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1、怎样归纳记叙文的中心思想?目录1 .分析文章标题1.研究文章的开头结尾12 .分析文章中议论抒情的语句2.分析文章层次与人物事件23 .分析文章中的详写点，研究作者处理详略的意图，探寻文章的中心2.分析文章的背景材料 3准确归纳中心思想的前提条件是通读全文（全段），熟悉内容，对文章中记述 的材料作出分析，理清文章（或文段）记叙了哪些材料，材料与材料之间有什么关 系，写这些材料的意义何在。在此基础上，再从以下几方面入手：1 .分析文章标题题目是文章的窗口，透过它，可以窥见文章的中心。有的文章题目概括了文章的主要内容，如背影、从百草园到三味书 屋，透过它，不难探寻其中心思想；有的题目巧妙地暗示中心
2、，如驿路梨花，分析其喻意，便可归纳出中 心；有的题目直接揭示了文章的中心，如生命意义、同志的信任等 等；至于那些题目仅仅表明记叙的对象、范围或线索的，我们还可以从其他方 面入手。2 .研究文章的开头结尾”开篇点题与卒章显志是写文章常用的手法。前者如一件珍贵的衬衫、挖养菜的开头就点明或暗示了全文的中 心，多半是采用议论抒情为主的表达方法，抓住这些带有概括性的关键语句， 有助于分析归纳中心。第1页共3页后者如这不是一颗流星、枣核、春、挺进报等等，分析 这类文章结尾处具有深刻含意的句子，是归纳中心的一个有效的方法。3 .分析文章中议论抒情的语句一般地说，记叙文中插入议论抒情是为了更鲜明地表现中心思想
3、，增强文 章的感染力。因此。抓住文中画龙点睛的议论抒情句，可以很顺利地找到全文 的中心。例如荔枝蜜中：”多可爱的小生灵啊!对人无所求。给人的却是极好 的东西蜜蜂是渺小的，蜜蜂却又多么高尚啊!”他们（农民）正用劳动建设 自己的生活，实际也是在酿蜜-为自己，为别人，也为后世子孙酿造生活的 蜜。”如果我们找出文中全部的议论抒情句，也就理清了作者感情变化的线索， 作者的创作意图也就明白地显示出来了，特别是上引的两句已经很清楚地揭示 了文章的中心思想。4 .分析文章层次与人物事件有些文章的中心思想隐合在人物事件或文章各部分之中，要进行综合归 纳，才能准确把握中心。例如从百草园到三味书屋，先要分析归纳文章
4、两大部分的内容与中 心，再联系起来思考，从两部分的鲜明对比中，掌握作者对自由学习生活的向 往，对令人窒息的封建教育方式的无比厌恶这一中心。5 .分析文章中的详写点，研究作者处理详略的意图，探寻文章的中心文章的详略安排总是服从于表达文章中心的需要的。一般地说。能表现中 心的材料，作者是要用笔墨详加叙写的。所以，我们往往可以通过分析作者详 写的部分发现并归纳文章的中心。但是，还有一种情况，详写仅仅是作者为表 达中心而用的侧笔，而作者对真正要表现的中心却用墨甚少，这就要求我们研 究作者详写此人此事的意图，发现了这一意图也就找到了文章的中心。例如夜走灵官峡详写繁忙的工地场景，详写我与小成渝的相遇、对话 等等，浓墨重彩正面描写小成渝，侧面烘托成渝的爸爸妈妈（成渝的好品质，正 第2页共3页是父母言传身教的结果）由此可归纳出本文”表现并歌颂我国工人阶级在社会主 义建设中不畏艰险、坚守岗位、忘我劳动、一心为公的革命精神的中心思想。6 .分析文章的背景材料分析归纳记叙文的中心，有时还须了解、分析有关的时代背景，了解文中 的事件、人物是在什么背景下产生、活动的。例如七根火柴，必须联系红军长征的时代背景，只有这样才能认识七 根火柴的巨大作用和用生命保存火柴的重大意义，才能准确概括出红军战士坚 定的革命信念和高尚的革命品格这一中心思想。第3页共3页