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1、“五个突出”务实推进黑龙江省第十三次党代会精神学习教育一要突出持续性。就是要把学习贯彻黑龙江省第十三次党 代会精神学习的好做法、好经验、好成果持续好、巩固好、深 化好。要在落实从严要求上求持续,要严格规定动作、严明学 习时间、严把学习内容、严肃学习纪律,坚决防止“教育疲劳 症”,坚决防止流于形式。要在推动乾元经济社会跨越开展上 求持续,坚持在乡村振兴一线汇聚学习动力,坚持在履职尽责 中提高学习质量,坚持在推进X战略实施中提升学习自觉,切 实增强党员的“四种意识”。要在解决党员干部思想作风问题 上求持续,要结合县乡换届、党员组织关系集中排查、“创星 夺旗”等工作,持续深入整治党员干部在“四风”、
2、不严不实 等方面存在的突出问题。二要突出经常性。要依托党支部这个基本单位,促使每一 个党支部把从严教育管理党员的主体责任扛起来,把党组织日 常活动开展起来,把党员参与学习教育的积极性调动起来。要 用好党的组织生活这个基本形式,发挥党内生活的“熔炉”作 用,用好批评和自我批评这个“利器”,推动学习教育抓在日 常、严在经常。要依托“三会一课”、组织生活会、民主评议 党员、“十星级党员争创等,推动党员教育常态化、长效化。 要有效运用远程教育和广播电视教育平台,以建党95周年为 契机,抓好正反两方面典型宣传,营造良好学习教育气氛,提 高学习教育的覆盖面和影响力。三要突出针对性。各乡镇(场、区)、县直各
3、单位要结合 单位实际和重点工作任务制定好黑龙江省第十三次党代会精 神学习教育方案,方案制定要具体化、精准化,确保可操作、 能落地。要坚持问题导向,把落实乡村振兴、“三大硬仗”、 县委政府重点工作中存在的政策问题、思想问题、方式方法问 题,作为“学”的重点,作为改的方向。各级党组织要及早对 党员干部学习教育和工作推进中的问题进行梳理,明确学习的 重点和方式,从一个个具体问题改起,从一件件具体事情做起, 防止笼而统之、大而化之。四要突出层次性。要将普通党员和党员领导干部、有职党 员和无职党员、年轻党员和老年党员、在家党员和流动党员、 农村党员和城市党员等不同党员类型区分开来,在“学”和“做” 上提
4、出差异化要求,不能“上下一般粗对全体党员来说, “学”要重点把握党章党规和系列讲话的基本内容、基本精神、 基本要求;“做”要重点做到坚定理想信念、树立党员意识、 强化宗旨意识、践行社会主义核心价值观、在“三大硬仗”中 建功立业。对党员领导干部来说,“学”要与领导工作实践相 结合,标准要更高,内容要更深,效果要更实;“做”要重点 做到带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头 树立和落实五大开展理念、带头投入到乡村振兴攻坚战中、带 头落实全面从严治党主体责任,真正干在实处、作出表率,一 级带着一级干、一级干给一级看。五要突出实效性。就是要把学习教育与中心工作结合起 来,把“两学一做”的成效表达在乡村振兴的成效上,表达在 落实县委县政府重大决策部署上,表达在各地各部门各单位履 职尽责能力提升上。要把学习教育与县乡集中换届结合起来, 大力营造风清气正的换届环境。要把学习教育与基层党建结合 起来,加大软弱涣散党组织和重点贫困村的整顿力度,充分发 挥各级党组织和广大党员在“三大硬仗”中的战斗堡垒和先锋 模范作用。