的，怎么了？ 暴露了吗？只听见有人喊：有人闯卡了，快追啊，是共匪，抓住奖十块大洋
46、啊。这一嗓子不当紧，像搅屎 棍一样，一下子把城门楼搅乱了。老唐急促促说，快，快趁乱出城。张弓像受惊的小牛犊，被老唐牵着缓绳向城外跑。果不其然，城门 大开，白狗子一个个像疯狗一样，没命似的向城外追去。那个闯卡人还是被抓了，白狗子推操着押他回城。当他们和老唐错肩的时候，老唐下意识压了压麦帽沿儿，似乎生怕被认出来似的。张弓觑了一眼那闯 卡人，个头身形和自己无二，大腿上似乎中了枪，血顺着裤管向下滴，头上也许被枪托砸了，满脸都是血， 面目已经分不清了。张弓突然觉得很愧疚，可自己又无能为力，要不是这个年轻人闯卡，我怎么能趁乱出城？这年轻人是 谁？是我们的人吗？还是普通老百姓呢？他紧走几步追上老唐问，这个年
47、轻人是咱们的人吗？老唐犹豫一下，好半天才说，不，不是，可能是 抓错人了，别管闲事，趁乱赶紧出城。出城顺大路走不远，他们便钻进了烟海桑田。借着宽大翠绿的烟叶作掩护，他们顺利抵达汝河北岸， 那里早有小船接应，这是老唐事先安排好的。坐小船横渡北汝河，便是连绵起伏的伏牛山，进了山人就安 全了。一进龟山寨里，老唐便一屁股坐在大红石上，大口吸着他自己卷的旱烟筒子。张弓不知怎地，又想起 那个闯卡的年轻人，愧疚绞住他的心，生疼。老唐，那个年轻人到底是不是咱们的人？老唐听了，突然浑身颤栗，他用右手使劲儿摆着双眼，似乎怕那不争气的眼泪进出来，可眼泪还是弄 湿了他的双手。我的儿啊（选自小小说选刊，有删改）3 .以下
48、对小说相关内容的理解，不正确的一项为哪一项（）A.唐诚在文中着墨不多，但起到举足轻重的作用，他既掩护了张弓平安出城，又衬托了主人公老唐革命者 的形象。B.出城需要临时路条，侦缉处盖红戳，军警处备案，核对氾城户籍，还要对脸识别，可见敌人戒备森严。 C.出城时，张弓像受惊的小牛犊，被老唐牵着向城外跑，说明了张弓缺乏斗争经验，党组织希望老唐帮助 张弓更快地成长。D.闯卡人与他们错肩的时候，老唐下意识压了压麦帽沿儿，这一细节写出了他看到闯卡人被抓时内心的不 忍。4 .以下对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项为哪一项（）A.小说穿插了一段出城前晚狂风大作的景物描写，极力演染了出城前紧张的气氛，表现了老唐内心的激烈 斗争。B.作者描写