《2022教师网上教学心得体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022教师网上教学心得体会.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022教师网上教学心得体会任何的事情、任何的工作都不行能全部是正面主动的意义。但就像人的手一样有手心就有手背，有白天就会有黑夜等，遇到事情我们要学会把关注点放在主动正面的一方面，尽量避开负面的影响，才是我们应当拥有的一个才智思维。下面是为你细心整理的老师网上教学心得体会五篇，希望对你有所帮助。老师网上教学心得体会1世界就是在冲突和改变中得以前进的。现在多数学校在上级的部署下，依据状况选择了自己的直播授课平台。我们学校依据上学期用钉钉程序进行考勤的管理，确定顺着大家已经形成了运用钉钉的好习惯，就确定采纳了钉钉平台进行班级管理和直播授课。从学校的运用状况来看，至少以上这三方面的状况，我们可以得到
2、一些突破。首先可以带动家长陪伴孩子参与直播学习，促进家长对学生学习过程的参加。我们常常提倡的家长陪伴得以肯定程度的实现;学生参与了班级直播授课学习，也会削减他对手机嬉戏的依靠，对电视的依靠。对这种新奇的学习形式，能看到多数同学还是主动参加，但我们不要盲目的追求成果效果，但是确定有肯定的作用。其次，活动对学校管理的促进和老师的成长也带来了主动的改变。我们要对老师队伍勇于担当、主动上进的精神和潜力有坚决的信念!学校都尝试运用了视频会议和老师进行沟通，也减轻了老师们工作的成本。老师们为了开展直播授课，主动的下载学习数字教材，找寻教材资料;有的老师没有电脑不便利，他就自己用稿纸写出流程讲稿，逐字逐句给
3、学生们讲解;在直播课程中，大家也更加注意了如何从内容上来吸引孩子们的留意力，怎样让孩子们多参加学习，也注意了课后作业的布置与检查。这些外人看不见的熬炼，对老师们的责任养成、授课实力成长、信息化运用水平成长，以及班级管理实力成长都起到了特别主动的作用。通过网络直播授课新形式的尝试了解，开学以后他们会更加珍惜课堂授课机会和形式。从另外一方面讲，在特别困难的时期，老师们在家里面自我隔离少十天，也应当特别的焦急。借这个机会让大家对疫情的恐惊和郁闷，转化为对新技术的学习和运用力气，不也是一种较好的释放途径吗?总之，任何的事情、任何的工作都不行能全部是正面主动的意义。但就像人的手一样有手心就有手背，有白天
4、就会有黑夜等，遇到事情我们要学会把关注点放在主动正面的一方面，尽量避开负面的影响，才是我们应当拥有的一个才智思维。老师网上教学心得体会2疫情为令速防控，学校师生“一盘棋”。为坚决实行党中心、国务院决策部署，全力做好新型冠状病毒的疫情防控工作，我校依据上级党委和主管部门对疫情防控工作的要求和支配，仔细组织开展科学防控疫情工作。一、学校领导班子身先士卒。成立了以校长为组长的学校疫情防控工作领导小组，明确人员职责，校长亲自部署，亲自指挥。以班级为单位，仔细组织师生状况排查、统计和上报，开展宣扬教化，落实“停课不停学”措施，确保全校师生的生命平安和学习学问有保障。二、启用多个网络平台保障信息通畅。通过
5、钉钉信息平台进一步提高政治站位，强化老师思想相识，统一思想，便于指挥。通过QQ、微信平台加强对师生的亲密联系，确保第一时间驾驭师生及家庭动态，利于传达防控学问，宣扬党中心的政策。运用多种网络工具向学生直播授课，做到“停课不停学”。同时运用移动通信电话干脆联系师生，保证24小时亲密关注和联系广阔师生。三、学校全员参加科学防控疫情。做到：一是在学校疫情防控领导小组统一部署，职责分工，协调、精确、刚好完成各项工作，不麻痹松懈。二是不造谣，不传谣，不信谣，不转发微信非官方信息。三是坚持每日各班学生状况上报制度，不漏报，不瞒报。四是强化学校值班制度，带班领导、老师，门卫人员做好值班工作与记录。五是定时对
6、学校的教室、食堂、卫生间、宿舍进行消毒处理。六是严格执行不出门，少出门，不窜门，不聚会，不聚众赌博，不戴口罩不出门的疫情工作要求，对违反一级响应的老师，一经查实，予以严惩。七是利用班级信息群，刚好宣扬教化主管部门的相关信息，做到小手拉大手，全校一盘棋。四、全体党员老师到防控第一线。学校支委在疫情防控的关键时期，刚好发出工作要求通知，要求党员不忘初心、牢记使命，勇于担当、冲锋在前，听从指挥，听从支配。主动请战值班，参与志愿服务队，开展学校社区文生管理，主动参加做群众的思想慰问工作，为学生和家长创建和谐稳定的思想环境。老师网上教学心得体会3依据教化局要求，根据学校延时开学教学工作方案，坚持老师线上
7、指导与学生居家自主学习相结合，天赉小学一年级数学组经过探讨与打算，开展了有序的线上教学工作。一、线上教学活动网络教学第一天，家长反馈名师直播课堂效果较好，同时反映部分学生因网络卡顿影响观看。老师们刚好调整策略，把精选的微课和录制的视频举荐给孩子，再针对重点学问进行在线辅导，保证全体孩子驾驭学问。在孩子们观看直播的同时，一年级数学组成员也仔细听课做笔记，并且全天候为学生答疑解惑，最大限度削减疫情给教化教学带来的影响。二.作业布置与批改作业主要采纳作业盒子发布，学生在线提交作业后，系统自动批改，在全部学生提交后老师刚好总结反馈，并进行针对性的一对一辅导，书面作业则是一一点评。虽然是隔空教学，但是老
8、师依旧是兢兢业业地辅导学生、一丝不苟地批改作业。三、改进措施虽然老师们不遗余力做了许多工作，但难免出现一些问题。个别家长对线上教学不重视，孩子不能完成作业。老师们加强与家长的沟通，让家长对特别时期的工作方式能够理解，从而重视孩子的学习!另外，电视、手机等电子产品的运用时间较长会影响孩子视力，所以尽可能削减电子作业加强书面作业。为避开刷屏减，轻家长的负担，进行小组抽查，批改作业。停课不停学，隔空不隔爱。信任经过我们的努力，纵使病毒猖獗，我们也能创新教化思路，提高教学手段，完善教学方式，为天赉的娃们创建更好的明天!老师网上教学心得体会4依据汽车学院制定的关于疫情期间在线教学的实施方案，汽车学院重型
9、车辆技术团队和高考班线上教学接着推动，现将本周(2.2-2.9日)(其次阶段)开展状况总结如下：1. 高考班：高考班线上主讲老师9人，运用微信群、云班课、e教云、钉钉等多种平台进行在线辅导，并在课后布置作业、反馈答疑，互动效果较好。不足：专业课都已学完，以平台练习测验为主，学生主动发问或主动探讨不足;解决策略：结合要开展的网络直播课，增加连麦、答疑机会。2. 重型车辆技术团队：重型车辆技术项目老师每周7天上课，依据第一阶段学习和反馈状况，本周(其次阶段)进行了适当调整，主要以巩固梯队学生基础为主。依据现有条件，细化了基础电气、底盘测量、发动机电控、液压基础学问、专业英语学习，在学习中，注意英语
10、口语练习和各项目中分析故障可能的缘由及解除思路的整理。3.依据方案实施要求，领导小组组长、副组长、教务员以及班主任对教学过程进行督导，并将工作量进行记录存档。老师网上教学心得体会5在这次活动中，各年级组以“钉钉视频会议”或“微信视频”等多种方式绽开探讨。大家畅所欲言，从老师线上教学，学生线上学习状况;学生自主学习状况等三个方面做了深化总结;并从老师备课、线上教学、作业批改、课后答疑、学生自习五个方面进行了深刻反思。对于线上授课这种新的教学方式，大家认为具有敏捷性和人性化的特点，能够扩大教学资源的运用，节约时间，特殊是老师能够利用回放功能，对教学进行总结反思，学生利用回放功能，可以更好地巩固学问
11、等，提高教学效率和学习效果。老师们都能“仔细备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时仔细钻研教材、教参，力求吃透教材，找准重点难点”。为了上好每一节课，老师们“上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上，努力调动学生的主动性，尽可能使每个学生都参加到课堂中来”。老师们课后对学生作业仔细批改反馈。“把质量高的学生作业照片发到班级群里，进行表扬树立榜样。并随机抽查学生作业、笔记，对于作业中的共性问题，用语音方式集体进行讲解，个例问题，会打电话或者微信视频闲聊的方式对孩子进行个别指导”。课后老师们主动与家长沟通，征求家长的看法。家长也踊跃参加网上教学，并依据孩子的学习状况做主动反馈，对
12、老师们辛勤的工作赐予充分的确定。老师依据家长的反馈，对教学做刚好调整，保证线上教学的有序有效的进行，达成了教学要求。大家主动沟通线上教学管理阅历，对于存在的问题，提出了详细的措施。比如对自律性差的学生要加强与家长的沟通协作，家校协力，共助教学。针对孩子用眼健康的问题，要在下课前告知学生远眺窗外，休息眼睛。同时，老师们提出了今后须要解决的教学问题：如何在有限的教学时间内进行有效的教学互动，以进一步促进学生的学习落实。疫情期间老师网上授课心得体会总结武汉的“疫情”遍及九州，三晋之地也未能幸免。可敬的钟南山院士为了武汉流下了可敬的眼泪，封城、封家，人们不能出门、十七来近，学生到校无望。然“停课不停学
13、”，县教化局、学校要求线上教学，线上教学已过几日，感慨颇多。“停课不停学”县教化在这样的精神指导下首先做出了指示，在全县范围内首先给九年级毕业班的学生讲课。我有幸接到了县教化局通知，和另外三个优秀的老师担当历史课的讲课事宜，心中很是惊慌忐忑，在学校讲课，面对朝夕相处的学生，心中很亲切，也不怕惊慌出错，即使出错也能玩笑了之，自由自在、随意而为。然给全县3000多名学生讲课，进行直播，对于平常讲课不善长的我来说是一个特别大的挑战。接到任务，教化局很是重视，不断的开会询问困难，指导技术，培训直播，并且定了讲课题目以后，县教化局常老师开小会指导，并且四位老师相互探讨，对于新生的直播事宜都很生疏。常主任
14、指导中说“这次讲课不同于以往的上课，就当做一次讲座就行”。是呀，人生的第一次“讲座”-面对电脑、依靠网络、传授学问给3000多学生。我是历史讲课的一节，压力山大，要为历史讲课开好头，备课、备课、还是备课。提前打算备课的我始终备课达一周。几易其课件，细微环节删增，精选试题，打算讲义，在每一个夜里看着每一张幻灯片磨炼话语，提炼延长学问。力求能做到对每一个细微环节的驾驭，不拉下每一个细微环节，这样的工作在压力的驱使下缓慢前行。县里讲课起先了，第一天的课没有历史，我在网上看了第一天4位老师的直播，很是胜利。晚上教化局开视频会对第一天直播进行了总结，确定了其成果，并对后来的讲课者提出了更高的要求。可以看
15、得出上级领导的重视，我辈不能掉链子，要把课肯定讲好。我的课在下午的2点30起先，我先期和教化局联系，连上直播平台，很庆幸没有出现偏差，这个时间是2点20分。我询问领导可以起先讲课吗?领导指示2点30分准时起先。可是直播平台已经连接好了，怎么办?我的人生第一次“讲座”要在无言中等10分钟吗?心中很是惊慌，仿佛我眼前出现了3000多名学生，他们质疑目光在凝视着我，为什么不说话?慌乱之际，我突然在脑子里面出现了这次疫情的停课不停学，结合疫情闲聊的方式起先了“讲座”，从中世纪的“黑死病”到1918年“西班牙大流感”联系到了历史书上的文艺复兴中薄伽丘的十日谈和1914年到1918年的第一次世界大战。有了
16、历史学问的依据，我的心彻底的放松下来，顺当的度过了这困恼的10分钟。2点30分到了，“同学们，讲课正式起先”。一个小时的时间很快过去了，面对着打算太过于充分的内容，视乎时间不够用了，最终也的确不够用，最终一个设计的环节没有讲完，很是缺憾，不完整。或许这就是人生吧，在充分的打算最终总是会有缺憾，西游记名言“天地本不全，何况人生?”人生的第一次“讲座”结束了，心里很是担心，第一时间常主任给我与确定，泽州县的历史老师赐予赞扬，外校的学生也发来了信息“老师，你的讲课很好，给我很大的帮助”虽有缺憾，但心里彻底安静了，人生的第一次总是值得记忆，干一件事情只要专心去磨，磨不成事也能磨成人。我的讲课还没有结束，其次次“讲座”或许不会这样惊慌，会很完整，那么第一次就叫成长吧。大灾无情、大世有爱，为这时每一位奋斗在“讲座”前的老师点赞，为每一个在听讲的学生加油，更为此时武汉疫情的“逆行者”发至肺腑的祝愿，“中国加油”“中国必胜”!老师网上教学心得体会本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页