《2022年六年级《道德与法治》上册期中考试及参考答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年六年级《道德与法治》上册期中考试及参考答案.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年六年级道德与法治上册期中考试及参考答案（时间：60分钟，总分100分） 班级： 姓名： 分数：一、填空题（共20分）1、每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能。2、人类居住的地球，约71%的面积被 覆盖。仅占地球外表的29%,但却是人类生息繁衍的地方。3、反思能够帮助我们、和 过去。4、尊重自己包括、和 等方面。5、要实现科学梦，需要更多的人普及、弘扬、传播 o6、宽容不是 地纵容和姑息迁就，而是有、有 的。7、科技的开展世界。人们要科技，让科技为人类造福。8、多姿多彩的世界，激发着人类无穷的。为实现梦想，需要更多的人普及、弘扬、传播 o9、中国坚定不移在基础上开展同各国的友好合
2、作。10、我们生活在充满 的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。二、选择题（每题2分，共20分）1、世界人权日是（）。A. 12月12日B. 12月10日C. 12月6日2、在辽阔的内蒙古大草原上，牧民居住在（）里。A.用牛粪、泥土建造的“牛粪屋 B.既通风又防潮的干栏式房屋里C.搭建和拆卸方面的蒙古包里3、爷爷80岁领取了当地政府发放的高龄津贴，是以下（）权利。A.休息权 B.劳动权 C.物质帮助权 D.财产权4、湿地保护是环境保护的重要领域，是国际自然保护的一个热点：世界湿地日为每年的（）。A. 3月12日B. 5月2日C. 2月2日D. 2月4日5、（）包括自尊、自重、
3、自爱和自我接纳等方面。A.维护自己B.尊重自己C.爱惜自己D.反思自己6、以下选项中属于从重处分情形的是（）。A.情节特别轻微的B.主动成认错误的C.猥亵儿童的7、人类赖以生存的地球，我们小学生应做些（）。A.制定垃圾分类处理的政策B.每天乘坐公交车上下学C.我们年纪小，保护地球与我无关8、丽丽上学期期末测试成绩不理想，你认为她应该怎么做（）A.自暴自弃，认为自己不是学习的料B.无所谓，顺其自然C.分析考试失利的原因，新学期加油干9、这次跳绳比赛取得好成绩后，我们回忆了事情的经过，思考了一下如何做会更好，这是在（）。A.怀旧B.反思C.宽容D.胡思乱想10、在重大自然灾害面前，每个人的力量都显
4、得微缺乏道（）。A.所以我们可以袖手旁观B.所以我们要躲得远远的C.但是我们可以伸出援手D.因此我们不必出手相帮三、判断题（每题2分，共20分）1、水能、生物能是清洁能源。（）2、保护环境是成年人的事情，与我们小学生无关。（）3、东非高原树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。（）4、地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。（）5、人类可以离开地球而生存，但地球不能没有人类。（）6、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。（）7、出门之前关上电视、关掉电灯这是环保的行为。（）8、国家之间应该互不理睬，因为文化和制度都不相同。（）9、忍耐是解决冲突的最好方法。（）10、电子产品虽然丰
5、富了我们的生活，但是也产生了不少的电子垃圾。四、连线题。（共10分）1、请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。五、简答题（4小题,亚太经合组织世界贸易组织国际奥林匹克委员会欧盟共30分）1、说一说文化交流的意义和作用。2、我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害?3、你如何看待未成年人做家务这一问题?4、作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献?参考答案一、填空题（共20分）1、集思广益2、海洋 陆地3、回顾 分析 总结4、自尊 自重 自爱自我接纳5、科学知识 科学精神科学思想6、无限度限度原那么7、改变了善用更好地8、梦想科学知识科学精神科学思想9、和平共处五项原
6、那么10、差异二、选择题（每题2分，共20分）1、B2、C3、C4、C5、B6、C7、B8、C9、B10、C三、判断题（每题2分，共20分）1、V2、X3、V4、V5、X8、X9、X10、J四、连线题。（共10分）国际奥林匹克委员会1、欧盟五、简答题（4小题，共30分）1、文化交流增进了不同国家和民族之间的理解。同时，文化交流不仅使人们对 不同文化的特色有了更深的理解，而且有助于不同文化取长补短，共荣共存。2、提高防灾避险的意识，掌握自救自护知识，提高自救自护能力。3、帮父母做家务是我们的一项责任，我们要尽我们所能帮父母做力所能及的事情，以实际行动关心体贴父母。4、（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。（2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。（3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行力所能及的劝阻或者举报；