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1、中班健康教案及教学反思雪球和冰棒活动目标：1、听音乐，练习在垫上做屈卷身体、四肢伸直的翻滚动作，进 行柔韧性的练习。2、表现雪球和冰棒，并展示结冰和融化的过程。活动准备：在活动室的地毯上进行，音乐磁带，录音机。活动过程：1、启发幼儿随着音乐自由表现雪花飘的动作。2、教师引入下雪了，滚雪球了，介绍游戏玩法。A、变成雪球，雪球滚呀滚，越滚越大，学习在垫上团紧身体自 由滚动。B、雪球慢慢地融化了，变成冰棒，幼儿伸直身子，向左或向右 滚动，文章.出自屈.老.师教.案网.滚动时双手双脚向上向下伸直，双脚 夹紧。C、冰棒融化了，化成了水，太阳一晒变成水蒸气，幼儿全身放 松渐渐站起来。教师注意观察并个别指导
2、幼儿的动作。提醒幼儿不碰撞。身上不 要戴饰品等金属物，以免碰伤。D、当幼儿在滚动动作上有了很大进步，如有的会头稍抬起，避 免滚动时嘴触地面，有的会双手抱紧膝盖团起身子来滚。最后延伸让 幼儿模仿冰雹从天上落下来，整合了走、跑、跳、滚的动作，丰富游 戏情节。活动反思：纲要中指出：尊重幼儿在开展水平、能力、经验、学习方式 等方面的个体差异，因人施教，努力使每个幼儿都能获得满足。所以 每个幼儿都有被认可的欲望，当他千辛万苦完成自己的活动后，如果 我对孩子的活动及其成果表现出惊奇、兴趣、欣赏，甚至由衷的喜悦， 那么就能接住幼儿抛过来的球，以某种方式还给他们，使他们有继续 开展的动力。让幼儿在身心感到愉悦的同时，也有助于形成良好的自 我意识，进而使他们富有创造的勇气和热情。