《人教版五年级道德与法治上册期中考试及答案【各版本】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版五年级道德与法治上册期中考试及答案【各版本】.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教版五年级道德与法治上册期中考试及答案【各版本】（时间:60分钟，总分100分）班级： 姓名： 分数：一、填空题（共20分）1、课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的。2、生活中，我们留心观察、，尽力关心和帮助家人，让他们多一份 和，并与他们一起撑起我们的家。3、在成长过程中，我们的 逐渐发生了变化，很多事有了自己的4、美好社区需要我们积极参与,主动承当 o5、可以传递正能量。6、在祖国大陆的东面，自北向南，渤海、南海四海相 连。7、是指在不为获取任何物质报酬的情况下，主动承当社会责任，奉献 个人的时间和精力，开展有益于社会或个人的活动的人。8、新中国成立后，奉行 的和平外交政策。9、家
2、人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要 面对，学会以积极的、有效的，主动将矛盾 o10、人们在 中的生活，构成了我们的 o二、选择题（每题2分，共20分）1、汉字激光照排系统是（A.王宣B.2、你认为与别人沟通时，（A.认真倾听C.积极回应3、“愿乘长风破万里浪”是A.司马光B.）研制的。王旭C.王选）会让对方心理受到影响。B.左顾右盼，四处张望D.不打断别人发言（）少年时的豪言壮志宗毒C.王阳明 4、以下哪些地方是未成年人出入的场所（A.文具店 B.网吧C.歌厅D.咖啡厅5、（）标志着中国共产党独立领导武装斗争、创立革命军队的开始。A.南昌起义B.武昌起义C.黄花岗起义6、周末，小刚邀请小明
3、踢足球，母亲以快要考试为由，不许小明参加，小明应（）0A.理解父母的良苦用心，委婉拒绝同学的邀请B.与父母交流沟通，说清理由，保证不耽误学习C.哭闹、纠缠，要求母亲同意同学邀请7、2015年，（）获得诺贝尔奖。C.屠呦呦B.和父母在家看书D.到图书馆看书B.爱岗敬业诚信友善A.钱学森B.李四光8、公共生活不包括（）。A.和家人逛商场C.去博物馆参观9、志愿者精神是（）。A.奉献、友爱、互助、进步C.奉献团结 互助敬业10、（）是我国地质科学家，地质力学的创立人。A.李四光 B.邓稼先 C.焦裕禄 D.钱学森三、判断题（每题2分，共20分）1、不文明行为不仅让人感觉不舒服，而且还破坏和谐的公共生
4、活。（）2、我们身边的一山一水、一草一木不需要保护。（）3、对于不同看法，我们不能采取简单拒绝的态度。（）4、钱学森是我国地质科学家、地质力学的创立人。（）5、文明礼貌不是空洞的口号，表达在每个人的一言一行中。（）6、我国年满18周岁的公民都有选举权和被选举权。（）7、科技兴，那么国家兴；教育强，那么国家强。（）8、妈妈把全部精力都放在刚出生的小弟弟身上，我觉得妈妈不爱我了。（ ）9、在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大的孩子。（ ）10、赵州桥是由战国时期著名工匠李春设计建造。（）四、连线题。（共10分）1、将以下大事件与发生各行的时间对应连起来。卢沟桥事变1936年12月1
5、2日九一八事变1937年7月7日台儿庄战役1940年8月百团大战1938年春西安事变1931年9月18日五、简答题（4小题，共30分）1、人与人之间需要平等相待，如果遇到问路的外地人，我们小学生可以做些什 么呢？2、保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢?3、公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的生活更丰富，便捷，让人 们感受到公共生活的美好。如何维护公共利益？4、阅读图片，根据图片填入相应的公共场所名称，并说说在这些公共场所的注 意事项。考前须知:参考答案一、填空题（共20分）1、行为规范2、主动询问 轻松 宽慰3、心理 想法4、社区活动社区事务5、平等友善6、黄海 东海7、志
6、愿者8、独立自主9、理性 态度 方法 化解10、公共空间公共生活二、选择题（每题2分，共20分）1、C2、B3、B4、A5、A6、B7、C8、B9、A10、A三、判断题（每题2分，共20分）1、V2、X3、V4、X5、 V 6、X8、X9、V10、X四、连线题。（共10分）1940年8月百团大战台儿庄战彳1938年春五、简答题（4小题，共30分）1、主动帮助他，给他讲清他要去的方向。2、宣传垃圾分类的好处，在家与父母一起做好垃圾分类；步行或乘坐公共交通 工具上下学；从小事做起，节约每一张纸和每一滴水。3、答：公民可以根据自身的条件，主动参与到公共生活的建设中，让更多的人 享受到公共利益，自觉维护公共设施和公共资源，敢于同破坏公共利益的行为 作斗争。4、书店要注意保持安静，不要拥挤，不带易燃易爆的物品进入，不要影响他人看书。