《2022年天津汉沽区中考语文真题及答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年天津汉沽区中考语文真题及答案.docx(10页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年天津汉沽区中考语文真题及答案本试卷分为第I卷(选择题)、第n卷两局部。第I卷为第1页至第4页,第n卷为 第5页至第8页。试卷总分值120分。考试时间120分钟。答卷前,请务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上, 并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷 上无效。考试结束后,将本试卷和“答题卡” 一并交回。祝你考试顺利!第I卷考前须知:1 .每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点。2 .本卷共11题,共28分。一、(本大题共11小题
2、,共28分。14小题、6小题,每题2分;5小题、7-11小 题,每题3分).下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项为哪一项A.统筹(chou)B.静谧(mi)*C.翘首(qiao) D.教诲(hui)*恬静(tian)禁锢(gu) 渲染(xuan)闲暇(xia) 销声匿迹开卷有益气冲斗牛不言而喻(rud)(Juan)(dou)(yu).依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项为哪一项欧阳修说:“立身以立学为先,立学以读书为本。”读书要学会选择。选择与自然有关 的书,以丰富知识;选择与历史有关的书,以 视野;选择与哲学有关的书,以 智慧。读书还要善于思考。善于思考,才会有;善于思考,才
3、会有取舍。读好书,善 读书,才会读有所获。A.开阔吸收鉴定B.开辟 吸收鉴别C.开阔汲取鉴别D.开辟汲取鉴定.下面一段文字中有语病的一项为哪一项3月23日下午,第三次“天宫课堂”科普活动如约举行。神舟十三号的3名航 天员向全球观众演示了精心设计的科学实验。“天宫课堂”激发了全球观众特别是青少年 探求科学规律、探索宇宙奥秘。此次活动让中国科普事业到达了前所未有的高度。A.第句 B.第句 C.第句 D.第句.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项为哪一项险些被害致死,脱离险境后,他却不想杀死谋害他的两个公差,仍然幻想着回东京;在草料 场遭陆谦等人谋害,险些丢了性命,得知真相的林冲,再也
4、无法忍耐,终于怒杀陆谦等人, 此时的林冲已走投无路,被迫雪夜上梁山。六、(本大题共1小题,共50分)24.略5月18日是国际博物馆日,今年的主题是“博物馆的力量口博物馆的力量来自哪里呢 口主耍是来自博物馆丰富多彩的藏品口自然标本、考古遗物、艺术珍品、革命文物不同 类型的藏品记录着自然和人类文明的多元信息,蕴含着提升审美水平、厚植家国情怀、促进 文明交流等多种力量。A?R n ”?o :D oo V o o U o、.下面对钱塘湖春行一诗的赏析,不恰当的一项为哪一项钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行缺乏,绿杨
5、阴里白沙堤。A.首联点题,交代游踪。诗人从孤山寺北到贾公亭以西,远眺西湖,见到了春水初涨, 云脚与湖面相接的开阔景象。B.中间两联抓住早莺、新燕、乱花、浅草四种景物,描绘了暮春时节生机勃勃、欣欣向 荣的美好景象。C.尾联直抒胸臆,写诗人完全陶醉在美好的湖光山色之中,表达了诗人的喜悦之情。D.全诗准确抓住景物特征,运用富有表现力的语言加以描绘,形象鲜活,色彩鲜明,富 有画面感。阅读森林为什么是“水库”一文,回答68题。森林为什么是“水库”朱清科农谚说:“山上多栽树,等于修水库,雨多它能吞,雨少它能吐。”可见,森林涵养 水源的功能很早就被人们重视和利用了。实际上,森林的这一功能不仅指拦蓄降水、调节
6、径 流、拦洪补枯,还表达于森林各结构层次在产水、净水等方面的具体效应之中。因此,森林 是另一种意义上的“水库”。森林通过林冠层、林下灌草层、枯枝落叶层、林地土壤层来拦截、吸收、蓄积降水, 从而改变降水的分配形式,使其具有涵养水源的生态服务功能。那么,这座森林“水库”是如何自上而下调蓄水源的呢?首先,林冠层就像一把大伞,能够对垂直降雨进行再分配。一局部降水被林冠截留, 直接蒸发到大气中;一局部顺着枝叶、树干流到林地,形成树干径流。据统计,我国主要森 林生态系统的林冠截留率平均值为11%34%。接着,林下灌木与草本也能截留降水,截留量与其覆盖度成正比。树叶等森林枯落物 也有拦截雨水的作用,能提高林
7、地土壤的渗透能力。最后,“主角”林地土壤登场,它是森林涵养水源的主体。林地土壤多孔疏松,透水 性强,能蓄积雨水;也能削减洪峰流量,推迟洪峰到来时间;还能增加枯水期流量,推迟枯 水期到来时间,提高水资源的利用效率。森林“水库”不仅能够自上而下调蓄水源,还能提高水分生产力。林地土壤蒸发总量大于无林地土壤蒸发总量,增加的水分参与森林水分小循环,促进 了降水的形成。森林植被的增加还影响到各种降水形态,比方霜、露、雾及雾淞等水平降水, 雨、雪等垂直降水。人们常说,“青山常在,绿水长流”。事实证明,树总是同水联系在一起,森林是不 少水系的发源地。例如,塞罕坝的森林每年为滦河与辽河下游地区蓄积降水、净化水质
8、大约 1.37亿立方米。大量研究说明,增加森林植被可以涵养水源,是治理水土流失、助力防风 固沙的有效举措,更是解决我国水资源问题的重要途径。如此看来,森林真的是另一种意义上的“水库”。(选自人民日报,有删改).下面的说法不符合原文意思的一项为哪一项A.林冠层能够对垂直降雨进行再分配。B.林下灌木与草本能截留降水,截留量与其覆盖度成正比。C.林地土壤能削减洪峰流量,推迟洪峰到来时间。D.森林植被的增加能影响到霜、露、雾、雨、雪及雾淞等水平降水形态。7.下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析,正确的一项为哪一项A.使用打比方、列数字的说明方法,说明树总是同水联系在一起,森林是不少水系的发 源
9、地。B.使用打比方、举例子的说明方法,说明林地土壤蒸发总量小于无林地土壤蒸发总量。C.使用举例子、列数字的说明方法,说明树总是同水联系在一起,森林是不少水系的发 源地。D.使用举例子、列数字的说明方法,说明林地土壤蒸发总量小于无林地土壤蒸发总量。8.下面对本文的理解分析,不正确的一项为哪一项A.文章开头引用农谚,引出说明内容,激发了读者的阅读兴趣。B.第段中加点词“主要”,表达了说明文语言准确、严密的特点。C.第段中的“主角”指的是森林涵养水源的主体一一林地土壤。D.木文是总分结构,采用时间顺序进行说明,条理清晰,普及了科学知识。阅读三峡一文,回答911题。三峡郦道元自三峡七百里中,两岸连山,
10、略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见 曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里, 虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,那么素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂, 良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者 歌日:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”9.下面句子中加点词的解释,不正确的一项为哪一项A.沿溯阻绝溯:逆流而上B.那么素湍绿潭湍:急流C.良多趣味良:甚,很D.林寒涧肃肃:严肃,严厉.下面句子中有通假字的一项为哪一项A.略无阙处B.至于夏水襄陵C.清荣峻茂D.空谷传响.下面对文
11、章的理解分析,不正确的一项为哪一项A.第段总体描写三峡概貌,写出了三峡的雄伟气象,为下文具体景物的描绘提供了大二匕曳一目B.第段中“虽乘奔御风,不以疾也”,以乘奔马、御风飞行作比,表现出江水一泻千 里的气势。C.文章结尾写渔人的歌谣“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”,进一步突出了三峡秋 天的凄凉冷落。D.文章抓住季节特点,按照春夏秋冬的顺序,描绘了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色。机密启用前2022年天津市初中学业水平考试试卷语文第n卷考前须知:1 .用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。2 .本卷共13题,共92分。二、(本大题共1小题,共7分).请根据原文或提示,将下面古诗文语句补充完整。
12、(7分)(1)会当凌绝顶,O (杜甫 望岳)(2) ,千里共婵娟。(苏轼水调歌头)(3)苔痕上阶绿,o (刘禹锡 陋室铭)(4)人生自古谁无死? o (文天祥 过零丁洋)(5)夜阑卧听风吹雨,o (陆游 十一月四日风雨大作其二)(6)王维的使至塞上中“, ”两句,以传神的笔墨描 绘了奇美壮丽的塞外风光,笔力苍劲,意境雄浑。三、(本大题共3小题,共7分)阅读下面文言文,回答1315题。刘文正公当乾隆中久居相位,颇为上所倚任。尝有世家子任楚抚者,岁暮赂以千金, 公呼其仆入,正色告曰:“余承乏政府,尚不需此,汝可归.告汝主,赠诸故旧之贫者可 也。”有宽郎昏夜叩门,公拒不见。次早至政事堂,呼其人至,责
13、曰:“昏夜叩门,贤者 不为。汝有何禀告,可众前言之。”其人嗫嚅而退。薨时,上亲奠其宅,门闾湫隘,去 舆盖然后入Q上归告近臣日:“如刘统勋方不愧真宰相,汝等宜法效之。”(节选自啸亭杂录,有删改)【注释】刘文正公:刘统勋,谥号文正,清代名臣。世家子任楚抚者:任楚地巡抚 的大家族的子弟。承乏:谦辞,指暂时担任某职。费(zi)郎:官名,因捐资而得。 薨(hong):古代称诸侯或大官的死。门闾湫(jiao)隘:家门低下狭小。舆盖:车上 用以遮阳避雨的伞形篷子。10 .解释文中加点词的含义。(2分)(1)汝可归告汝主归: (2)有黄郎昏夜叩门叩: 14 .请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)如刘统勋
14、方不愧真宰相,汝等宜法效之。译文:15 .请结合原文分析,刘统勋具有哪些可贵品质。(3分)四、(本大题共4小题,共15分)阅读寒梅一文,回答1619题。寒梅林旭华淅淅沥沥的冷雨终于停息了,我决定到附近的花园走走。天空依然阴郁着脸,寒风冷峭得刺骨。原来热闹的花园现在变得一片清寂,唯有我的 脚步声在俳石铺就的路面上回响着。花园里的乔木绿叶早已褪尽,光秃秃地呆立着,一片萧 索寂静。转过花园的弯角,蓦地,我的眼睛一亮,一大团鲜嫩的粉红色跃入眼帘,云蒸霞蔚般 绚烂一一原来是路边一树傲然绽放的寒梅。梅在严寒中兀自独立,粗壮的虬枝布满绿苔,裸露着嶙峋的老茧,苍劲而挺拔。枝丫 分叉,或直或横或斜,没有叶片,呈
15、现出浅灰或嫩绿的本色,平滑而柔韧。每条枝丫上,粉红色的花儿都挂着晶莹的雨珠。含苞的,娇羞颔首,豆蔻芳华;绽放 的,红瓣灼灼,嫩蕊颤颤,犹如一大团粉红色的火焰,点燃了清寂的花园,点亮了阴郁的天 空,驱散了寒意。太阳出来了,明媚的阳光下,粉红色的寒梅盛放着烂漫的激情,我似乎听 到了源源不断的生命诞生的爆裂声。在满目萧索的严冬里,寒梅傲然绽放的激情与风采,让 我震撼,并顿生深深的敬意。倏地,吹来一阵寒风,“簌簌簌”,我听到一阵极其细微的飘落声,轻轻的,柔柔的。 转瞬,悠悠飘来一阵淡淡的馨香,丝丝缕缕地在树下弥漫开来,如久酿的老窖,韵味悠长。 张臂,清香盈怀;闻之,心旷神怡。抬头,但见一大片粉红色梅花
16、瓣飘洒而下,在树下悠悠 地旋转着,飞舞着,如雪花,纷纷扬扬,飘飘洒洒,很快铺就了一地密集的落红。哦,是寒梅洒落的花瓣雨!寒梅无言,只是静静地看着自己粉红的花瓣从树上纷纷飘落,星星点点碎了一地。而 那枝头上未落的花朵,依然在阳光下灿然绽放,全然没有丝毫的惊慌失措。因为它深知,生 命的意义不只在于绽放时的激情与风采,更在于凋零时的坦然与达观,即使化作尘埃,也能 以另一种形态绽放生命的精彩。清代著名诗人龚自珍曾经有过这样的诗句:“落红不是无情物,化作春泥更护花。” 不为独香,只为护花,诗人将落红的深情,升华为奉献精神,这是何等的人生境界!此刻,花瓣还在风中纷纷飘落着,它们在空中悠悠地打着旋儿,似乎在
17、跟寒梅作最后 一场深情的告别。在快要触地的一刹那,那带着雨珠的花瓣在阳光下闪耀着璀璨的光芒,流 星般飞速划过一道弧线,然后突然坠地。如此悲壮,如此凄美!寒梅,落红时洒脱沉着、宁静自信、恬淡安详的美之绝唱,从此在我心中永远定格成 一道壮美的风景。从盛开到落红,寒梅,让我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼。(选自青年文学家,有删改).文中不同生命阶段的梅花呈现了不同的特点,请结合段内容填写下表。(4分)生命阶段含苞的梅花(2)特点(1)(3)轻柔地飘落,散发淡淡馨香, 悠悠地旋转飞舞17.文中画线的句子使用了什么修辞手法?请结合文章内容,分析其表达作用。(3分)但见一大片粉红色梅花瓣飘洒而下,在树下悠
18、悠地旋转着,飞舞着,如雪花,纷纷扬扬, 飘飘洒洒,很快铺就了一地密集的落红。18 .请结合全文分析,作者为什么说“寒梅,让我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼”。(4分).下面对文章的理解分析,不正确.的两项是()()(4分)A.第段写花园萧索寂静的环境,为下文寒梅的傲然绽放做铺垫。B.第段“我似乎听到了源源不断的生命诞生的爆裂声” 一句是实写,写出了寒梅盛放 的声音。C.第段是过渡段,承接上文对花瓣飘落的描写,引出下文作者的抒情议论。D.第段引用龚自珍的诗句,意在说明生命无论如何精彩,最终都将逝去,表达了作者 的惆怅与惋惜之情。E.文中作者将所见、所思、所感巧妙融合,表达了细腻丰富的情感,能够引
19、起读者的共 鸣。五、(本大题共4小题,共13分)(一)综合性学习(5分)近几年,天津港为全力建设世界一流绿色智慧枢纽港口,不断探索开展新路径,多个领 域走在同行业前列。某班将开展以“走进百年港口一一天津港”为主题的综合性学习活动, 同学们为活动了以下四那么材料。请按照要求,回答2021题。【材料一】20172021年天津港口集装箱吞吐量统计图【材料二】天津港利用新一代信息技术对集装箱码头进行了智能化升级。如使用自主研发的 人工智能搬运机器人,依托5G网络和北斗导航系统运输集装箱,做到了更平安、便捷、高 效。【材料三】天津港码头附近建成的风力和光伏发电机,于2021年12月15日并网发电, 构成
20、了智慧绿色能源系统。通过智慧绿色能源系统建设,天津港第二集装箱码头全部设备率 先用上清洁能源,实现了能耗进一步“瘦身”。【材料四】为深度融入京津冀协同开展国家重大战略,着力下好协同开展“一盘棋”,天津 港建成了京津冀港口智慧物流协同平台,为促进京津冀协同开展、服务“一带一路”建设, 提供高质量的物流服务。19 .请探究【材料一】的内容,简要写出你的结论。(2分).请根据以上相关材料,概括天津港为建设智慧港口探索了哪些新路径。(3分) (二)名著阅读(8分)20 .请根据阅读积累,在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。(4分)作品人物文段或评述(I)严监生严监生喉咙里,痰响得一进一出,一声不到
21、一声的,总 不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄 子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见 面? ”他就把头摇了两三摇。钢铁是怎样 炼成的(2)在二十四岁风华正茂之时,在胜利的浪潮把他推上创 造幸福生活的顶峰之时,他却被击中了。他不甘心立刻倒 下,而是像一名刚强的战士,咬紧牙关,紧跟在胜利前进 的无产阶级钢铁大军的后面。朝花夕拾(3)常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事,还竖起第 二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。海底两万里(4)他设计建造了一艘潜水艇,在海底进行大规模的科学 研究,但这并不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲避他 的敌人和迫害者,在海底
22、探寻自由,又对自己孤独的生活 深深感到悲哀。21 .水浒传中,林冲是被逼上梁山的典型。他从最初的委曲求全、逆来顺受,到最后的 忍无可忍、奋起对抗,表达了 “官逼民反”的主题。请结合相关情节,分析林冲是如何被一 步步逼上梁山的。(4分)六、(本大题共1小题,共50分)22 .作文(50分)“野火烧不尽,春风吹又生”是小草的坚韧;“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”是 竹子的坚韧。坚韧的精神,不仅在于“坚毅、勇敢”,更强调“韧性、韧劲” o生命需要韧 劲。有韧劲的人,无论身处怎样的困境,都能坚定信心,坦然面对,勇敢前行;没有韧劲的 人,遇到困难时,往往灰心气馁,畏缩不前,一事难成。同学们,对此,你有
23、怎样的经历和 感受呢?请自拟题目自选角度,写一篇文章。要求:(1)紧扣主题,内容具体充实;(2)有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏 剧除外);(4)不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。参考答案一、(本大题共11小题,共28分。14小题、6小题,每题2分;5小题、711小 题,每题3分)1. B 2. C 3. C 4. A 5. B 6. D 7. C 8. D 9. D 10. A 11. D二、(本大题共1小题,共7分)12 . (1) 一览众山小(2)但愿人长久(3)草色入帘青(4)留取丹心照汗青(5)铁马冰河入梦来(6)大漠孤烟直 长河落日圆三、(本大题共3小
24、题,共7分)13 . (1)返回(2)敲,打14 .像刘统勋(这样的人)才不愧是真正的宰相,你们应该效法他。15 .刘统勋面对世家子贿赂的千金,断然拒绝,表达了他的清正廉洁;对于赞郎夜晚的拜访, 拒访后次日特意在政事堂加以斥责,表达了他的光明磊落;久居相位,位高权重,然而住宅 的大门却低下狭小,他死后,前来祭奠的皇帝的车都无法正常通过,表达了他的清廉俭朴。 四、(本大题共4小题,共15分). (1)娇羞颔首,豆蔻芳华(2)绽放的梅花(3)红瓣灼灼,嫩蕊颤颤(4)飘落的梅花.这句话运用比喻、拟人的修辞手法,生动形象地写出了梅花飘落时的优美姿态,富有动 态美和画面感,表达了作者对梅花的喜爱和赞美之
25、情。16 .寒梅在严冬里傲然绽放的激情与风采,蓬勃旺盛的生命力,令作者震撼并产生敬意;梅 花凋零时,即使化作尘埃也能以另一种形态绽放生命精彩的坦然与达观,引发了作者对生命 意义的思考;落红默默奉献的精神,令作者赞叹,给作者人生启迪;寒梅落红时洒脱沉着、 宁静自信、恬淡安详的形象,给作者留下了深刻的印象,提升了作者的人生境界。17 . B D五、(本大题共4小题,共13分)18 .近五年,天津港口集装箱吞吐量逐年递增。19 .集装箱码头智能化升级;建设智慧绿色能源系统;建成京津冀港口智慧物流协同平台. (1)儒林外史(2)保尔柯察金(3)阿长(4)尼摩20 .高衙内调戏林冲的妻子,林冲却忍气吞声,以求平安无事;高太尉设计诱骗林冲进入白 虎堂,以致林冲蒙受冤屈,可他却因畏惧权势不敢对抗,接受了刺配沧州的现实;在野猪林