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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品文档怎样归纳文章的中心思想中心思想是文章的灵魂， 它反映了作者的写作目的， 反映了作者对一件事的立场、看法、主见。文章的中心思想一般都不直接在文章里写出来， 我们必需认真阅读，深化摸索，自己领悟和归纳。概括文章的中心思想有以下几种方法：第一分析文章的题目：人们通常把文章的题目称为文章的“眼睛” ，分析了这个题目， 再去阅读文章，就能正确的把握文章的中心思想了其次分析文章的主要内容：记叙文一般都是通过典型人物、典型事物，生动、形象的反映生活， 所以大多数文章都可以用这种方法来阅读，要先读懂文章写了什么人
2、， 记述了什么事， 主要内容概括出来了， 就要进一步摸索作者 颂扬了什么 ，批判了什么，说明白什么道理，或抒发了什么感情。第三分析文章的开头和结尾一篇文章的 开头与结尾 往往和中心思想有亲密的关系。 有的文章开头点题， 开门见山， 突出中心，总结性结尾的一些文章，往往在结尾时点明白中心思想。第四分析文章中的谈论和抒情部分有些文章运用了夹叙夹议或抒情结合的方法，在记叙中穿插一些作者的谈论和抒情。这些谈论和抒情的部分往往直接反映了文章的中心思想。精品文档可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 7 页 - - - -
3、- - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品文档第五分析文章中的关键词句这种方法是概括中心思想的最基本的方法，抓住那些重点段落， 重点句子和重点词语深化体会，就能正确的把握中心思想。归纳写人文章的中心思想， 要抓住人物的言行， 通过想象来重现人物的形象，再 体会人物的精神、品质 。归纳记事文章的中心思想，要把握事情的起因、经过、结果，熟悉它所表达的意义 ，归纳状物、写景文章的中 心思想，要抓住宅描写事物的特点，体会其中的感情，懂得其中的含义。 归纳论说文的中心思想，要弄清文章要说明什么，说明
4、白什么。归纳一篇文章的中心思想，一般可以分几步进行：第一步： 认真、反复的阅读文章， 全面的懂得文章的内容，想想这篇文章主要 写了什么事或什么人 。其次步： 反复摸索， 认真体会文章到底写了什么，怎样写的，说明白什么问题，表达了作者什么感情。第三步： 找出文章中的 重点段落， 中心句子和关键的词语 ，看看与表现中心思想有什么关系。第四步：进行归纳， 把经过自己动恼摸索后的中心思想用简练的语言写出来。第五步：阅读全文再认真琢磨： 写出来的中心思想是不是精确、 全面？ 语句是否通顺？不妥之处再修改一下。理清文章思路精品文档可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - -
5、- - - - - - - -第 2 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品文档文章的结构是文章思路的外在表现形式，它包括文中句与句的联系，段与段的关系， 整体谋篇布局等， 精确的分析文章结构， 是把握文章脉络的重要手段，更是整体感知文章内容的基础。（一）、结构与思路的关系。文章的结构是指对材料的组织和支配的方法，它是文章思路的外在形式的表现。文章的思路就是文章依据肯定的条理由此及彼表达思想的路径、脉络。文章的思路主要表现在文章的取材、线索、次序、开头、
6、结尾、过渡、照料以及段落层次的关系等方面。文章的结构支配是由思路打算的，思路是结构支配的依据和理由。文章的结构组织是否严密、清楚。而思路是否清楚、严密，又表现他所写的 客观事物是否形成了鲜明的印象、想法、态度和情感。一般来说，段与段之间，句与句之间有并列关系、承接关系、递进关系、挑选关系、总分关系、因果关系、假设关系和转折关系。从外部的语言标志入手， 是分析段落组合结构关系的简捷途径。比如：“然后、接着”等词标志着承接关系。 “而且、况且”等词标志着递进关系。“因此、由此看来” 等词标志着挑选关系。 “但、可是、然而”等词标志着转折关系。 “只有这样、这样”等词标志着条件关系。“意思是说、详细
7、的说”等词 标志总分关系。（二）、分析结构、理清思路的方法。1、要抓住文体特点，留意不同文体的结构思路。记叙文的方法： 按时间先后次序划分。 按的点的转换来划分。 依据精品文档可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品文档人物的思想感情的变化进展的过程来划分。依据文章内容的不同角度来划分。依据“总分总” 的规律次序来划分。 常按时间、 空间、人物
8、、大事、情感等结构全文。说明文的方法：并列式。连贯式（按时间、空间次序）。递进式。总分式等。常按时间、空间、规律等次序结构全文。2、要抓住文中的关键词语、句子。文章中的关键的标志词语包括：A、连接上下文的， 表示语法关系的关联词语： 表示并列：“一方面另一方面”。表示承接：如“第一其次”。表示因果（总结的）：“因此” 、“总之” 、“由此看来” 。表递进关系的： “更、而且” 。 表示递进： “更加”、“而且”。 表语意转换： “相反”、“与此不同”。 表转折的：“但是、相反、与此不同”。B 、表指代性的词语，如“此”、“这”、“即”等。C 、表态度的：如“我认为、我觉得、应当”。文中的关键句
9、：如过渡句。前后照料句。文段的首、尾句。文中反复显现的语句。3、留意文章常用的结构方式。总分式：包括总分。分总。总分总三种形式，是文章最常见的一种结构方式。并列式递进式对比式4 、留意文中的标点，特殊是分号。5、留意文中表达方式的变换。6、留意语句间组合关系，看其是否环绕同一中心话题。文章是由段精品文档可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品文
10、档落层次组合而成的， 其内容是依据语段的大意来综合的，各语段间、 层次间，不管怎样排列， 但它所表达的内容都是要环绕中心的， 各个语句间都有肯定的语脉， 我们在阅读时， 要留意把握住这种关系， 才能更好的懂得文章的内容。7、常用的文章结构层次分析法：时间推移分段法：留意抓住时间词。空间转换分段法：留意文中空间方位、的点的变换。内容性质分段法： 主要依据文中所写人、 物、事等内容的不同划分。情节过程分段法：按情节的绽开过程分段。结构特点分段法：留意文体的结构特点、方式。联系上下文说明词语在文中的意思解题思路：（ a）先读懂全文，明白文章要表达什么，再在这个词语的上下句之间懂得这个词语的意思。切记
11、，不是机械查找词典上的意思。精品文档可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品文档例文：古时候，有个老公公，他有两个儿子，哥哥叫阿力，弟弟叫阿智。两个人长得一模一样，邻居都夸这两个孩子长得好，长大都会有一番作为。老人也专心关注着他们的成长。几年后， 他们长高了。 老人想考考他俩， 就从集市上买回两把未开刃的斧头。老人对他们说：“今日我买回这两把斧
12、头，明天你俩上山砍柴。要各砍各的，看谁砍得多，回来得早。”其次天，兄弟俩按父亲的嘱咐，各自行动了。阿力想，要砍得快，砍得多，就得抓紧时间，他拿上斧头、扁担和绳 子就匆忙上山了。到了山上，他拼命的砍吖，砍吖,因斧子太钝，连砍几十下都砍不倒一棵小树，不多时，就累得腰酸背痛了。阿智拿起父亲买的斧头，看斧刃厚厚的，就赶忙到井边去磨，不久， 斧头就磨锐利了。他也拿上扁担、绳子上山去。到了山上，他抡起锐利的 斧头，几下就砍倒了一棵小树。不多时就砍了两大捆。太阳刚刚偏西，他 就背着繁重的柴回家了。 阿力了，直到太阳下山才背着不多的柴回到家里。老人看到兄弟俩都回来了， 走过去看看他俩的柴， 又看看他俩的斧头，
13、 意味深长的说： “你们两个，上山早、花力气大的是阿力，下山早、砍柴多的是阿智。为什么差别这么大了？这是由于阿智磨了斧头，这就叫做磨刀不误砍柴工 啊！孩子们，今后做事，不但要卖力气， 仍要多动脑筋吖！ ”问题：联系上下文懂得“磨刀不误砍柴工”的意思。精品文档可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品文档要想做好一件事情，要动脑筋、想方法（ b）找
14、出词语所在位置，圈出词语，然后认真阅读词语的前后，结合特定的语言环境懂得词语。例文：夹丝玻璃特别顽强，受到猛击，仍旧安稳无恙，即使打碎了，碎片仍旧藕断丝连的粘在一起。安稳无恙：本课指夹丝玻璃特别坚硬，遇到突击，也不会破裂。藕断丝连：指玻璃虽然碎了，玻璃片仍旧连在一起，不会伤人。（ c）联系课文描写的情境懂得词语意思。例文：武松走了一程，酒力发作，热起来了，一只手提着哨棒，一只手把胸膛解开，踉踉跄跄，奔过乱树林来。踉踉跄跄：走路不稳当，东倒西歪的样子。精品文档可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载