《2021年山东省济南市莱芜区中考语文三模试卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年山东省济南市莱芜区中考语文三模试卷.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021年山东省济南市莱芜区中考语文三模试卷一、积累运用（每题2分，共12分）1. （2分）以下词语中加点字的注音完全正确的一项为哪一项（A.撷取(xi6)B.黝黑(you) *C.濒临(bln) D.慷慨(kdi) 羁绊(jl) 矫健(jiao) 锋亮(zeng)提防(tl)庇护(bl)干涸(he) *卷帙(zhi )怜悯(ming)）间不容发（fa）惟妙惟肖（xiao） 锲而不舍（qie） 坦荡如砥（di）*2 .（2分）以下词语中没有错别字的一项为哪一项（）A.蓬勃B.斑斓C.屏障D.踌躇A.蓬勃B.斑斓C.屏障D.踌躇先锋队 坐谈会 健康码 纪念馆顾名思义 剑拔弩张 正襟危坐 默守成规
2、鸦鹊无声养精蓄锐与日俱增摩肩接踵3 .（2分）以下句子中加点成语使用怆当的一项为哪一项（）A.电视剧觉醒年代突出再现了李大钊等革命先驱的卓越贡献，观看者趋之假设鹫。 B.我区积极开展新冠肺炎疫苗接种宣传工作，确保这项工作家喻户晓，共筑居民免疫屏障。 C.面对美味大餐，我们却常觉得味同嚼蜡，是因为丰富的物质生活麻木了我们的味觉神经。 D.九龙大峡谷是“天然氧吧”，怪石嶙峋，溪水潺潺，别具匠心的美景让游人流连忘返。 4 .（2分）以下句子没有语病的一项为哪一项（）A.乡村振兴战略是一项系统工程，我们不仅要科学推进，还要宏观筹划。B.莱芜区坚持用党建引领社区治理水平，创新打造了 “红色物业”等党建品
3、牌。C.充足的睡眠时间，是能否促进中小学生健康成长的关键，教育部为此发布了 “睡眠令”。D.莱芜梆子又名“莱芜讴”，是全国独一无二的剧种，被列为国家级非物质文化遗产。5 .（2分）依次填入下面一段文字横线处的句子，运用最恰当的一组是（）人无精神那么不立，国无精神那么不强。, ， , 就在于党在百年历程中构筑起了具有丰富内涵的精神谱系它们集中表达了党的坚定信念、根本宗旨、优良作风红色基因、革命薪火之所以能够代代传承凝聚着中国共产党人艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的伟大品格A.B.C.D.（2分）以下关于文化文学常识的说法正通的一项为哪一项（）A. “生” “旦” “净” “丑是中国戏曲里的人物角色
4、行当，“老旦”扮演老年男性。B.古代常用称谓代指年龄，“垂髯、弱冠、及笄、古稀”是按照由小到大的顺序排列的。C.六艺，指中国古代贵族教育体系中的六种技能，即：礼、乐、射、御、书、画。D.古代文人喜欢以“居士”命名，如辛弃疾号“稼轩居士”，李清照号“易安居士”。(1)今秦地折长补短/方数千里。(2)因此秦国作战没有不胜利的，进攻没有不夺取的。(3)秦国之所以不能成就霸业，是因为大臣不能尽到自己的职责。9 .【解答】(1)此题考查诗歌的理解和分析。ABC.正确。D.有误，写出了凄凉的景色，抒发诗人向往闲适恬静的生活。选项中“写出了闲 适恬静的生活”表述有误。应选:Do(2)此题考查诗句的赏析。“看
5、疏林噪晚鸦”意思是只见那稀疏的树林间鸣叫着晚归的寒鸦。 一个“噪，字，刻画了冬日黄昏群鸦在稀疏的树林中聒噪的情景。把空旷的田野衬托的更加 寂静，运用以动衬静(动静结合)的手法，突出整个画面的荒凉之感。答案：(1) D(2)运用以动衬静(动静结合)的手法，一个“噪”字，刻画了冬日黄昏群鸦在稀疏的树 林中聒噪的情景。把空旷的田野衬托的更加寂静，给整个画面带来荒凉之感。译文：雪花粉白，就像飞舞的梨花，遮住了视线，让人看不清飞雪迷蒙中的四五家村庄。这漫天飞 舞密密飘洒的雪花值得描成图画。只见那稀疏的树林间鸣叫着晚归的寒鸦。钓鱼船斜斜地揽 系在枯黄芦苇掩映的清江下。10 .【解答】答案：(1)君子好逑(
6、2)赢得生前身后名(3)留取丹心照汗青(4)半竿斜日旧关城(5)曲径通幽处(6)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海三、名著阅读(7分)11 .【解答】答案：尼古拉奥斯特洛夫斯基保尔柯察金 朱赫来.【解答】阅读题干可知仿写语句需要写出对海底两万里红星照耀中国两部名著的 感受。答案：例如：对科学、社会正义和人类平等的不懈追求；共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲 奉献的崇高精神。10四、现代文阅读(共26分)13【解答】(1)此题考查对文章内容的理解及信息筛选。ACD.正确。B.有误，原文是“是世界上为数不多的可跨越5个温度带应用的彩色林木新品种”, “是世界上仅有的可跨越5个温度带的彩色林木新品种”与原
7、文不符。应选：Bo(2)此题考查说明语言的准确性。“唯一”是只有一个的意思，说明金叶榆是我国获得中国、 美国、欧盟植物新品种保护权的独一无二的彩色林木新品种，起到了限定的作用，表达了说 明文语言的准确性和严密性。(3)此题考查说明方法及作用。“那一棵棵隐在风沙中的金色护卫把金叶榆比作金色 护卫，是打比方；把“天地玄黄”与“半城绿树”形成比照，是作比拟；“半城绿树半城楼” 引用诗句；这几种说明方法同时使用，生动形象地说明金叶榆绿化荒漠的巨大作用，增强了 文章的趣味性和文学色彩。答案：(1) B(2) “唯一”是“唯独”“独一无二”的意思，表范围的副词，文中说明金叶榆是我国获得 中国、美国、欧盟植
8、物新品种保护权的独一无二的彩色林木新品种，其他植物新品种没有获 得这项荣誉，这个词表达了说明文语言的准确性。(3)打比方、引资料、作比拟。把金叶榆比作金色护卫，引用诗句，把“天地玄黄”与“半 城绿树”形成比照，生动形象地说明金叶榆绿化荒漠的巨大作用，突出说明了金叶榆成为西 北荒漠绿化的主力军，使内容通俗易懂，增强了文章的趣味性和文学色彩。14 .【解答】(1)此题考查人物的情感变化过程。先确定答题区间，然后结合文章内容，找出相应的句 子，再进行概括。第自然段，中学时期，“她”向母亲抱怨“父亲那么矮小，你为什么要 嫁给他”，而父亲说让她多吃肉长个，她明白遗传的作用，“对父亲的怨还结在心里”。可见
9、 此时“她”的心里还是埋怨父亲的；第自然段写了女儿带男友回家后，男友临走前的一番 话使她潸然泪下，是感动于父亲的爱，“她不由得对父亲肃然起敬”。故答案为：对父亲的怨 还结在心里；她感动不己，对父亲肃然起敬。(2)此题考查赏析语句。注意“结合语境”。先理解词语本义，“局促不安”形容举止拘束，心中不安。再结合语境分析，前文是女儿 因为个子矮小不能参加舞蹈表演，第段她很伤心地来问妈妈，妈妈说“你要是随了妈就好 了，谁让你随了你爸呢，说明是爸爸身材矮小，遗传给了女儿；这时的父亲“局促不安”, 说明他因为自己而影响了女儿，内心感到不安与愧疚。从修辞方法的角度赏析，“婷婷的，像一株春日里的翠竹”，运用比喻
10、手法，把似乎长高了11 一点的青春的她，比喻为春日里婷婷的翠竹，形象地写出她通过饼干感知到了父爱的伟大之 后的特别的感受。(3)此题考查对句子的理解和赏析。“莹莹的泪光”是因为男友把父亲的话告诉了她，父亲 说“我把女儿交给你，以后你们如果吵架了，你可以怨她懒，可以说她娇气，但是，你永远 都不许嫌她矮”，父亲太了解女儿的伤痛了，他这番话倾注了父亲所有的爱；而她的“莹莹 泪光”，是因为她明白了“父爱不矮小，在默默付出中的爱始终如山一样高大”，由对父亲的 怨恨变得“对父亲肃然起敬”。“缤纷绚烂的蔷薇花旁，父亲的身影被一抹夕阳拉得修长”是 环境描写，“缤纷绚烂的蔷薇花”，描写环境的美好，是为了衬托父亲
11、形象的高大美好，“父 亲的身影被一抹夕阳拉得修长”那么突出了 “父爱不矮小”的主题，升华了情感。(4)此题考查鉴赏文章的写作手法。这篇文章采用了 “欲扬先抑”的手法，文章第段描 写父亲“竟是如此矮小。父亲那套在西装里的五短身材，竟像装着玉米的麻袋，那黝黑的皮 肤，长短不一的胡须，看上去是那么让人不舒服。也是从那天起，她在心里怨上了父亲”； 第段写别人夸她像父亲时，“她挺挺娇小的身体，委屈着，为什么我要像父亲。憨憨的父 亲说话时是那样木讷”。这里描写父亲身材矮小，相貌一般，看着让人不舒服，又说话木讷, 她在心里怨恨上了父亲。这是“抑二接着第段写父亲为了让她长高想尽方法给她买赖 氨酸饼干；第段写父
12、亲叮嘱男友“我把女儿交给你，以后你们如果吵架了，你可以怨她懒, 可以说她娇气，但是，你永远都不许嫌她矮”；而她终于明白了父亲的心意，感受到父爱的 伟大，对父亲肃然起敬。这是“扬二采用欲扬先抑的手法，使文章情节产生变化，感情富 有波澜，从而更加突出“父爱不矮小”的主题，给读者留下深刻的印象。还可以从双线索结构的角度鉴赏。本文有一条时间线索，也有一条感情线索。时间线索： 一写她上小学时，段写她上初中时，第段写她上大学时，第段写她带男友回 家、送别男友。时间线索清晰，层次清楚。感情线索：小学时因为身材矮小而怨恨父亲；初 中时仍然怨恨父亲，不愿意别人说自己像父亲；上了大学因为父亲给她买饼干的事而对父亲
13、 的心结开始消解；送别男友时听了父亲的话而感动，对父亲肃然起敬。可见全文以“我”对 父亲的情感变化为线索，通过由“怨”到“怨恨消失”到“肃然起敬”的情感变化，突出了 “父爱不矮小”的主题。答案：(1)对父亲的怨还结在心里她感动不已，对父亲肃然起敬(2)“局促不安”形容举止拘束，心中不安。文中写出了父亲听到女儿长相随自己时内 心不安的样子，表现了父亲因为自己的身高影响了女儿的身高，内心感到不安与愧疚。运用了比喻的修辞方法，把她比作春日里的翠竹，形象地写出了她亭亭玉立的样子，表达 了她理解父爱后的一种特别的感受。(3) “莹莹的泪光”表达了她对父亲的愧疚和感激之情，说明了她已经解开了心结。她由怨
14、恨父亲、不理解父亲到感受到父亲的默默付出和父爱的伟大，表现了她对父亲的感激敬佩之 情。“缤纷绚烂的蔷薇花旁，父亲的身影被一抹夕阳拉得修长”文中环境描写，烘托出12 了父亲高大伟岸的形象，点明了 “父爱不矮小”的主旨，升华了情感。(4)例如一：欲扬先抑，文章先写父亲身材矮小，相貌一般，看上去让人不舒服，说话时 木讷，“她” “怨”父亲，这是“抑”；再写知道父亲为她买饼干以及要求她男友不能嫌她矮 是处于对她的爱，她感到父亲的形象高大伟岸起来，这是“扬二采用欲扬先抑的手法，使 情节多变，波澜起伏，前后形成鲜明比照，突出“父爱不矮小”的主题，给读者留下深刻的 印象。例如二：双线并行的写法，文章以时间推
15、移为明线，把上小学时、上初中时、大学时期、假 期回来送别男友时.这几个时.间段的事件串联起来，使文章脉络清晰，层次清楚。同时以“我” 对父亲的感情变化为线索贯穿全文，其变化过程是“怨”“怨恨消失”“肃然起敬”，感情的 变化更好表达了她对父亲的感激之情，以及“父爱不矮小”的主题。五、作文(50分).【解答】终究，惊艳了时光常言道：“一分耕耘，一分收获，没有刻苦的磨练，辛勤的劳动，是不会有任何劳动结 晶的。”是啊是啊，这一点也没有错，在生活中这样的事例也有。她的勤奋惊艳了时光。妹妹小时候，她就非常喜欢画画，还报过几次美术班。常常一有空就拿出白纸，叽里哗 啦地在上面画了起来。她每天都画好几次，几乎把
16、所有动画人物的画遍了。当时她自以为自 己画得很不错的，就拿出来向大家展示，看了直让人捧腹大笑，画的是牛头不对马嘴，简直 像一个奇怪的“小丑”。她虽然会因为别人不喜欢她的作品而生气，但是她可没有因为这件 事对画画失去了信心，依然每天都画。在老师的指导下，她的画画水平有所提高，也获得了参加美术比赛的资格，她开始勤奋 的备赛。在画画之余妹妹还注意观摩了一些名画，了解更多关于美术的知识和技巧，并把从 中得到的知识整理好，归纳好一有空就看。她还特意找了一本本子当作美术写生本，把观察 到的物体描摹下来，画完后拿给老师评价，得知自己的缺乏之处，并加以改正。在她身边还 有许多同学也热爱美术，她常常吸取一下他们
17、的经验，当我问她们为什么要做一个不考试的 科目那么勤奋时，她毫不犹豫地说：“美术也和语文数学一样，是要一点一滴学起来的。”如 果她画了一幅好作品，就像做了一道难题一样高兴。经过她的勤奋努力，她荣获了省一等奖。我的妹妹用她的勤奋惊艳了时光。这让我明白：只要经过勤奋的努力，你一定能够实现 自己的理想。有志者，惊艳了时光、照亮了前方。有志者更能活成别人生命里的一道光。13二、古代诗文（25分）7.（6分）阅读下面的文段，完成问题。于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求 于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王, 四境之内莫不
18、有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏; 能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭假设市；数月之后，时时 而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（1）以下加点的词解释有误的一项为哪一项（A.宫妇左右莫不私王 B.王之蔽甚矣C.群臣吏民能面刺寡人之过者*D.闻寡人之耳者 *（选自邹忌讽齐王纳谏）左右：君主左右的近侍之臣蔽：蒙蔽，这里指所受的蒙蔽面：当面闻：听到（2）以下各项中加点词的意义和用法相同的一项为哪一项（）A.皆朝于齐相与步于中庭 B.乃下令乃不知有
19、汉C.虽欲言虽千里不敢易也，岂止五百里哉D.时时而间进予独爱莲之出淤泥而不染 （3）以下对选文理解与分析有误的一项为哪一项（）A.文章塑造了邹忌善于思考、勇于进谏的贤士形象和齐威王知错能改、从谏如流的明君形象。 B.邹忌采用类比说理的方式，以小见大，由生活小事想到治国之道，具有很强的说服力。C.选文中“三比”比出了 “王之蔽甚矣”的结论，“三赏”“三变”收到了 “战胜于朝廷”的 效果。D.选文详写了邹忌劝谏后齐威王的反响和卓越政绩，略写了入朝进谏齐威王的过程。8 .（8分）阅读下面的文段，完成问题。今秦地折长补短方数千里，名师数十百万。秦之号令赏罚，地形利害，天下莫假设也。以 此与天下，天下缺
20、乏兼而有也。是故秦战未尝不克，攻未尝不取，所当未尝不破，开地数 千里，此其大功也。然而兵甲顿，士民病，蓄积索，田畴荒，困仓虚，四邻诸侯不服，霸 王之名不成。此无异故，其谋臣皆不尽其忠也。（选自韩非子初见秦）【注释】破：击破。困仓：指藏粮食的仓库。困，圆形的仓库。（1）用“/”给下面的文字断句。（只画一处）今秦地折长补短方数千里（2）用现代汉语翻译下面的句子。是故秦战未尝不克，攻未尝不取。（3）本文采用比照论证的方法，主要论述了 的道理。9 .（5分）阅读下面的古诗词，完成问题。大德歌雪粉华元关汉卿雪粉华，舞梨花，再不见烟村四五家，密洒堪图画，看疏林噪晚鸦。黄芦掩映清江 下，斜缆着钓鱼底。【注释
21、】大德歌：曲牌名。这首诗歌是关汉卿流亡生活中所写。华：光彩，光辉；黄 芦：枯黄的芦苇；腥：chd,小船。（1）以下对诗歌的理解和分析不正确的一项为哪一项（）A.“雪粉华，舞梨花”运用比喻的手法，形象地写出大雪像白色的花海，如缤纷的梨花。B.“密洒堪图面”描绘了雪花稠密地飘洒的情景，远望烟村雪景，银装素裹，如一幅图画。C. “斜缆着钓鱼腥”中一个“缆”字，给荒凉宁静的环境增加了生机和魅力。D.整首诗形象地描绘了冬天的景像，作者借景抒情，写出了闲适恬静的生活。（2）从写作手法的角度，赏析“看疏林噪晚鸦” 一句的妙处。10.（6分）按要求填写相应语句。（1）窈窕淑女，o （诗经二首）（2） 了却君王
22、天下事，o （辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）（3）人生自古谁无死？ o （文天祥过零丁洋）（4） 一抹晚烟荒戍垒，o （纳兰性德浣溪沙）（5） ,禅房花木深。（常建题破山寺后禅院）（6）李白的行路难（其一）中运用比喻的手法，表达终将实现远大理想，勇往直前的豪 迈气概的句子是：，。三、名著阅读（7分）（3分）阅读下面文字，回答以下问题。“人最珍贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时 候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说: 我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争J”选文出自苏联作家 的
23、小说钢铁是怎样炼成的，主人公是，从小生活在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在 的影响下逐步走上革命道路。11. （4分）请根据名著内容，参照文中画线句子再仿写两个句子。阅读名著，不仅能够提高我们的语文水平，而且会让我们获得很多有益的启示，充实我 们的生活。读艾青诗选，让我们感受诗人对黑暗的诅咒、对光明的向往；读朝花夕拾, 我们从作品中感受到温馨的回忆与理性的批判;读海底两万里，让我们感受到作 者 ；读红星照耀中国，我们从作品中感受到 O四、现代文阅读（共26分）12. （10分）阅读下面的文章，完成问题。中华金叶榆，中国的金枝玉叶从中国的东北大地到西北高原，再到华北平原和东部沿海，普及10多个省
24、份数百个 城市和上万个村镇，在城市公园、村镇街道、公路两侧，都能见到一种金黄亮丽的植物，或 是高大的乔木，或是丰富多彩的造型，或是婉转曲折的模纹，她耀眼的金黄色，总能吸引人 们的注意，让人们心情愉悦，她就是中华金叶榆一一被誉为“中国植物新品种的杰出代表” 和“中国千亿级品种中华金叶榆，其叶片娇艳喜人，人们也爱称她为“美人榆” “金叶榆”。中华金叶榆是 中国人自己的彩叶树，因其源于中国，人们又骄傲地称之为“中华金叶榆”，是河北省林业 科学研究院研究团队，历时10多年培育出的、我国首个具有自主知识产权的彩色榆树新品 种，填补了我国北方地区没有高大黄叶景观树种的空白。中华全叶榆也是我国唯一的一个获
25、得中国、美国、欧盟植物新品种保护权的彩色林木新品种，是世界上为数不多的可跨越5 个温度带应用的彩色林木新品种。金叶榆颜色娇艳喜人，四季可观。在乍暖还寒的3月，随着紫红色芽泡的膨大，花芽 吐蕊，叶芽绽放，一轮一簇地次第开启。随后，便会生出娇黄的嫩中，到夏初浓荫蔽日，满 眼金黄。而冬季，她优美的树姿，或潇洒或飘逸，或俊秀或阳刚，细密的枝条搭配寒气结冰 的雾松，在冷冽的空气中，充分展示出一种别样的美。中华金叶榆有很好的滞尘释氧能力，其叶片滞尘能力接近白蜡的10倍，新疆杨的5 倍，释放负氧离子能力为普通白榆的两倍，对二氧化硫、铅复合污染物、氯气等有害气体及 粉尘的抗性极强，是天然的“空气净化器二中华金
26、叶榆是扮靓美丽中国的好素材。金叶榆可培育为乔木、灌木和工艺造型等丰富 多变的苗木类型，应用于城乡道路、公园广场、街头绿地等工程。在三北及沿海地区，由中 华金叶榆构建的“金光大道”“金色模纹”“黄金篱”有效丰富了当地的城市色彩，结束了我 国高寒、高旱、盐碱地区及山体绿化中没有春夏秋三季俱佳观叶树种的历史，使原本只有在 华北及以南地区才有的“红、黄、绿”叶片色彩交相辉映的景观，在广大的东北、西北地区 也得以呈现，极大地提高了这些地区的园林绿化水平，为建设“美丽中国”作出了突出贡献。现在，提到驻守戈壁的“卫士”，人们想到的不再只有胡杨，中华金叶榆已经逐渐成 为绿化西北荒漠的主力军。那一棵棵隐在风沙中
27、的“金色护卫”，让那片三毛笔下的“天地 玄黄”变成了郭沫假设笔下的“半城绿树半城楼”的塞外江南。金叶榆，千家万户致富的“黄金树”。在2008 - 2014年，金叶榆掀起了行业的大生产 热潮，从接穗到植林，成为苗农致富的“聚宝盆”。现在，金叶榆产业已经开展成为涵盖品 种培育、种苗繁育、苗木中介。砧木培育、工程育苗的特色林业支柱产业。据不完全统计, 其产业总产值已达数百亿元，覆盖我国北方地区以及上万家企业,为近十万苗农带来了财富, 为国民经济建设作出了重要贡献。中华金叶榆的叶片、果实、树皮均可食用且营养丰富，假设种植在防震减灾区域、城市 应急广场处，不仅可以起到美化环境的作用，更重要的是，可作为应
28、急食物储藏，以备不时 之需，100株乔木中华金叶输的叶片，可够一个小型防空洞的避难人员在没有水源和食物的 情况下维持一周的生命。草木蔓发，春山可望。随着我国绿化建设走向深入，绿化主战场逐渐从城市转向农村, 从东部向西部推进，以中华金叶榆为代表的抗逆型景观树种正是大显身手之时。（1）根据原文内容，以下表述不正确的一项为哪一项（）A.文题“中华金叶榆，中国的金枝玉叶”点明了写作对象，生动形象，吸引读者的阅读兴趣。 B.金叶榆是中国人自己的彩叶树，是世界上仅有的可跨越5个温度带的彩色林木新品种。C.金叶榆的栽种使广大的东北、西北地区也呈现出“红、黄、绿”叶片色彩交相辉映的景观。 D.本文按照逻辑顺序
29、介绍了金叶榆的名称、净化空气及美化环境的作用、经济价值等知识。 （2）阅读第段，分析下面句中加点词语的表达作用。中华金叶榆也是我国唯一的一个获得中国、美国、欧盟植物新品种保护权的彩色林木新品种。 （3）从说明方法的角度，赏析文中第段画线句子的表达作用。那一棵棵隐在风沙中的“金色护卫”，让那片三毛笔下的“天地玄黄”变成了郭沫假设笔 下的“半城绿树半城楼”的塞外江南。14. （16分）阅读下面的文章，完成问题。父爱不矮小第一次发现自己个子矮，是在她12岁那年。“六一”前夕，学校照例要举办一台联欢会。选节目那天，她哭着回了家。老师把她 在几个女孩子之间换来换去之后，无奈又失望地摇摇头。比同班的女孩子
30、矮了半头的她站在 舞蹈队伍里显得极不协调，伙伴们已长成婷婷的天鹅，而她依然是只瘦弱的小鸟。她哭着问妈妈，为什么别人都长高了，就她不长。妈妈没意识到落选的事对女儿的伤 害，笑着摸了摸她的头说：“你要是随了妈就好了，谁让你随了你爸呢。”一旁的父亲局促不 安地搓搓手，没有说话，转身走了。从那天起，她才注意到父亲竟是如此矮小。父亲那套在 西装里的五短身材，竟像装着玉米的麻袋，那黝黑的皮肤，长短不一的胡须，看上去是那栏 让人不舒服。也是从那天起，她在心里怨上了父亲。那个不愉快的儿童节过后不久，她的小学时代结束了。曾经向往的中学生活并没有想 象中的愉快。在这所小镇唯一的中学里，她和父亲经常被别人一同提起，
31、因为父亲是这所学 校的语文老师。有时，她正在操场上和同学快乐地打球，身边走过的老师或同学会说，她长 得真像她父亲。这时，快乐会瞬间飞远。语文课上，她的作文被老师夸奖，同学们的羡慕和 赞许会让她充满欢喜。下课后，老师夸她：“这丫头好文采，随你父亲。”最后这一句，让她 心里的欢喜打了折扣。她挺挺娇小的身体，委屈着，为什么我要像父亲。憨憨的父亲说话时 是那样木讷。她忍不住去问母亲：“父亲那么矮，你为什么要嫁他？母亲生气地说：“怎么可以这 样说父亲！你父亲就是个子矮了点，可他是咱镇上有名的文化人，随和善良，大伙儿都敬重 他。”父亲并不恼，笑着说：“我又买肉了，咱多给丫头吃肉，就能长高。”她已学习了一些
32、 生理健康知识，知道遗传的作用，对父亲的怨还结在心里。蔷薇花开了落，落了开，她也花一样长得清纯，个子更显得玲珑娇小。她考进城里的 大学后，除却离家的新鲜，还有个小小的快乐，那就是耳边不会再有人说她像父亲了。一日， 她被同学从操场上叫回宿舍，是父亲来了。是父亲来了，他似乎并未发觉她的不快，笑着递 给她两大包饼干，还有两本她喜爱的文学书。临走时，父亲又回头说：“丫头，记着吃饼干 啊，每天都要吃J她望着父亲矮小的背影怨着：“哪里没有卖饼干的？不要再给我送了。”假期回家。一进门父亲就问：“丫头，饼干吃完了吗？ ”说着又抱出几袋一样的饼干。 “您就不知道换个牌子呀？干吗让我天天吃这个？ ”母亲望望父亲说
33、：“丫头，你爸听朋友 说有种赖氨酸饼干，孩子吃了能长高个，他就跑到城里四处找。这不，好容易才买到，立刻 就给你送去了 J她的心里倏地疼了一下。泪在眼圈里打转，对父亲多年怨限如阳光下的冰 雪开始慢慢消融，以后的日子里，她吃着父亲送来的饼干，打着球，似乎真的长高了一些, 婷婷的，像一株春日里的翠竹。又是蔷薇花满院飘香的季节，她带回一个高大俊朗的男孩。忙忙碌碌的父亲在男孩的 身边显得更加矮小，可父亲脸上的欢喜就像阳光下的蔷薇花，笑盈盈地开满了小小的院子。黄昏，她送男孩出门。男孩很认真地对她说：“你爸真好。他对我说，我把女儿交给 你，以后你们如果吵架了，你可以怨她懒，可以说她娇气，但是，你永远都不许嫌
34、她矮J瞬间，她的泪扑簌簌地挂满了脸颊。此时她才明白，父爱不短小，在默默付出中的爱始终如山一样高大，她不由得对父亲肃然起敬。莹莹的泪光中回望，缤纷绚烂的蔷薇花旁,父亲的身影被一抹夕阳拉得修长（1）通读全文，根据提示，概括“她”对父亲情感态度的变化。上小学时，“她”在心里怨上了父亲；上初中时，;大学时期，她望着父亲矮小的背影怪怨着；送别男友时，O（2）品味语言，回答以下问题。结合语境，赏析第段中加点词语。一旁的父亲局促不安地搓搓手，没有说话，转身走了。 从修辞方法的角度，赏析第段画线句。她吃着父亲送来的饼干，打着球，似乎真的长高了一些，婷婷的，像一株春日里的翠竹。（3）请结合文章内容，谈谈你对第段
35、画线句“莹莹的泪光中回望，缤纷约烂的蔷薇花旁, 父亲的身影被一抹夕阳拉得修长”的理解。（4）文章在写作手法方面富有特色，请结合文章内容进行分析。五、作文（50分）15.（50分）按要求作文。终究，是指事物经过坚守坚持而到达一种结果；惊艳，是指对事物的美妙感到惊异。蝉 儿历经地下黑暗的磨炼，终于迎来了枝头的歌唱，惊艳了夏日的时光；你我在奋力拼搏中， 以不断出彩的姿态，惊艳了青春的时光；文化在传承创新中，以博大精深的智慧，惊艳了历 史的时光；国家在乘风破浪中，以波澜壮阔的征程，惊艳了永恒的时光请你以“终究，惊艳了时光”为题目，写一篇文章。要求：选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实
36、感；文中不要 出现真实的校名、人名，否那么扣分；不少于600字（如写作诗歌不要少于20行）。2021年山东省济南市莱芜区中考语文三模试卷参考答案与试题解析一、积累运用（每题2分，共12分）1【解答】A.有误，“间不容发”的“发”应读作“由二B.正确；C.有误，“提防”的“提”应读作“di”；D.有误，“怜悯”的“悯”应读作“min”。应选：Bo2 .【解答】A.有误，“鸦鹊无声”的“鹊”应为“雀二B.有误，“坐谈会”的“坐”应为“座二C.正确。D.有误，“默守成规”的“默”应为“墨应选：Co3 .【解答】A.有误，趋之假设鹫：像鸭子一样成群跑过去，比喻许多人争着去追逐。褒贬不当。B.正确。C.
37、有误，味同嚼蜡：像吃蜡一样，没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。望文生义。D.有误，别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。对象错误。应选：Bo4.【解答】A.有误，语序不当，应该改为“我们不仅要宏观筹划，还要科学推进”；B.有误，搭配不当，可以把“引领”后面添加“提升”；C.有误，一面对两面，可以去掉“能否”；D.正确。应选：Do5.【解答】承上启下，“就在于”指出“能够代代传承”的原因，“它们”承接“精神谱系。点明其精神实质。即：。应选：Ao6【解答】A.有误，“老旦”是老年女性。B.有误，正确顺序是：垂髯、及笄、弱冠、古稀。C.有误，六艺，指礼、乐、射、御、书、数。D.正确
38、。应选：Do二、古代诗文(25分)7 .【解答】(1)此题考查文言词语的意义。ABC.正确。D.有误。闻，使听到。应选：Do(2)此题考查文言词语的意义和用法辨析。A.不同。至I/在。B.不同。于是/竟然。C.相同。虽，即使。D.不同。表示修饰关系/表示转 折关系。应选：Co(3)此题考查对文章内容的理解。ABC.正确。D.有误。选文略写了邹忌劝谏后齐威王的反响和卓越政绩，详写了入朝进谏齐威 王的过程。应选：Do答案：(1) D(2) C(3) D.【解答】(1)此题考查学生的断句能力。解答此类问题，首先要明确句意，然后根据句意进行分析。 句意：如今秦国领土截长补短，方圆数千里。故断为：今秦地
39、折长补短/方数千里。(2)此题考查学生对句子翻译能力。重点词：是故，因此。尝，曾经。克，胜利。句意：因此秦国作战没有不胜利的，进攻没有 不夺取的。(3)此题考查学生对文章内容的把握能力。从“今秦地折长补短方数千里，名师数十百万。 秦之号令赏罚，地形利害，天下莫假设也。以此与天下，天下缺乏兼而有也”可知，文章先分 析了秦国打仗胜利的原因。从“然而兵甲顿，士民病，蓄积索，田畴荒，困仓虚，四邻诸侯 不服，霸王之名不成。此无异故，其谋臣皆不尽其忠也”可知，这是分析秦国之所以不能成 就霸业，是因为大臣不能尽到自己的职责。二者形成鲜明地比照，论述了秦国之所以不能成 就霸业，是因为大臣不能尽到自己的职责的道理。答案：