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大班平安活动文具平安教案活动目标：1、了解使用文具的不平安行为以及产生的危险。2、会平安使用文具，能够遵守文具使用平安规那么。3、通过讨论，初步建立班级的文具平安规那么。活动准备：幻灯片、板书活动过程：一、教师谈话导入1.文具是我们学习的好帮手。小朋友们想一想，你们经常使用的哪些文具? 你们知道文具使用不当会很危险吗？下面我们看看小朋友在做什么？ 二、出示幻灯片。1 .教师：图上的小朋友在做什么？他们在使用哪些文具？他们使用文具 的方法对吗？2 .教师引导幼儿讲述和讨论画面内容。2.这个男孩在做什么？咬铅笔会有什么危害呢？（铅笔不能咬，会造成铅 中毒，会把细菌等有害的东西吃到肚子里，还会使小朋友的牙齿歪斜）3.教师小结：这几位小朋友使用文具的方法不正确，这样会对他们的身 体健康造成危害，严重的还会威胁生命平安。三、分组讨论该怎样平安使用文具。1 .教师与幼儿集体讨论。2 .教师请个别幼儿说说并把讨论的内容记录在黑板上建立班级的文具 平安规那么。活动总结：平安使用文具规那么。1.教师引导幼儿回顾集体制定的具体的行为规那么，进行总结。2.使用剪刀要小心，不要使用箭头锋利的剪刀，使用见导师咬集中将身， 不能一边说笑一边使用剪刀。不要拿着剪刀对着别人乱晃，剪刀用完放到 平安的地方。不玩弄文具，不吃或咬文具.不用笔尖对着自己和他人。写完 字或画完画要把手洗干净