《人教版七年级《历史》下册期末考试及答案【必考题】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级《历史》下册期末考试及答案【必考题】.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教版七年级历史下册期末考试及答案【必考题】（时间：60分钟 分数：100分） 班级： 姓名： 分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、隋朝从建立到灭亡跟哪一朝代极为相似（）A.秦朝B.汉朝C.三国D.东晋2、“从这一时代起,孔子便从诸子百家之中超升出来而儒家哲学也就变成永 恒不变的真理，谁要批判儒家哲学，谁就是名教的罪人，文化的叛逆。”文中的“这一时代”开始于（）A.秦始皇 B.汉高祖 C.汉武帝 D.唐太宗3、宋真宗时，辽军大举进攻北宋，一直打到澧州城下。此时，力劝皇帝御驾亲征 的人物（）A.石敬塘 B.岳飞C.李纲D.寇准4、李大钊说：太平天国禁止了鸦片，却采用了宗教;不
2、建设民国，而建设天 国，这是他们失败的一个重要原因。这段话是指太平天国（）A.没有实行宗教改革B.不能充分依靠人民C.缺乏科学理论指导D.没有彻底的革命精神5、他为中华民族的历史开展做出了巨大贡献，他治理洪水，开展生产，使人民 安居乐业，结束了中国原始社会的部落联盟状态，创造了奴隶制国家，他还划 定中国幅员为九州，这里的“他”是指（）A.黄帝B.舜C.禹D.启6、原始人类的某一行为被誉为“人类进化史上的里程碑”。这是指原始人类（ ）A.学习制作陶器 B.能够制作工具 C.学会用火 D.能够直立行走7、魏晋南北朝内迁的北方少数民族一般被泛称为“五胡”。吕思勉中国通 史讲到“一到隋唐时代，而所谓五
3、胡，便已泯然无迹”，意在说明魏晋南北 朝时期（）A.民族交融加强C.政治清明稳定A.民族交融加强C.政治清明稳定B.商业贸易繁荣D.中外交流频繁8、唐朝诗人皮日休说：“大运河北通深郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。”由此可以看出，隋朝开凿大运河的意义是（）A.巩固隋朝的统治A.巩固隋朝的统治B.有利于中外经济交流C.促进南北经济交流C.促进南北经济交流D.结束分裂，实现统一9、以下三幅图片反映的主题正确的选项是（）司母庆鼎司母庆鼎战国铁型锌鹳鱼石斧纹陶缸（约5000年前）A.中华文明的演进C.耕作技术的开展A.中华文明的演进C.耕作技术的开展B.生产工具的进步D.古代纹饰的演进10、文物
4、与文字一样承载着历史。以下图文物反映了当时（）A.农业初兴B.聚族而居C.采集狩猎D.贫富分化11、“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，只把杭州作汴州。”诗词是对哪个朝代苟且偷安的反映？（）A.东晋B.北宋C.南宋D.清12、下面两位人物的对外文化交流充分表达了唐朝对外交往的特点是（）A.高度繁荣、共享太平C.世界领先、求同存异B.源远流长、泽被东西D.对外开放、双向交流13、宋朝某大臣，其职责是与知州共同签书以裁决兵民、户口、赋役等事，分散知州的权力，并对其进行有效监督。由此可知他所任官职是（）A.通判B.枢密使 C.转运使 D.市舶使14、有人曾经说“商鞅相孝公，为秦开帝业”
5、。这一评价旨在说明（）A.商鞅变法成效巨大B.孝公确立皇帝制度C.春秋时期诸侯称霸D.战国时期大国争雄15、“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑斩浮云，诸侯尽西 来。”该诗赞颂了秦 王嬴政哪项历史功绩（）A.建立中央集权制度B.兼并六国，完成统一C.修筑万里长城D.书同文，车同轨16、节能环保是中国的国策，下面谁的创造具有资源的回收和再利用这样的特 特征（）A.李冰B.张仲景C.华佗D.蔡伦17、结束分裂割据局面，完成继秦汉之后又一次统一的是（）A.隋文帝B.隋炀帝C.唐高祖D.唐高宗18、“一个有希望的民族不能没有英雄”，在南宋初年和南宋灭亡之际，各有 一位英雄，他们为了捍卫中原汉族政权进行了不屈
6、的斗争，他们都留下了脍炙 人口的诗句：“莫等闲，白了少年头，空悲切”“人生自古谁无死，留取丹心 照汗青”。他们是（）A.岳飞和寇准 B.文天祥和寇准 C.文天祥和戚继光D.岳飞和文天祥 19、七年级某历史兴趣小组在学习“隋唐时期”的内容时，整理了如下资料， 请你为他们的学习制定一个合适的主题（）皇帝中书省尚书省门下省II I I I I I鉴真像三省六部制鉴真像三省六部制步辇图曲辕犁吏部户部礼部兵部刑部工部A.早期国家的建立和社会变革B.政权并立和民族交融C.民族关系的开展和社会变化D.繁荣与开放的时代20、中国是世界陶瓷大国，唐朝最具代表性的陶瓷工艺珍品是（）A.青瓷 B.唐三彩 C.白瓷
7、D.黑陶21、东汉刘秀统治时期，社会安定，经济得到恢复和开展，史称（）A.文景之治B.光武中兴C.大一统 D.开元盛世22、他统治前期，不仅“贞观之风一朝重振”，而且经济文化又有新的开展，唐朝的国力进入鼎盛时期。材料表达的盛世局面的是（）A.开皇之治B.贞观之治C.康乾盛世 D.开元盛世23、孟子中记载“天子适诸侯日巡狩，诸侯朝于天子日述职一不朝， 那么贬其爵；再不朝，那么削其地；三不朝，那么六师移之。”这主要反映了（ ）A.西周初年周天子是天下共主B.西周末年周王势力日益衰微C.诸侯有对周王朝觐述职的义务D.西周初年诸侯势力逐渐增强24、“陈桥兵变”“杯酒释兵权”等历史典故与以下哪一个历史人
8、物有关？（ ）A.秦始皇 B.汉武帝 C.唐太宗 D.宋太祖25、一曲沂蒙山小调唱出了历史文化名城临沂的绮丽锦绣。临沂有灿烂的 人文景观，城内的“洗砚池”“晒书台”等遗址，留下了东晋“书圣”的不朽 作品。这位“书圣”是（）A.钟繇B.顾恺之 C.柳公权 D.王羲之二、非选题（第1题18分，第2题15分，第3题17分，共50分）1、唐朝社会繁荣开放，是当时世界上强盛的国家。阅读材料，回答以下问题材料一： 舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟亦能覆舟。材料二： 最近有位美国外交官参观武后陵墓，看到侍立在两旁的各国使 节的石像时感慨地说“当时我们美国在哪里？ ”千余年前，中国国际交往如此 频繁，难怪
9、后人要叹为观止了。材料三： 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓 縻俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。请回答：(1)以上三那么材料分别与唐朝历史上三位著名皇帝有关，他们分别是哪三位皇 帝？(2)材料一说明皇帝认识到了什么问题？正是因为如此，该材料中的皇帝在统 治中出现了怎样的治世局面？(3)材料三中的“开元”时期的统治到达了唐朝的最鼎盛时期，该时期经济繁 荣，政治清明，社会稳定，因此被称为什么？(4)其实好的一段统治历史时期与统治者重视人才是分不开的，唐朝曾有“房 谋杜断”的说法，请问是指哪两个历史人物？(1)阅读隋朝开凿的大运河简图，结合所学知识，在图上方框处填写出它
10、的四段:(2)大运河的中心点是。北到,即今,南至,即今 o(3)根据地图，隋朝大运河连接了、和 五大水系。(4)唐人有诗云：”尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。假设无水殿龙舟事，共 禹论功不较多。”点明了大运河的功过是非，根据材料并结合所学知识，谈谈 你对大运河的看法。3、阅读以下材料，回答以下问题历史地图是我们学习历史分析历史理解历史的重要工具，根据以下历史地图并结合所学知识，回答以下问题。三国两著南北朝民族流动示意图二百汉腌域北方民族迂往中原图一局面的建立者是谁？为巩固辽阔疆域，秦朝在地方上实行了什么行 政制度?读图二，西汉政府在E处设置了什么机构？这一机构的设立有何历史意 义？读图三写出A
11、BC所代表的政权名称D处发生的战争奠定了三国鼎立局面 的基础，写出该战争名称。读图四指出中原汉族迁往江南的主要原因？中原地区的人们大量南迁, 给江南地区带来了什么影响?根据以上地图并结合所学知识，分别总结秦汉时期和三国两晋南北朝时 期的时代特征。参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、A2、C3、D4、C5、C6、C7、A8、C9、A10、A11、C12、D13、A14、A15、B16、D17、A18、D19、D20、B21、B22、D23、C24、D25、D二、非选题（第1题18分，第2题15分，第3题17分，共50分）1、（1）唐太宗、武那么天和唐玄宗。(2)关爱百姓的问题；贞观之治。(3)开元盛世。(4)房玄龄、杜如晦。2、(1)从上至下：永济渠；通济渠；祁沟；江南河。(2)洛阳；涿郡；北京；余杭；杭州。(3)钱塘江、长江、淮河、黄河、海河。(4)评价：加强了隋朝对南北地区政治、经济和文化交流，对中国历史产生了 深远影响。消极作用：给人民带来了沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。3、(1)秦始皇(嬴政)；郡县制。(2)西域都护；说明今新疆地区自古就是中国领土不可分割的一局部。(3) A吴国；B蜀汉；C魏国。赤壁之战。(4)为了逃避北方的战乱；促进了江南地区经济的开发。(5)秦汉：统一国家的建立；三国两晋南北朝：政权分立和民族融合