部编版小学四年级语文第一学期教学计划及教学进度表.docx

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1、部编版小学四年级语文第一学期教学计划 一、班级情况分析本学期我担任四年级语文教学工作。大局部学生经过三年的学习, 在识字写字、习作、口语交际等方面比以前都有了很大提高,学习习 惯有了好转,并且掌握了一些学习的方法,表现令人满意。但局部学 生不爱学习,学习基础差,学习习惯亟待加强,成绩有待提高。本学 期教学,应在让每个孩子都进步的基础上,继续多关注后进生的学习。二、本册教材分析部编版于2019年秋季正式使用,本册教材安排课文27篇。教材 以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容,共分八个单元:第14 课为“自然景观”篇,课文内容大都感受大自然的美。第58课为“思 考置疑”篇,阅读时尝试从不同角度

2、去思考,提出自己的问题,在不 断提出问题中获取新知识。第911课为“观察与发现”,意在激发观 察与发现的兴趣,体会发现的乐趣;培养学生观察别人观察不到的, 发现别人发现不了的。第1215课为“神话故事”篇,意在体会神话故事的情趣盎然、 奇妙,了解故事起因,经过,结果,感受神话中的人物形象,通过读 文章让学生感悟到快乐要和大家提供;要懂得为人类造福,要引导学 生对幸福进行理解等。第1617课为“多彩生活”篇,意在通过童年 生活小事,学习将多彩的生活小事的经过讲清楚,并能按照一定的条 理写下来。1820课为“童年往事”篇,意在通过回忆童年生活往事, 体会童年的快乐生活,更能珍惜现在的童年生活努力学

3、习更多的知识。 第2124课为“爱国立志”篇,意在让学生学习名人爱国立志的故事, 激发热爱祖国的情怀。第2527课为“历史故事篇”意在让学生了解 历史故事,感悟祖先创造文明的道理。新部编本人教版教材同原人教课标本相比拟,单元进行了深度整 合,课文做了较大的调整。新选入19篇课文,其中新选原课标本2篇 选学课文:麻雀和延安,我把你追寻。所选课文多是其它版本 的教材上的课文,有的是将下册课文直接选入上册课文。所选入课文 有:走月亮、现代诗二首、繁星、盘古开天地、粗卫填海 普罗米修斯、女婿补天、风筝、麻雀、牛和鹅、梅兰芳 蓄须、延安,我把你追寻、王戎不取道旁李、西门豹、故事 二那么等。口语交际增加了

4、我们与环境、保护眼睛,保护视力。三、本册教学目标本册通过精美的选文,在语言学习过程的熏陶和感染中,培养学 生丰富的情感,积极的人生态度和正确价值观。在识字写字,课文阅 读教学,口语交际,作文,综合性学习等学习和活动中,到达中年级 的上阶段教学目标。本册学习要到达的主要目标:1 .认字200个,会写200字,养成主动识字的习惯。2 .能用普通话正确,流利,有感情地朗读课文。3 .体会课文中关键词句表达情意的作用。4 .能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。5 .在交谈中能认真倾听,养成向人请教,与人商讨的习惯。听人 说话能把握主要内容,并能简要转述。能清楚明白

5、地讲述见闻,并说 出自己的感受和想法。6 .留心周围事物,勤于书面表达。能把内容写得比拟清楚,比拟 具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。四、改进措施1 .以课程改革的新理念、新思维为指导,关注学生的全面开展, 通过多种教学形式,激发学生学习兴趣。2 .根据学生实际情况,加强基础知识训练,举一反三,教会学生 灵活运用,并以识字写字、作文片段训练为重点。3 .认真钻研教材,准确把握教学目标,不随意拔高或降低教学标 准。面向全体学生,扎实地进行语言训练。4 .引导学生进行课外阅读,展开语言积累,学会观察生活,积累 习作素材,促进习作水平提高。5 .重视学习方法的指导,引导学生边读

6、边思考、边读边想象,鼓 励学生敢于发现学习中的问题,大胆想出解决问题的方法。鼓励每个 学生选择适合自己的学习方法。6 .老师自身积极学习业务知识与理论,多向有经验的老师学习, 并及时反思自己的教学,总结经验教训,为提高课堂效率创造必要的 条件。五、教学进度周次教学内容备注*观潮(3)走月亮(3) 书法(1) 课外阅读(1)*现代诗二首(1)繁星(1)口语交际(1)习作 (2)课外阅读(1)语文园地(2):一个豆荚里的五粒豆(3)蝙蝠和雷达(3) 书法(1)9.13中秋节 放假四呼风唤雨的世纪(2)蝴蝶的家(1)习作(2)语 文园地(2)课外阅读(1)五古诗三首(3)爬山虎的脚(3)书法(1)课

7、外 阅读(1)六蟋蟀的住宅(3)10.110.7国庆节放假七口语交际(1)习作(2)语文园地(2)盘古开 天地(3)八精卫填海(2)普罗米修斯(3)女蜗补天(1)习 作(2)九语文园地(2)快乐读书吧(1)课外阅读(2)麻 雀(3)十爬天都峰(3)习作(3)牛和鹅(2)十一一只窝囊的大老虎(3)陀螺(3)书法(1) 课外阅读(1)十二口语交际(1)习作(2)语文园地(2)古诗三 首(3)十三为中华之崛起而读书(3)梅兰芳蓄须(2)延安,我把你追寻(1)书法(1)课外阅读(1)十四习作(2)语文园地(2)王戎不取道旁李(3)课外阅读(1)十五西门豹治邺(3)故事二那么(1)口语交际(1)习 作(2)语文园地(2)十六复习(8)十七复习(8)十八复习(8)十九期末考试

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