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1、城南小学消防演练活动方案一、活动目的为进一步加强学校平安工作，提高全体师生的平安防范意识 和识灾、自救、自护的能力，沉着应对地震、火灾等突发事件， 最大限度地保护全校师生人身平安，确保学校的教育教学平安顺 利进行。本次演练旨在培养师生掌握正确的逃生要领。二、演练时间、地点时间2022年5月12日地点：城南小学校园内三、演练组织机构和参与人员组长：副组长：组员：演练要求.疏散负责人各负其责。1 .班主任或指定负责人必须熟悉本班疏散的方案和路线。在 演练前要安排好本班学生的疏散顺序，从靠班级门口的小组开始 有秩序疏散。2 .班主任听到紧急疏散警报，第一时间内赶到指定位置，做 好准备工作，组织学生按
2、事先指定路线疏散，不得脱岗，不得在 第一时间离岗。3 .各班级疏散集合点：教室前面空地就近站队。五、疏散步骤1 .听到警报后，各班同学在班主任老师的组织下，迅速排成 二路纵队按事先指定路线疏散。2 .各班有序撤离，按就近原那么最先撤离。3 师生在火灾撤离疏散时的正确姿势是弯腰，用湿毛巾捂住 口鼻迅速逃生。4 .学生在疏散撤离时，要有序进行，动作要迅速，始终要保 持肃静，途中切记不可拥挤，要严格按照学校规定的路线，平安 撤离到指定地点。5 .班主任紧跟在全班学生疏散队伍之后，随时处理偶发事 故。6 .清点查人数并向总指挥报告。城南小学消防疏散演练活动总结根据上级文件要求，2022年5月12日课间
3、操，我校进行了 消防平安逃生演练，活动中岗位人员尽职尽责，学生们疏散有序、 迅速，整个过程组织严密，消防逃生演练取得了圆满成功，现总 结如下：一、领导重视，演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，我校成立了李校长任组长，樊 胜任副组长，王玲、王红为现场负责人，各班班主任为组员的演 练领导小组，部署疏散演练工作。二、筹划缜密，演练方案平安可行根据全体教师会议要求，拟定了 “东梁小学消防疏散演练活 动方案”。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小 组在演练的前一天又召开了疏散发动会议，进一步明确疏散注意 事项。要求班主任教育学生，听到演练活动开始的宣布后，必须 服从指挥，听从命令，立即快
4、速、平安进行疏散，不能再收拾物 品；不得拥挤、推操，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如 发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组 按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。三、师生参与，演练效果良好2022年5月12日课间，参与逃生演练活动的全体人员到达 了指定岗位，随着现场哨声响起，在场教师指导学生用湿毛巾或 衣服捂住口鼻，弯腰有秩序地从各班教室内迅速撤离，整个疏散 过程快静有序，用时不到1分钟，经过详细清点人数，疏散中无 一学生遗留在教室，疏散中也无一学生出现伤情，到达目的地， 各班主任马上清点人数，向现场负责人汇报，疏散完毕后，校长 就消防平安，交通平安对全体同学
5、做了必要的指导。这次演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条 不紊。本次活动增强了师生消防平安意识，真正掌握在危险中迅 速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件 的能力，整个演练活动到达了预期目标，取得了圆满成功。K出现的问题仍然存在态度不端正的现象。通过面部表情观察到仍有个别 师生把演练当成游戏，神情不专注、身姿不当，没有尽可能降低 身体重心或没有采取应有的防护措施（用湿毛巾或自己的衣物捂 住口鼻、俯身低行等）。防范意识不强。出了教室门以后，绝大多数人都有放松行为, 先前的紧张状态荡然无存，表现为慢行、开始说笑。这纯粹是意 识问题，演练前已明确说明只有集结地才是平安区域，除此之外 均为危险区域。这一点明显反响出我们的老师指导不到位，甚至 可以说老师自身的危机防范意识严重缺失，这值得深思，应严肃 整改。