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2、活跃”等词，小心呵护着孩子自尊的指导老师，小学英语新课 程课堂教学案例给每一位老师带来了启示，让学生如沐春风， 在学生心底下留下最深的感动。新课标对教师提出了新的要求， 既有知识结构、教育方式等方面的更新，又有对教学目的和对学 生评价方式的调整，其核心便是教育对“学生主体”的尊重，突 出“以人为本”的理念，而小学英语新课程课堂教学案例一 一就是这本书，为教师们提供了与学生最直接、最深切、平等的 心灵关照的机会。也许，有些教师还津津乐道于自己的“威严”, 也许，某位教师刚刚进行完又一轮声色俱厉的批评轰炸，我想， 他们会被这些言语震撼的。这里，有有优秀教师“师心深处”的 体验，还有专家精当的评析。正是这些话语，会让每一位“诲人不倦者”不得不反省、深思和探索，因为这些都是来自真实心灵 的呼唤声