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1、第八单元综合素质达标时间：90分钟总分值：100分题号*四五总分得分一、基础训练营(41分)1.用划去加点字的错误读音。(6分)纪昌(ji jD蔡桓侯(h6u纪昌(ji jD蔡桓侯(h6uhou)药剂5jD皮肤(mfd)飘浮(fii fou)投降(xiWng jiang)2.看拼音，写字词，并完成练习。(8分)二一一一ydn m6gan han画横线的“r6ng”字用部首查字法应先查 部，再查 画。它的意思有：军队，军事；武器；我国古代称西部的民族。它在“兵r6ng”一词中的意思应选第 种。(3分)3 .照样子，写一写。(4分)(1)例：普(谱)(乐谱)奏()()冈()()幕色 即然受()()
2、专()()(2)例：麻鹊 雀严历 拔打4 .选择正确答案的序号填空。(8分)(1)以下加点字词意思不正确的一项为哪一项()oA.看道边李树多子折枝（大多，者R） B.诸儿竞走取之（争着跑过去） C.唯戎不动（只有）D.取之，信然（确实如此） （2）填入横线处的关联词语，最合适的一项为哪一项（）o时间是珍贵的，我们要珍惜时间。是一分一秒，不能浪费。A.因为所以不仅还B.虽然但是不仅还C.因为所以即使也D.虽然但是即使也（3）把下面的句子长话短说，最恰当的一项为哪一项（）扁鹊在蔡桓侯身边站了一会儿，说：“据我看来，您皮肤上有点儿小病。要是不治，恐怕会向体内开展。A.扁鹊在蔡桓侯身边站了一会儿，对他
3、说了一句话。B.扁鹊告诉蔡桓侯，他的皮肤上有病，需要及时医治。C.扁鹊告诉蔡桓侯，他皮肤上的病会向体内开展。D.扁鹊认为蔡桓侯的皮肤上可能有病，想要给他治疗。（4）关于提高书写速度的方法，不恰当的一项为哪一项（）A.集中注意力。B.根据自己的习惯选择运笔方式。C 一句话要连贯地写出来。D.书写速度要均匀，不要时快时慢。5 .先补充词语，再按要求完成练习。（11分）面如（）色（）质彬彬（）发童颜眉清目（）（）眉善目膀大腰（）像词语这样ABCC式的词语，我还能再写两个：、o （2 分）（2）根据语境选词填空。（填序号）（4分）迎面走来了一老一少，老人家、;孩子大概十三四岁，长得,身上带着书卷气，给
4、人 的感觉。（3）其中形容极端惊恐的词语是（填序号），用这个词语写一个句子。（2分）6 .按要求写句子。（4分）（1）从此，还有谁敢再提给河神娶媳妇呢？（改为陈述句）借助注释，用自己的话写写下面句子的意思。王戎七岁，尝与诸小儿游。注释尝：曾经。诸：一些，这些。综合展示厅（7分）7 .王老师要在班上开历史人物故事会，请你也来参加吧。（7分）（1）选择和下面历史故事相匹配的历史人物，把序号写在括号里。（4分）草船借箭（）负荆请罪（）卧薪尝胆（）凿壁偷光（）A.项羽 B.匡衡 C.诸葛亮 D.勾践 E.廉颇（2）你想推荐的一个历史人物故事是，推荐理由是。（3 分）三、课本直通车（11分）8 .对号入
5、座。请正确选择人物的特点，填序号。（5分）善于观察，善于分析善于观察，善于分析讲究策略，破除迷信讳疾忌医扁鹊：西门豹：专心致志王戎：医术高明，直言不讳蔡桓侯：纪昌：9 .根据所学知识填空。（6分）（1）诸儿竞走取之，。人问之，答曰：“ 。，这个故事告诉我们。（2）历史人物故事中往往蕴含着深刻的道理。读纪昌学射，我明白了学习时要;扁鹊治病告诉我们要四、阅读检测台（11分）驼背翁捕蝉孔子带着学生去楚国采风。他们一行人从树林中走出来，看见一位驼背 翁正在捕蝉。他拿着竹竿粘捕树上的蝉，就像在地上拾取东西一样简单。“老先生捕蝉的技术真高超。孔子恭敬地对驼背翁说，“您捕蝉想必是 有什么妙法吧？”“方法肯定
6、是有的，我练捕蝉五六个月后，在竹竿上垒放两粒粘丸而不 掉下，蝉便很少逃脱；如垒放三粒粘丸仍不落地，蝉十有八九会被捕住；如 能将五粒粘丸垒放在竹竿上，捕蝉就会像在地上拾取东西一样简单容易了。” 驼背翁说到此处捋捋胡须，严肃地给孔子的学生们传授经验。捕蝉首先要练 站功和臂力，捕蝉时身体定在那里，要像竖立的树桩那样纹丝不动；竹竿伸 出去后，胳膊要控制住不抖。另外，注意力高度集中，即使天宽地广，万物 繁多，在我心里也只有蝉的翅膀。我专心致志，神情专一，精神到了这番境 界，捕起蝉来还能不手到擒来，得心应手吗？大家听完驼背翁捕蝉的经验后，无不感慨万分。孔子深有感触地对身边 的学生说：“捕蝉的驼背翁讲的可是
7、做人做事的大道理啊！”10 . “精神到了这番境界，捕起蝉来还能不手到擒来，得心应手吗？ ”一句中的“这番境界”指的是 0（2分）11 .孔子称赞驼背翁捕蝉的技术高超是因为。（2 分）12 .驼背翁是怎样练成这样高超的捕蝉技术的？（）（多项选择）（2分）A.首先要练站功和臂力。B.捕蝉时专心致志，神情专一。C.要能将五粒粘丸垒放在竹竿上而不掉。13 .按照事情开展的顺序简要复述短文的主要内容。（3分）起因：经过：结果：14 .你认为驼背翁讲的是一个怎样的“做人做事的大道理”？（2分）五、习作百花园（30分）15 .生活中总会发生很多事情，让你激动、快乐、自豪、委屈、烦恼.请以 “这件事情真令我
8、为题，写一篇作文。要求把事情的经过和自己 的感受写清楚。第八单元综合素质达标2 .灌溉徒戎淹没干旱戈2.例如：授教授揍挨揍砖砖头纲提纲历厉拔拨薨暮即既. (1)A (2)C (3)B (4)B3 .土文鹤秀慈圆(1)例如：千里迢迢兴致勃勃(3) 例如：妹妹被从巷口突然冲出来的一条狗吓得面如土色，惊叫了 起来。4 . (1)从此，谁也不敢再提给河神娶媳妇。(2)王戎七岁的时候，曾经和一些小孩子一起出去游玩。二、7.CEDB(2)例如：屈原投江 屈原早年受楚怀王信任，对内主张举贤任能，对外力 主联齐抗秦。后因遭受他人诽谤，被先后流放至汉北和沅湘流域。听到 秦军攻破楚国都城的消息，屈原悲愤交加，于农
9、历五月初五投汨罗江以 身殉国。三、8.9. (1)唯戎不动树在道边而多子此必苦李在生活中要仔细观察，善于 思考，要根据有关现象进行推理判断(2)有恒心和毅力善于听取别人正确的意见四、10.专心致志，神情专一.他看见驼背翁捕树上的蝉就像在地上拾取东西一样简单11 . AB.孔子带着学生采风时，看到一位驼背翁捕树上的蝉像在地上拾取东西一 样简单。孔子和他的学生请教驼背翁练就捕蝉技术的方法。孔子和 他的学生从驼背翁捕蝉的经验中学到了做人做事的大道理。12 .例如：学习任何本领都需要苦练基本功，而且要专心致志，这样才能取 得成功。五、15.思路点拨：首先确定要写的内容，选一件印象最深的事情，然后想想这 件事情带给你怎样的感受，是快乐还是烦恼，是自豪还是愧疚等。在记 事的时候，要把事情的过程写具体，同时写出自己的感受，刻画出自己 的心理活动变化。例文略。