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1、四年级语文上册第六单元基础达标卷时间：90分钟满分：100分、字词大盘点。（20分）1.用标出下列加点字的错误读音并改正。（4分）A.B.C.D.恐怖（bu）衣襟（jin）撇嘴（pi占） 彻底（ch。）啄人(zhu6) 露面(Itl)笨拙(zhud) 名誉(yi)拳头(qdn) 羡慕(xian)挑衅(xie)自豪(hdo)2 .读拼音，写词语。（8分）shen zhishu lionku zigai zhengda gaiqing kuangpinzhikui bai3 .选择题。（6分）下列句子中，依次填入的词语正确的一项是（）李响没在台上露过面，因为每逢有班级（），班主任老师总把他忘了。李
2、响终于向老师（ ）了自己的心思，参加了这次演出，同学们向李响送上了鲜花, （）对他的祝福。A.表演表示表达B.表演表达表示C.表示表演表达D.表演表露表达下列词语和喻义搭配错误的一项是（）A.挑大梁（干重活，脏活）B.敲边鼓（从旁帮腔）C.栽跟头（受到挫折）D.碰钉子（遭受拒绝）4 .下列成语运用不恰当的一项是（）（2分）A.老师讲的故事生动、幽默，逗得大家哄堂大笑。 B.这只调皮的小猫时而上蹿下跳，时而摇头晃脑，非常可爱。 C.近段时间里，他总是唉声叹气。 D .他取得了不错的成绩，垂头丧气地回家了。 二、句子训练营。（8分）1 .按要求写句子。（4分）（1）他说：“你这只老虎太窝囊，连豁虎
3、跳也不会，只会在地上爬。”（改为转述 句）我这个配角虽然配不上他，可是老师没撤换我。（用加点的关联词写句子） 2 .照样子，用动作描写来表现着急。（4分）害怕：妈妈一走，我就把屋里所有灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。着急: 三、课文回顾站。（11分）1 .把下列句子补充完整。（4分）（1）尺有所短，o （2）机不可失，0（3）差之毫厘， o（4） 一言既出，o2 .根据课文填空。（4分）陀螺一文以 为线索，叙述了我通过自己的一只其貌不扬的小陀螺 大陀螺的事情，领悟到了深刻的道理，体会到了成长的，表达了我对陀螺的 之情。3 .根据课文，下列说法错误的一项是（）（3分）A.课文牛和鹅
4、让我们明白了看待事物，角度不同结果不同，要正确地认识 事物，全面地、多角度地看问题。B.一只窝囊的大老虎的作者是叶至善。C.一只窝囊的大老虎中“我”的表演遭到所有人的嘲笑。D.陀螺中叔叔送给我 一只小陀螺。四、口语交际厅。（5分）自从浩浩懂事以后，每年爸爸妈妈生日，他都会为他们准备生日礼物。但是前两天妈妈过生日的时候浩浩忙着准备比赛，忘记准备礼物了，他这两天一直很 自责。作为好朋友的你会怎么安慰他呢？五、阅读欢乐园。（26分）（一）课内阅读。（11分）牛和鹅（节选）孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了，更跑不快。这 时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，嘎嘎，它赶上了我，
5、嘎嘎，它张 开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋 子 也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当 时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”就在这时候，池塘里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地 走了过来（这些，我都是后来才知道的，当时是完全昏乱了）。金奎叔是个结实的 汉子，他的胳膊比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子 他轻轻地把鹅提 了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅甩到了半空中。它 张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀， 跳进池塘里，向远处游去。1
6、 .面对老公鹅时，我和金奎叔的表现分别是什么？（用关键词句概括）（4分）我：书包掉了 又哭又叫 金奎叔：轻轻提起鹅2 .找一找选文中描写老公鹅声音的词语，想象鹅追“我”、咬我和最后落水的情 景。如果去掉这些表示声音的词语，你觉得可以吗?为什么？（3分）3 .他一把握住了鹅的长脖子他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶 似的，呼的一下，把这只老公鹅甩到了半空中。这两句话好像有问题，课文里 说鹅长得跟我一样高，这样一只几乎能拖倒我的大公鹅，怎么可以比喻成 小酒瓶子呢?而且被金奎叔一摔就甩到了半空。谈谈你的看法。（4分）（二）课外阅读。（15分）陆鹤长着一个秃顶，同学们都叫他秃鹤。三年级时，秃鹤开
7、始在意起自己的秃 头来。一天晚上回到家，秃鹤对父亲说：“我不上学了。”有人欺负你了？”没 有。”那为什么说不上学?我就是不想上学。”“胡说!父亲一巴掌打在秃鹤的 头上。秃鹤看了父亲一眼，低下头哭了。父亲似乎（）明白了什么。第二天，父亲去镇上买回几斤生姜：有人教了他个秘方，说是用生姜擦头皮，七七四十九天，就能长出头发来。他把这一 秘方告诉了秃鹤。秃鹤就坐在凳子上，一声不吭地让父亲用切开的姜片，在他的 头上来回擦着。父亲擦得很认真，像一个欲要让顾客动心的铜匠在擦他的一件 青铜器。桑桑他们再见到秃鹤时，秃鹤依然还是个秃子，只不过那秃头有了血色。当 秃鹤走进教室时，不知是谁轻轻地说了声：“教室里有生姜
8、味。”当时全班的同学 都在，大家（）就一齐嗅鼻子，只听见一片呼吸声，随即都说确实有生姜味，于是又互相地闻来闻去，结果是好像谁身上都有生姜味，谁又都没有生姜味。秃鹤坐在那儿不动。当他感觉到马上可能就有一个或几个鼻子顺着气味的来 路嗅呀嗅的就要嗅到他，并要嗅到他的头上时，说了一声我要上厕所，就赶紧装 出憋不住的样子跑出了教室。（批注：, ）他跑到了河边上，用手抠了 一把烂泥， 涂在头上，然后再用清水洗去，这样反复地进行了几次，直到自己认为已经完全 洗去生姜味之后，才走回教室。七七四十九天过去了，秃鹤的头上（）毫无动静。（节选自曹文轩的草房子，选文有删改）1 .选择合适的词语填在文中的括号内。（3分
9、）依然 突然 当然2 .按照事情的起因、经过、结果顺序，写一写选文的主要内容。（3分）3 .文中，陆鹤为什么不想去上学？（）（2分）A.因为有人欺负他。B.因为他讨厌自己是秃头。C.因为他头上有生姜味。D.因为父亲打他。4 .读画横线句子，体会陆鹤的心情，并在文中横线上作批注。（3分）5 .读了这个故事，你觉得文中的陆鹤是个怎样的孩子?你想对他说些什么？（4分）六、写作小天地。（30分）玩弹珠、跳房子、丢沙包、跳大绳这些游戏给我们带来了欢乐，给我们 的童年生活增添了一抹亮丽的色彩。你最喜欢玩什么游戏?游戏的过程是怎样的? 通过游戏你获得了什么启示或感受?请自拟题目写一篇作文，不少于350字。第
10、六单元基础达标卷参考答案1. Aqan quan B. lu lou C. xie xin D. yi yu2. 甚至熟练裤子改正大概情况溃败品质3. （1）D（2）A 4.D二、1（1）他说我这只老虎太窝囊，连豁虎跳也不会，只会在地上爬。（2）示例：虽然糖果很好吃,可是吃多了会蛀牙。2 .示例:演出就要开始了，可是张婷的搭档还没有来,张婷在后台不停地走来 走去，时不时抬起手腕看看表，把表演工具拿起来又放下。三1（1）寸有所长（2）时不再来（3）谬以千里 （4）驷马难追3 .陀螺战胜快乐喜爱 3. C四、示例:浩浩，你不要自责了，相比礼物，心意更重要，阿姨知道你很爱她。只 要你努力学习.健康成
11、长，就是送给阿姨最好的礼物。五（一）1.脚软了鞋子弄脱了握住鹅脖子把鹅甩到半空中4 .不可以。因为从鹅追着“我”咬时“啪嗒啪嗒” “嘎嘎”的声音，可以体会 到鹅目中无人的嚣张气焰。鹅被金奎叔教训后“啪啪啪”地落到了池塘， 显示了鹅欺软怕硬的本性，让我们仿佛看到了鹅落荒而逃的样子。5 .示例:我认为这两句话没有问题。“我觉得鹅“大” 一方面是因为“我”年 龄小、身量小，另一方面是因为“我”害怕鹅。而金奎叔身体健壮，又不 怕鹅，所以鹅在他手中就像个小酒瓶子，可以任他摆布。（二）1.突然当然依然6 .陆鹤因为讨厌自己的秃头，甚至萌生了不去上学的念头，他的父亲为了让 陆鹤长出头发，便用生姜给他擦头皮，陆鹤又不想被大家闻到自己头上的 生姜味，于是到河边反复洗自己的头，最后陆鹤依然没有长出头发。7 . B8 .示例:这句话写出了陆鹤怕大家知道生姜味的由来后嘲笑他，所以要逃离的 窘迫心情，也显示出他的无奈。9 .示例:我觉得陆鹤是一个自尊心极强的孩子。我想对他说：“陆鹤，每个人 都是不完美的，不要太在意别人的看法。虽然你是秃头，但你很幸福，你 有爱你的家人和亲密的伙伴，你可以用自己的方式赢得别人的尊重，比如 参加活动、努力学习，主动帮助他人等，我相信你一定会成为一个优秀的 少年！”