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1、幼儿园托班健康教案牙齿真漂亮【幼儿教案】第1篇：牙齿真漂亮幼儿园托班教案活动目标：1、让宝宝们初步了解刷牙的正确方法。2、了解保护牙齿的基本常识，少吃甜食，早晚刷牙。活动准备：每个幼儿一个茶杯；牙刷、尚禹齿图片。活动过程：1、设置问题，引出主题。“宝宝，你们知道怎样可以帮助我们保护牙齿没 有蛀牙啊？该怎么办呢？有什么方法可以帮助我们让牙齿变干净？ ”2、宝宝们都很感兴趣而且较有积极*。有的宝宝还迫不及待地问道：“那 怎么办呀？ ”吊足了宝宝们的胃口，激发宝宝们的学习探索欲望。3、老师示范漱口刷牙的步骤：取半杯水喝一口，吐出口中的水，用牙刷 在牙齿上来回左右上下的刷牙，然后再喝水把牙膏的泡沫吐出
2、来，在连接 喝几口水都不能吞到肚子里，水含在口中闭住嘴，鼓动塞棒，咕噜咕噜漱 洗，要吐出来。4、让宝宝们按步骤*作，尝试漱口。考虑到宝宝们是初次尝试漱口，容易 将水咽入口中，故让他们都用饮用水进行漱口刷牙。在交待了漱口时的注 意要点（喝大半口水、嘴巴闭拢、鼓动腮帮、听见咕噜咕噜的声音，最后 将水全部吐出）后，宝宝们都跃跃欲试，拿起水杯接半杯水，喝上一口在 嘴里捣鼓，然后用小牙刷在刷牙还真像那么回事呢！第2篇：幼儿园托班牙齿真漂亮健康活动教案设计思路：宝宝们对“刷牙”这个动作很感兴趣，都争着想着一个个和我一起念着儿歌 刷牙，每当念到“牙齿刷得白花花”时都要笑上好一会儿。有了刷牙的兴 趣，该培养正
3、确刷牙的方法和习惯了，我觉得一定要家园一致共同教育， 才会让每个宝宝真正做到保护牙齿。可以通过各种形式和渠道让家长们了 解让宝宝们如何正确地刷牙等。活动目标：1、让宝宝们初步了解刷牙的正确方法。2、了解保护牙齿的基本常识，少吃甜食，早晚刷牙。活动准备：每个幼儿一个茶杯；牙刷、龈齿图片。活动过程：1、设置问题，引出主题。“宝宝，你们知道怎样可以帮助我们保护牙齿没 有蛀牙啊？该怎么办呢？有什么方法可以帮助我们让牙齿变干净？ ”2、宝宝们都很感兴趣而且较有积极*。有的宝宝还迫不及待地问道：“那 怎么办呀？ ”吊足了宝宝们的胃口，激发宝宝们的学习探索欲望。3、老师示范漱口刷牙的步骤：取半杯水喝一口，吐
4、出口中的水，用牙刷 在牙齿上来回左右上下的刷牙，然后再喝水把牙膏的泡沫吐出来，在连接 喝几口水都不能吞到肚子里，水含在口中闭住嘴，鼓动塞棒，咕噜咕噜漱 洗，要吐出来。4、让宝宝们按步骤*作，尝试漱口。考虑到宝宝们是初次尝试漱口，容易 将水咽入口中，故让他们都用饮用水进行漱口刷牙。在交待了漱口时的注 意要点（喝大半口水、嘴巴闭拢、鼓动腮帮、听见咕噜咕噜的声音，最后 将水全部吐出）后，宝宝们都跃跃欲试，拿起水杯接半杯水，喝上一口在 嘴里捣鼓，然后用小牙刷在刷牙还真像那么回事呢！附儿歌：小牙刷小牙刷手中拿，上下刷里外刷，早上晚上都要刷，牙齿刷得白花花。附：漱口歌l=e2/45656|3?|4542|
5、1?|222|手拿花花杯，喝口清清水，闭着嘴，333|5544|5544|32|1?|含口水，咕噜咕噜咕噜咕噜吐出水。第3篇：幼儿园小班漂亮的牙齿教案活动目标：小班的幼儿有一个最大的特点，就是特别愿意咬人，（还喜欢咬衣服、手 绢、纸等）在活动或游戏时，不断地传来“哇”地一声，老师们想过各种方 法：诱导、奖励、批评都用过，可对小班的孩子不管用，转眼之间就忘记 了。为了加深2-3岁这个年龄段的孩子的印象，我设计了这一节课。活动准备利用故事让幼儿同情小兔子，憎恶大灰狼。通过故事让幼儿感悟到：人不 能象大灰狼一样咬人，做坏事。出示图片，幼儿看图片听故事。活动过程1、今天是星期天，天气特别好，小兔子提着
6、篮子蹦蹦跳跳来到树林里采 蘑菇，它一边唱着歌一边采蘑菇。这时，一只大灰狼从树后面窜了出来， 一口咬住了小兔子的腿，小兔子大喊救命啊！救命啊！它的喊声被一位叔 叔听见了，叔叔抱起一根木棍朝大灰狼打去，把大灰狼打跑了。可是小兔 子的一条腿被咬断了，地上流了好多血，疼的小兔子眼泪直往外流。叔叔 把小兔子抱回家，给它敷上*包扎好伤口，然后又把小兔子送回家。小兔 子的腿不流血了，可从此以后，小兔子的腿就痛了，走路一痛一拐的，再 也不能象以前那样蹦蹦跳跳的地跳舞了，小兔子可伤心了！2、引导幼儿讨论，大灰狼是个什么样的人？提问：“你喜欢大灰狼吗？ ”小朋友异口同声的回答：“不喜欢！ ”我说：“为 什么？ ”
7、金豆说：“它咬小兔子，是个大坏蛋！ ”我说：“大灰狼真是一个大 坏蛋，我也不喜欢它。我接着说：咱们班有的小朋友咬人好不好？ “不 好”“对，特别不好，老师、小朋友都不喜欢咬人的孩子”。3、引导幼儿跟牙齿交朋友。幼儿看图片听故事。我说：“小朋友看，这个小男孩长着一口整齐洁白的 牙齿，谁看见了都说他的牙齿漂亮。可他的牙齿经常哎声叹气的，他说： 它不喜欢这个小男孩，因为，小男孩经常让它咬人，还经常让它咬手绢、 书。我这么漂亮的牙齿怎么能去咬人做坏事！做不讲卫生的事呢！如果下 次他再让我做坏事，我就跑掉，再也不跟他交朋友了。讨论：你跟你的牙齿是好朋友吗？你让他做坏事了吗？牙齿的作用是什 么？小结：我们每个人都有一口漂亮洁白的牙齿，牙齿是我们的好朋友，帮助 我们吃各种饭菜、水果、鱼肉，如果没有牙齿，我们就吃不到喷香的饭 菜，甜美的水果和鲜美的鱼肉，所以，小朋友一定要保护好牙齿，千万不 能再咬人了，也不能咬一些不讲卫生的东西如：“衣服、手绢、床、鞋 等。脏东西咬到嘴里，细菌就会跑道牙齿里、肚子里，人就会生病，牙齿 就会松动跑掉的！活动结束：孩子们最喜欢听故事了，特别是小班的孩子喜欢重复地听故事，课余时间 我就经常给孩子讲这些故事。这段时间班上咬人的事件真的少了许多，我 相信随着我们的不断努力，孩子们的坏习惯一定会彻底改掉。