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1、有关文化活动方案七篇文化活动方案篇1一、活动目的增加酒店的知名度，提高客流量。二、活动主题太湖养生文化节 三、活动执行时间4月1日至6月30日四、活动亮点以养生中餐菜肴为主线，配合湖州本地文化，打造养生美食文化。 五、主要活动产品1、中餐厅：A、清明祭祖烤全体乳猪预定。清明节3月20日至4月10日期间, 可到中餐厅预定烤全体乳猪598元/只，需提前两天预定。B、推出南太湖风味养生系列菜肴，配合湖州本地风俗文化，餐前 赠送一杯熏豆茶。C、每周两款特价菜肴。D、春季养生套餐。二人餐/四人餐/八人餐。2、西餐厅：推出东南亚美食节，活动期间周末晚餐238元/位，三人同行一位免费。单人打七折。3、大堂吧
2、：A、新茶品鉴。活动期间，来天水间大堂吧品尝新茶，可免费获赠 精美西点一份。（必要）条件。第三条凡我校全日制大学生在校期间的活动文化课积分记录将装 入学生档案。第四条大学生主题活动文化课内容包括六个工程：第一个工程“五元文化”教育与“四项主题”活动（25分）；第二个工程社会实践与志愿服务活动（20分）；第三个工程学术科技与创新创业活动（15分）；第四个工程文化艺术与身心开展活动（15分）；第五个工程社团活动与社会工作（15分）；第六个工程技能培训及其它（10分）。以上六工程总分100分，修满60分方可毕业，同时学生可自主申 请由学生开展中心颁发的活动文化课积分等级证书（70分以上为良好 级、8
3、0分以上为优秀级、90分以上为特优级）第五条学生活动文化课程积分考核单位：各二级分院学生科第六条学生活动文化课程积分等级证颁发单位：学生开展中心。第 二章细那么第七条，“五元文化”教育与“四项主题”活动，主要记载学生学 习先进文化、红色文化、优秀传统文化、职业文化和黔东民族文化情况, 参加热爱生命、感恩、立志成才和艰苦奋斗教育活动及参加党、团组织 的重要活动等方面的表现得分。（一）参加党校、团校培训成绩合格（2分/次），“优秀学员”（2分/次）；（二）参加“五元文化”和“四项主题”教育活动及获得表彰（获奖最高分10分/次；参加I分/次）；参加“五元文化”宣讲、宣传、论坛会等（1分/次）；热爱生
4、命，生活乐观，参与生命教育活动（2分/次）；感恩社会，每年至少做两次好人好事（2分/次），有感恩行为（2 分/次）；勤劳节俭，不奢侈浪费，有吃苦精神，意志坚强（2分）；目标明确，有务实的职业生涯规划并积极实施（5分）。（三）参加团组织生活（最高分2分；0o 2分/次）；（四）向党组织递交入党申请书，并积极向党组织做思想汇报（最高分3分；0o 5分/次）；（五）个人获得党内、团内的表彰（院级2分/次，校级3分/次，省级5分/次，国家级8分/次）（六）有见义勇为、拾金不昧的行为并受到一定企业、事业单位、党团组织等表彰（2分/次）（七）思想政治与道德修养得分超过25分按25分计算。第八条社会实践与志
5、愿服务活动主要记载学生组织或个人参加的社会实践、志愿服务等活动以及在活动中的表现和取得的成果。（一）参加学校、二级学院组织的寒暑假社会实践活动（2分/次）;（二）组织或参加其他社会实践、调研活动，并提交相关调研报告、 心得体会或图片资料（最高分8分；2分/次）；（三）参加学校、学院组织的各类青年志愿者服务活动（总分8分;2分/次）；（四）个人参加义务献血（2分/次）、义务劳动（每次劳动时间3 小时以上）并有相关证明的（最高分8分，2分/次）；（五）承当学校、二级学院、班级财物管理责任、承包校园保洁区 域、参加文明卫生监督岗（最高分50分，5分/月，此项分不受限）（六）参加以上活动，获院级表彰（
6、2分/次），获校级表彰（3分 /次），获省级及省级以上表彰（5分/次），获国家级表彰（8分/次）；（七）其他临时性任务参照相关条款加分；（八）社会实践与志愿服务类得分超过20分按20分计算（除第五 款外）。第九条学术科技与创新创业活动主要记载学生课外从事的创新创 业活动以及在参加各级各类学术、科技、创业等比赛中取得的成绩。（一）学术竞赛活动参与二级学院组织的科研活动并提交学术论文（3分/次），作品 获得奖励（一等奖5分/次，二等奖4分/次，三等奖2分/次，三等奖 以下1分/次）；参与学校组织的学术研究活动并提交学术论文（4分/次），作品 获得奖励（一等奖6分/次，二等奖5分/次，三等奖4分/次
7、，三等奖 以下2分/次）；参与省级学术研究活动并提交学术论文（5分/次），作品获得奖 励（一等奖8分/次，二等奖6分/次，三等奖5分/次，三等奖以下4 分/次）。参与国家级学术研究活动并提交学术论文（8分/次），作品获得 奖励（一等奖20分/次，二等奖15分/次，三等奖10分/次，三等奖以 下5分/次）。学术论文发表在省级核心期刊上（10分/篇），发表在国家级核心 期刊及国际级学术期刊上（20分/篇）（二）科技活动（包括专业兴趣小组）：参与学院组织的科技活动（1分/次），作品获得奖励（一等奖5分/次，二等奖4分/次，三等奖2分/次，三等奖以下1分/次）；参与学校组织的校内科技活动（2分/次），
8、作品获得奖励（一等奖6分/次，二等奖5分/次，三等奖4分/次，三等奖以下2分/次）；参与省级科技活动（5分/次），作品获得奖励（一等奖8分/次， 二等奖6分/次，三等奖5分/次，三等奖以下4分/次）；参与国家级科技活动（8分/次），作品获得奖励（一等奖20分/ 次，二等奖15分/次，三等奖10分/次，三等奖以下5分/次）（三）参与学术讲座（最高分10分；1分/次）；（四）学术科技与创新创业活动工程得分超过15分按15分计算。第十条文化艺术与身心开展活动主要记载学生参与的文体艺术活 动和取得的成绩，以及有益于身心开展的其他活动。（一）文化艺术活动参与学院组织的文化艺术活动（1分/次），获得奖励（
9、一等奖3 分/次，二等奖2分/次，三等奖1分/次，三等奖以下0。5分/次）；参与学校组织的文化艺术活动（2分/次），获得奖励（一等奖4 分/次，二等奖3分/次，三等奖2分/次，三等奖以下1分/次）；参与省级文化艺术活动（5分/次），获得奖励（一等奖10分/次, 二等奖8分/次，三等奖6分/次，三等奖以下4分/次）。参与国家级文化艺术活动（8分/次），获得奖励（一等奖20分/ 次，二等奖15分/次，三等奖10分/次，三等奖以下5分/次）（二） 体育活动参与学院组织的体育比赛（2分/次），获得奖励（一等奖3分/次, 二等奖2分/次，三等奖1分/次，三等奖以下0。5分/次）；参与学校组织的体育比赛（
10、3分/次），获得奖励（一等奖4分/次, 二等奖3分/次，三等奖2分/次，三等奖以下1分/次）；参与省级体育比赛（5分/次），获得奖励（一等奖10分/次，二 等奖8分/次，三等奖6分/次，三等奖以下4分/次）。参与国家级体育比赛（8分/次），获得奖励（一等奖20分/次， 二等奖15分/次，三等奖10分/次，三等奖以下5分/次）（三）知识竞赛参与学院组织的知识竞赛（2分/次），获得奖励（一等奖3分/次, 二等奖2分/次，三等奖1分/次，三等奖以下0。5分/次）；参与学校组织的知识竞赛（3分/次），获得奖励（一等奖4分/次, 二等奖3分/次，三等奖2分/次，三等奖以下1分/次）；参与省级知识竞赛（5
11、分/次），获得奖励（一等奖10分/次，二 等奖4分/次，三等奖3分/次，三等奖以下2分/次）；参与国家级知识竞赛（8分/次），获得奖励（一等奖20分/次，二等奖15分/次，三等奖10分/次，三等奖以下5分/次）。（四）素质拓展参加学校开设的各种素质拓展课课程学习、成绩合格（2分/门）； 参加心理健康团体辅导（1分/次）；参加校内外大型活动（1分/次）（五）完成指定参考书目的阅读，并有读书笔记（最高5分，0。5 分/次）；（六）其他临时性活动参照相关条款加分；（七）文化艺术和身心开展类得分超过15分按15分计算。第十一条社团活动与社会工作主要记载学生组织或参与的社团活 动，所担任的学生干部职务及
12、在组织、管理能力方面的锻炼，也包括在 校外所兼任的社会工作。（一）参加学校（院）社团组织一年以上，遵守社团章程，并积极 参与该社团活动（2分）；（二）参加学校学生社团任职满一年（社长、副社长5分；副部以 上学生干部4分；副部以下学生干部3分）；二年及二年以上（社长、 副社长10分；副部以上学生干部8分；副部以下学生干部6分）；参加二级学院学生社团任职满一年（社长、副社长4分；副部以上 学生干部3分；副部以下学生干部2分），二年及二年以上（主席、副 主席8分；副部以上学生干部6分；副部以下学生干部4分）（三）学生干部参与学校或二级学院的学生管理工作，任期满一年 （校、院团委学生副书记、学生会主席
13、5分，副部以上学生干部、班长、 团支部书记4分；副部以下学生干部3分）；二年及二年以上（校、院 团委学生副书记、学生会主席10分，副部以上学生干部、班长、团支 部书记8分；副部以下学生干部6分）；宿管干部任期一学期5分，满 一年8分，二年以上10分；寝室室长任期一学期3分，满一年6分， 二年以上8分；其他干部参照加分；（四）所有任期满一年的学生干部（优秀学生干部、优秀团干部） 获得表彰（院级2分/次；校级3分/次；省级5分/次；国家级8分/ 次）；（五）社团活动与社会工作类得分超过15分按15分计算。第十二条技能培训及其他主要记载学生参加各类技能培训及取得 的成绩。未能被前五项所包括的其他重要
14、经历或成果也可在这一栏里填 写。（一）在英语、计算机、职业资格证等技能方面获得相关认证证件或过级证书（5分/门）；（二）参加校内外资质培训并获得结业证书（3分/门）；（三）其他对大学生素质拓展起积极作用的重要经历或成绩（2分 /次）;（四）技能培训及其他类得分超过10分按10分计算。第十三条上述六项中，同一论文、作品、比赛、活动屡次获奖，只 计最高分，不交叉、不累计。第十四条上述六项中，获省级重大比赛一、二、三等奖者，可破格 申请良好级证书；获国家级重大比赛一、二、三等奖者，可破格申请优 秀级证书，由学生开展中心办公室进行审查并决定是否同意破格。第三章附那么第十五条本实施细那么由职业技术学院学
15、生开展中心负责解释。文化活动方案篇5一、指导思想：为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康 文明的校园文化气氛；为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水 平的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造 和创新能力，从而推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。二、活动主题：营造人文环境，繁荣校园文化，谱写时代旋律，以文化装扮校园； 展青春风采，深化内涵开展，创特色品牌，用艺术陶冶心灵。三、组织工作（一）成立文化艺术节领导小组、组委会：1、职责：文化艺术节的总体筹划、组织领导及活动方案的审定； 重要问题的研究决定与协调平衡。2、领导小组：组长：林均芳马连云成员
16、：李绍华李圣军张萍张梅组委会：主任：马连云副主任：李圣军张萍张梅吴鹏成员：陈殿军 张敏 孟庆民王寿军 王 炼 张嵩（二）设立相关职能部门：组委会下设宣传秘书组、联络协调组、后勤保障组、平安保卫组、 活动竞赛组，负责日常事务和具体工作。1、宣传秘书组（孟庆民、王炼、张嵩负责）（1）职责：布置校园环境、活动场地及开幕式；撰写讲话稿；负 责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。（2）成员：政教处、电教组。2、联络协调组（李圣军负责）（1）职责：联系各职能组，协调人员调配、时间安排和场地使用, 保障各项活动和赛事顺利进行。（2）成员：校长室、办公室。3、竞赛活动组（1）职责：具体安排、布置全校活动，负责
17、人员调配、活动组织 指导、场地建设指导和竞赛结果统计，保障各项活动和赛事顺利进行。（2）成员：各类竞赛活动的相关处室组4、后勤保障组（刘学成负责）（1）职责：负责资金、物品的供应与购置；活动场地整理；准备 徽标、横幅、旗帜及其它服务。（2）成员：总务处5、平安保卫组（王寿军、李延柱负责）（1）职责：负责维护校园秩序和治安保卫，全面清理检查环境卫生。（2）成员：办公室、政教处、校医室6、活动总联系人：李圣军U!年2月13日一一_年9月31日。（一）第一阶段：（2月13-2月29日）宣传发动1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和预算安排。2、召开班主任、班干、团干、学生会会议，全面布置筹备工作。3
18、、政教处召开专门会议，研究本组活动的实施细那么并公布。（二）第二阶段：（3月13月31日）活动准备1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。2、分别进行各项比赛活动的通知，各班确定比赛人选。（三）第三阶段：（4月1日一9月31日）活动开展1、分组落实各项活动及赛事的比赛。2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。（四）第四阶段：（年10月）总结表彰1、全面总结、评估各项活动开展情况。2、召开总结表彰会议，对获奖班级、个人进行表彰。五、活动内容、形式、程序：（-0 宗旨： （二）工程及程序：活动的工程分艺术表演类、语言表达竞赛类、科技创造、制作比赛B、春季下午茶套餐。活动期间，每日13： 00-
19、17： 00提供，98元 单人套餐：现磨咖啡/安吉白茶/什锦水果茶/伯爵红茶任选一份泡芙/ 芒果慕斯/提拉米苏/核桃派任选一份精美曲奇一份水果一份188元 双人套餐：现磨咖啡/安吉白茶/什锦水果茶/伯爵红茶任选二份泡芙/ 芒果慕斯/提拉米苏/核桃派任选二份精美曲奇一份小吃一份水果 二份4、棋娱乐室活动期间凡在酒店棋娱乐室消费满4小时，即可获得茶水券一张， 下次消费可直接抵扣。5、“微信有礼”在餐饮区域消费满88元，即 可免费参加。关注酒店公众号，转发最近一条微信到朋友圈，即可免 费获得精美西点一份，每桌限一份。六、需要支持1、设计制作带有酒店公众号二维码的宣传例牌，约80个。2、设计制作棋娱乐
20、室茶水券假设干。文化活动方案篇2一引言社区文化是社区成员包括业主和管理人员塑造的反映社会文明、体 现现代生活方式、具有个性特征的小区居住理念及其活动方式的综合。 社区文化具有凝聚功能、导向功能、约束功能、激励功能和辐射功能。 社区文化是人们基本生活不可缺少的组成局部，是社会安定团结的需 要，是创造小区良好人文环境和提高住户生活品味的重要手段，也是实 类。艺术表演类：艺术作品类、体育比赛类及电脑。负责单位：音体美、 电教研组。1、内容：声乐：合唱、小合唱、表演唱、独唱、重唱。器乐：合奏、小合奏、独奏。舞蹈：群舞（8人以上，36人以下），双人舞、独舞。相声、小品及其它。艺术作品类：1、内容：绘画：
21、国画、水彩画、水粉画、素描、速写、动漫设计。书法、篆刻：书法：（软硬笔）、篆刻要配有说明：摄影：彩色、黑白均可。体育比赛类：1、内容：学生广播体操比赛。初一、初二学生乒乓球比赛各级班际拔河比赛学生象棋比赛学生跳绳、踢毯子比赛教工篮球比赛教工羽毛球比赛电脑实践类：1、内容：电脑打字比赛。语言表达竞赛类：负责单位：语文教研组、英语教研组、音乐、美 术教研组1、内容：师生诗歌朗诵青春风采演讲比赛“我的生活”主题征文活动课本剧编演英语实践表演班级黑板报、手抄报评比心理健康教育讲座音乐、美术欣赏知识讲座科技创造、制作比赛类：负责单位：美术教研组、物理教研组、化 学教研组1、内容：折纸、剪纸工艺制作比赛科
22、技小创造、小制作比赛贺卡制作比赛六、活动要求1、人人参与，班级为主。各职能组和分项活动组，明确分工，周 密筹划，各负其责。2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛 围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以文化艺术节为契 机，提高学生会和各班级的管理水平。4、充分发挥学生特长，提倡以个人的才能为文化艺术节增添光彩。5、严格按照学校安排的时间地点，进行准备、演出活动。6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练）, 服从学校的整体安排。7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向 上的校园风貌迎
23、接文化艺术节的召开。8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。七、评比奖励1、评比工作按各个工程的比赛细那么执行。2、奖励按各个工程的比赛细那么所规定的奖励方法执行，分别给予 获奖者获奖证书、纪念品等。3、设班级优秀组织奖。优秀组织奖评分说明：（1）各班级参与活 动1分；（2）各比赛工程按一等奖6分、二等奖4分、三等奖3分计 分。文化活动方案篇6随着我校建设开展步伐的加快，校外来访者日益的增多，为了适应新形势开展的需要，为了每位学生都能了解我校文化的个性魅力，了解 校园文化的内涵，到达文化育人、快乐学习的教育目的。经研究决定举 行Z小学“校园文化我先知一争当快乐解说员”活动，特制订
24、方案如 下：一、活动目的1、开发学校资源优势，引导师生关注校园文化，感受校园之美， 从而体会快乐学习、幸福为师的道理。2、以比赛活动为契入点，锻炼学生胆量及讲解能力，营造浓郁的 校园文化气息。3、培养学生的参与意识及社会责任感和社会服务意识。二、领导小组组长：z副组长：z组员：德育处及各年级组长、班主任三、比赛对象：（一）校园特色征稿一 36年级学生（欢迎老师积极参与）（二）小小校园解说员一35年级学生U!、比赛内容及要求:（一）校园特色征稿：1、依据学校的八大景色：1）校门口（育桂石、桂花）2）孔子像 3）操场4）植物园5）图书馆（表达出阅读教学特色）6）教学楼7）感恩墙、铜钟8）特色介绍（
25、粤剧、空手道）。写出为校外人士介绍校园的每篇只介绍一个景色，长度200 字左右。2、以班为单位，每班至少上交三份给语文科组长陈毅老师。3、截止日期：4月27日（欢迎老师积极参与）（二）小小校园解说员：1、以班为单位，每班选一至两名形象大方、普通话标准的同学参 与比赛。年级组长与5月18日之前统一把名单上报到德育处。2、小小校园解说员可以从校园特色征稿中选择喜欢的稿件作为参 赛作品。3、比赛时间：5月31日地点：多媒体教室（暂定）五、比赛评判标准：（一）校园特色征稿：由语文科组组织评选。（二）小小校园解说员：（1）发音：50%（2）语调：30%（3）仪态：20%六、奖励方法：（一）从校园特色征稿
26、中，选出假设干件优秀作品，将其内容放置于 学校的网页，并在全校15年级各班进行展示诵读，每位优胜者还可 获奖状及奖品。（二）小小校园解说员一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，其 余为优胜奖，每位优胜者颁发奖状及奖品。文化活动方案篇7第一、筹划背景企业的开展需要人才，企业拥有了人才，就赢得了开展的生机。而 吸引人才，激励人才中很重要的一点就是企业开展的环境及良好的氛 围，一个良好的外部环境，能使员工感受到充分的开展空间；而一个温 馨的内部环境，更能使员工感受到家庭般的温暖，文体活动是企业和谐 的载体，因此，应注重企业文化建设，组织职工开展文娱活动，是现代 企业人性化管理中不可缺少的一项，适用于企
27、业争夺人才开展的先机， 创造员工福利和财富，打造完美的团队。第二、筹划目的充分利用集团公司四楼闲置的空房资源，经过具体部署，给员工带 来一个放松的环境，使员工在工作之余，能够开心放松，士气饱满，精 神高涨地工作和生活。第三、筹划思路本着大胆设想，小心求证的原那么，结合发散性思维，可将员工活动 粗略分为四大类：知识型温馨型娱乐型新潮型温暖型，并以此为主 干可划分各类团队活动，到达增进员工之间相互了解，培养企业主人翁 意识，愉悦放松心情的效果。总工程：康乐中心（利用公司四楼的资源），周一至周五开放时间: 晚上6： 0010： 00o周六、周日全天（9： 0022： 00）（录像厅除 外）。第四、筹
28、划内容（-）知识型开办阅读室科学是第一生产力，时代在开展，科技在进步，信息在迅速更新， 发起的知识型活动更能激发员工学习充电的热情。经调查，公司原来有办阅读室的经验，并有一局部资源。在此基础 上，在集团四楼找一个两间的房间，布置？个双面书架（待相关人员现 场勘查后综合定）。再购买一批图书分类摆放：杂志类、小说类、等。 开放时间：周一至周五晚上6： 0010： 00o周六、周日全天。每两个 小时一档。阅读室设有管理员，管理方案见（最后）（二）温馨型 开放歌厅、舞厅经调查，公司管理层中有许多人爱好唱歌、跳舞，经常有不少人员 到莲塘KTV、或舞厅采取AA制的方式互动唱歌、跳舞丰富自己的业余 生活。因
29、此，在公司允许的情况下，可在四楼选择一个房间，仿照歌厅 的配置及规模，购置一套卡拉0K设备，用于职员工发挥自己的兴趣爱 好。（三）娱乐型开办球室：台球、乒乓球、羽毛球台球、乒乓球可开在一个房间内。初定两张台球桌，两张乒乓球桌。羽毛球另设一室（如有场地），没有可设室外。（四）新潮型开办网吧、录像厅网吧初定3台电脑，有管理员专管。实行收费。每小时2元。上网 人员要及时到网吧登记本上进行登记欲上的时间，以方便管理员排班。录像厅每日放12部片子。实行收费，一人/一场1元。会事先在 公司宣传栏张贴一周内放映公告。录像厅内严禁高声喧哗，交头接耳， 违者清场，并上报集团办公室点名批评。（五）温暖型音乐停留吧
30、可在场地内配置四张桌子，16张凳子，备好茶水。让玩累的人可 以在此听着音乐，喝着茶水休息片刻。（音乐只能放温情、舒缓的节奏、 以轻音乐为主）施物业管理的润滑剂。二.目的我们将通过寓教于乐、寓乐于教、循序渐进的方式，以“爱家、爱 区、爱国”、“营造现代居家新理念”、“绿色环境”为主题，坚持大 中小散相结合、老中青少相结合、古今中外相结合的原那么，重点考虑老 人和儿童的需求，特别设置社区文化部门，精心选派能文能武、素质综 合全面的社区文化专干，合理做出社区文化活动计划和安排，优先保证 社区文化活动经费及活动场所，开展多样化、多层次、多形式、全方位 的环境文化、形体文化、约束文化、精神文化、网络文化
31、、修造文化等 活动，突出一些有特色的固定性社区文化活动三活动的内容1形体文化2约束文化3修造文化4精神文化人、5网络文化U!4月6日4月16日开展形体文化，具体内容如下：1）歌咏会、舞 会、音乐欣赏会、趣味游戏、2）举办体育健身活动，以个人或以家庭为 单位或以楼宇区域为单位开展友谊比赛。开展各种形式的球类、武术、 气功活动等；3）举办生日晚会，邀请麦当劳、肯德基等到小区为小朋友 过生日4）组织老年人集体郊游、踏青、登高5）举办美食会餐。发动社 区成员自己动手，自己下厨，各显神手，互传技术，相互交流与沟通社 区文化活动方案社区文化活动方案。这样既吃了 “团圆饭”，又加深了 感情，还学习了 “食文
32、化”，一举三得；6）每年开展2-3次美容、美发、 服饰表演竞赛，以推动社区的“形体美”文化和“穿”文化。4月17 日4月27日开展网络文化，具体如下：1）在internet网上增设，对 有需求的用户进行联网，分配网址、网页，为社区成员与外界传输知识 信息开辟新通道，为开展社区文化搭建新舞台。2）开展网上沟通、交 流、学习。在internet网上设网上论坛、网上报告会、网上培 训站、网上书苑、网上交友站等，使社区成员足不出户就可以交流、沟 通、学习、交友、论事3）在内联网上进行社区内的娱乐游戏活动。4） 管理处可以采用网络进行工作，通知有关事项。4月27日5月7日开 展修造文化具体内容如下：1）
33、组织多种形式的培训教育班。如计算机 培训班、会计培训班、外语培训班、健美培训班、音乐舞蹈培训班、生 活常识普及班等等，为其提供培训场所，聘请教师，进行组织服务2）组织不同层次的专题报告会、讨论会社区文化活动方案活动方 案。如时事报告会、商务座谈、股票沙龙、经济研讨会、健康咨询报告 会、生活理念讨论会等等。3.）创办一周刊进行宣传、影响、塑造。 我们将充分利用这一文化载体，开展政策法规宣传，传递相关信息，进 行理论研讨，反映业主心声，帮助业主提高生活质量和文化修养。5月 8日5月10日开展约束文化和精神文化五社区文化的人员配备六活动对象：全体业主七社区文化活动场所1、社区文化体育中心；2、社区公
34、共场所；3、借用学校体育场所;4、报纸、宣传栏等。八奖项每个活动的.奖项设置如下:一等奖1000元（1名）二等奖500元（10名）三等奖200元（20名）参与奖（派发生活用品一参加过的都可以领取，每人一份）文化活动方案篇3一、活动目的：以“青春的风采”为主题，以校园文化生活为主线的第二届校园文 化艺术节活动，旨在展示全校各班艺术教育的成果，激发学生热爱生活、 积极向上的道德情感，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的审 美情趣和艺术修养，丰富我校学生的校园文化生活。二、活动时间：1 3周1 6周三、活动安排：第13周：活动准备1、周一（11月22日）午会课，艺术节活动发动，全校各班在教 室收
35、听广播。2、周二至周四，完成艺术节报名工作，周五交报名表。第十四周：艺术节各项活动正式开始。U!（一）、集体工程:1、舞台剧比赛：舞台剧比赛可以是相声、小品、戏剧、课本剧、哑剧英语短剧等,形式自选，内容自定(最好是以反映校园文化生活为主题的内容)，道具自备，时间不可超过5分钟。要求立意高，形式新，可观性强。每 个节目限时5分钟左右。2、超级想象创新赛:比赛要求:(1)主题自定(2)根据主题，用道具或肢体语言把主题内容表达出来(最好有 配乐)(3)内容新颖，独特，有丰富的想象力(4)参赛人数不少于2人。(5)时间在2至4分钟。3、知识竞赛知识竞赛的内容除文言文、地理、历史、生物、科技类知识外，还
36、 新增了复旦大学校史。以年级组为单位比赛，每班派三位同学作代表参 赛。4、校校园辩论比赛的辩题由学校决定。比赛分两轮：第一轮各年级组比 赛，每个年级比出一个优胜班，再分甲乙两组进行决赛，甲组是初三、 初二，乙组为预备、初一。5、电脑作品秀以班级为单位的集体比赛，主题是班级介绍，重点突出近期班级的各项活动和班级同学的学习生活情况。可以用ppt、flash和网页等形 式展示。（二）、个人工程:1 V会标设计:会标设计要求是简洁、美观、达意，表达本届文化艺术节主题要求。2、校园歌手大赛:校园歌手大赛进行预赛、决赛两轮，名额不限，预赛形式为清唱,采取即时淘汰方式；进入决赛的同学要求自备伴奏带。3、舞蹈
37、比赛舞蹈比赛内容不限，可以是芭蕾舞、现代舞、民族舞等，也可以是 体育的健美操或韵律操等。舞蹈比赛的形式可以是独舞、双人舞或集体 多年O4、器乐比赛：器乐比赛分钢琴、电子琴比赛和其它器乐比赛两组，钢琴、电子琴 比赛的参赛资格为获得过八级及以上证书者；其它乐器，不管是西洋 乐器还是民族乐器都统一比赛。5、配乐诗文朗诵、英语演讲比赛朗诵和演讲时间不超过3分钟，音乐自备。6、摄影比赛以“校园一景”为题，参赛选手可以拍摄学校内的一个角落或学生 生活的精彩瞬间，每张照片都应附上主题，并简要说明作品的含义。所 有参赛作品的规格为5寸相纸或用b5裕氏彩色打印。7、书法、绘画比赛书法比赛分为软笔和硬笔两类。绘画
38、包括西洋画、国画、写生和动漫画。其中西洋画包括素描、水 粉水彩、油画等。所有的书画比赛都当场比试。风景、静物写生一律用 8k铅画纸；静物写生一律用铅笔、自然光；风景写生用笔不限；小彩、 小粉、动漫画以8k大小为基础，不能小于8k。8、小制作比赛主题：“变废为美”，12中学校园文化艺术节活动方案材料：旧挂历、礼品俩盒、易拉罐、冷饮棒泡沫块等。操作：可以预先做好各项准备，如尺寸、剪裁、涂色、削挖等，现 场组合完成。五、评奖方式：1、本次活动设集体奖和个人单项奖两类，团体优胜班级设一等奖 2名，二等奖3名，三等奖4名，记分方法为：各单项前六名按10、8、 6、4、3、2分记入班级总分，集体工程加倍记
39、分。每个单项视学生参 赛情况设奖。2、学生个人参赛情况也累计计分，获得总分前十名的同学授予二 附中“艺术之星”的荣誉称号。3、本届艺术节将设一些有个性的奖项，如：歌唱比赛中可设表现 力最好的“最正确台风奖”，小品比赛中设最正确男女主角、最正确导演等奖 项。六、几点说明：1、各班要充分发挥学生的自主性和创造性，精心组织参与艺术世 的各项活动，以确保艺术节活动正常有序开展，使活动搞得有声有色， 富有成效。2、比赛工程除集体工程外、会标设计外，每人限报3项，超过3 项算自动弃权，工程报满各班可得基本分10分。3、此次活动设立假设干各类单项奖和假设干优秀组织奖并颁发荣誉证 书，以鼓励在此次活动中涌现出
40、来的优秀个人和集体。4、各班在开展活动过程中，有什么先进事迹、意见和建议及时向 组委会通报，使艺术节活动顺利开展，本届组委会由校行政领导、科技 总辅导员、团队、学生会大队部的文艺部负责。文化活动方案篇4第一章总那么第一条为了全面贯彻党的教育方针，深化“五元文化”和“四项主 题”教育，促进学生素质提升，根据中共中央关于加强和改进大学生 思想政治教育的意见（中发口 16号），按照职业技术学院关于 大学生活动文化课程建设的意见要求，制定本方案。第二条大学生活动文化课按内容分类进行积分量化，与第一课堂学 科成绩共同构筑我校学生综合素质教育体系，全面、客观地反映学生的 综合素质状况，作为学生毕业、评优评奖、入党入团、就业推荐的重要