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1、大班平安活动好玩的沙子教案（附教学反思）主要包含了活动目标， 活动准备，活动过程，活动反思等内容，尝试用多种工具玩沙子，感受 沙子的特性，在玩沙子活动中，感受玩沙子的乐趣，适合幼儿园老师们 上大班平安活动课，快来看看好玩的沙子教案吧。活动目标：1 .尝试用多种工具玩沙子，感受沙子的特性。2 .在玩沙子活动中，感受玩沙子的乐趣。3 .愿意大胆尝试，并与同伴提供自己的心得。4 .能积极参加游戏活动，并学会自我保护。5 .加强幼儿的平安意识。活动准备：沙池、玩沙小工具、活动前的平安教育活动过程：1 .鼓励宝宝用手随意地玩一玩沙子，用手感受沙子的特性。师：请宝宝用手抓一抓，沙子在你的手中是什么感觉？提
2、醒宝宝玩沙子子时保持平安距离，不用手扬沙子，以免弄到同伴 的眼睛里。不要用手去摸眼睛，以免将沙子弄到眼睛里。2 .鼓励宝宝用准备好的各种工具玩沙子。可以鼓励宝宝将沙子装进容器，然后再倒出来，感受沙子的特性,也可以在池子里放一些海洋玩具如：小螃蟹、小鱼，小海龟等丰富宝宝 玩沙的活动，增加宝宝创造想象的情境和玩沙游戏的趣味性。3 .在沙子里倒一些水，感受湿沙子和干沙子有什么不一样。鼓励宝 宝用语言将自己的感受表达出来。活动反思：玩沙子玩水是孩子们最喜欢做的“纯天然原生态”自主游戏。今天 是孩子们第一次玩沙子，一听到可以去玩沙子孩子们都欢呼雀跃起来， 走到沙池旁边迫不及待地“跳” 了进去。摸摸沙子、玩玩沙子，有些孩 子用铲子铲、有的孩子用手捧，有的孩子边玩沙子边和同伴交流自己的 玩沙经验，小小的沙池里回荡着孩子们的欢声笑语。很多时候我们都会因为觉得玩沙玩水麻烦而取消了这种活动，其实 玩沙的游戏更触发了孩子更多的创造想象空间。培养了幼儿同伴间的合 作能力。小空间大作用，小小的沙池给孩子们带来了无尽地快乐，在快 乐中感触、学习。